«Психологическая
готовность детей к школе»
Учитель: Барабанова Е.Я.
Уважаемые
родители!
Пройдет еще немного месяцев и ваш ребенок
пойдет в школу. Очень многие из вас волнуются и переживают в ожидании школьной
жизни ребенка.
Также многих из вас волнует вопрос: Как
подготовить ребенка к школе. Очень многие родители считают, что ребенок к школе
должен уметь считать, читать, писать. И он готов к школе.
Это
конечно немаловажно, но ребенок должен быть психологически готов к школьному
обучению.
Давайте же рассмотрим что же такое
психологическая готовность.
Психологическая
готовность к школе включает в себя несколько компонентов: интеллектуальную
готовность, мотивационную, волевую и социальную, физическая.
1.
Интеллектуальная готовность.
Предполагает определённый уровень развития мышления, речи,
внимания, памяти, восприятия и мелкой моторики ребёнка.
В детском саду у ребенка ведущий вид
деятельности - игра. Полезны игры разные (дидактические, подвижные,
сюжетно-ролевые, строительные игры). Особенно ценно, когда в таких играх
участвуют сразу несколько детей.
Это развивает коллективизм, ребенок учится
строить взаимоотношения, разрешать возникающие конфликты.
Дети осваивают взрослую жизнь, систему
поведения, обязанности. И главное – все происходит без принуждения, легко и
охотно.
Во время игр развиваются мышление, память, воображение, внимание,
усидчивость. Воспитатели решают с детьми задачи на логическое мышление,
ребусы, кроссворды. Мелкую моторику развивают через различные игры «Собери
бусы», «Золушка» и так далее; Также в детском саду, проводятся пальчиковые
гимнастики.
К 6–7-и годам ребенок должен знать:
·
свой адрес и название города, в котором он живет;
·
название страны и ее столицы;
·
имена и отчества своих родителей, информацию о местах их работы;
·
времена года, их последовательность и основные признаки;
·
названия месяцев, дней недели;
·
основные виды деревьев и цветов.
·
уметь различать домашних и диких животных.
·
Знать состав числа до 10, считать до 20. Использовать порядковый и
количественный счет. Составлять и решать задачи.
·
Ориентироваться в окружающем пространстве и на плоскости листа.
·
Составлять по плану и образцу рассказы.
·
Называть последовательно слова в предложении, звуки и слоги в
словах.
·
Находить в предложении слова с заданным звуком, определяет место
звука в слове.
В детском саду, на протяжении многих лет учат
детей делать звуковой анализ слов, так как программа в школе сложная. Конечно, берут
слова несложные. Например: слово КОТ, Лиса. (В слове кот первый
звук К- согласный твердый, обозначаем синим цветом; второй звук О – гласный,
обозначаем красным цветом; последний звук Т- согласный твердый, обозначаем
синим цветом. В слове КОТ – три звука, один слог). Лиса (В слове лиса первый
звук Л- мягкий согласный, обозначаем зеленым цветом; второй звук И – гласный ,
обозначаем красным цветом; третий звук С – согласный твердый, обозначаем синим
цветом; последний звук А – гласный, обозначаем красным цветом. В слове лиса -
четыре звука, два слога.)
Иными
словами, он должен ориентироваться во времени, пространстве и своем ближайшем
окружении.
2.
Мотивационная готовность.
Подразумевает
наличие у ребенка желания принять новую социальную роль — роль
школьника.
С этой целью родителям необходимо объяснить своему ребенку, что дети ходят
учиться для получения знаний, которые необходимы каждому человеку.
Следует давать ребенку только позитивную информацию о школе. Ребенок должен
видеть, что родители спокойно и уверенно смотрят на его предстоящее поступление
в школу.
Причиной нежелания идти в школу может быть и то, что ребенок “не наигрался”. Но
в возрасте 6–7 лет психическое развитие очень пластично, и дети, которые “не
наигрались”, придя в класс, скоро начинают испытывать удовольствие от процесса
учебы.
3.
Волевая готовность.
предполагает
наличие у ребенка:
способностей
ставить перед собой цель,
принять
решение о начале деятельности,
наметить
план действий,
выполнить
его, проявив определенные усилия,
оценить
результат своей деятельности, а также умения длительно выполнять не очень
привлекательную работу.
Развитию
волевой готовности к школе способствуют изобразительная деятельность и
конструирование.
4.
Социальная готовность. Это умение общаться с детьми и
с взрослыми людьми. Низкая социальная готовность часто
оказывается у детей, не посещавших детский сад, и может привести к достаточно
серьезному стрессу и проблемам с учебой. Например, бывает, что ребенок привык,
что все внимание взрослого направлено на него, как это было в семье. В классе
же оказывается двадцать таких же детей. Неумение общаться со сверстниками может
привести к сложностям в участии в групповой работе на уроке.
На застенчивого ребенка может оказать негативное влияние присутствие большого
количества новых людей, если он к этому не привык. В итоге – страх отвечать на
уроке, неумение попросить о помощи учителя и другие самые разные трудности.
5.
Физическая готовность. Очень важно, чтобы у
ребенка было здоровье, высокая работоспособность. Дети с высокой
работоспособностью проявляют большую настойчивость и собранность, что позволяет
им качественно и результативно справляться с объемом работы в соответствии с
учебным материалом.
К моменту поступления в школу у ребёнка
должна быть развита способность переносить статические нагрузки ,сформулировано
умение самостоятельно и творчески использовать накопленный арсенал двигательных
средств.
Двигательная деятельность должна стать
естественной потребностью практически каждого ребёнка независимо от уровня его
индивидуальной двигательной активности.
У ребенка должна быть развита ловкость,
быстрота, координация, ориентировка, выносливость.
Совет
родителям:
Не запугивать ребенка школой!
На возникновение негативного отношения к школе могут оказать влияние не только
взрослые, но и старшие дети. Чтобы изменить отношение ребенка к школе, вселить
веру в собственные силы, потребуется много внимания, времени и терпения.
Помните, что и самому ребенку его первые шаги в школе будут не легки. Намного
разумнее сразу формировать верные представления о школе, положительное
отношение к ней, учителю, книге, к самому себе.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.