Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Методическая разработка «Рабочая тетрадь как средство познавательной активности и организации самостоятельной работы учащихся на вводном инструктаже производственного обучения»
  • Другое

Методическая разработка «Рабочая тетрадь как средство познавательной активности и организации самостоятельной работы учащихся на вводном инструктаже производственного обучения»

библиотека
материалов

Министерство образования и молодежной политики Ставропольского края

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Георгиевский колледж»














ТЕХНОЛОГИЯ ШТУКАТУРНЫХ РАБОТ


РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ

Часть 1


hello_html_m2d7e1ec0.png







Дорогие друзья!


Эта тетрадь поможет вам пополнить и закрепить знания по основам теории технология каменных работ. В ней содержатся вопросы и задания по 13 темам производственного обучения, характеризующим особенности штукатурных работ.

Предлагаемые задания рассчитаны на вашу самостоятельность в учебной деятельности и предусматривает работу с учебником и дополнительной литературой. Вам предоставляется возможность высказать собственное мнение по изученной проблеме.

В поисках ответов на эти вопросы и задания, вы сможете лучше понять главное, проконтролировать себя, выяснить, что вы знаете и умеете, а что надо еще повторить.


Желаю вам интересной работы!


Условные обозначения


Вопрос на размышление, вспоминание и закрепление


тТест, закрепление теоретических знаний


Работа с книгой, справочной литературой

УУпражнение


hello_html_m2bd4855d.gifИсследовательские и творческие задания

hello_html_m32a45d6c.gifРешите задачу

Кhello_html_m331b67a8.gifОтгадайте кроссворд

З/Э Задание на эрудицию



СОДЕРЖАНИЕ


1. Тема: «Введение в профессию. Правила безопасности труда, пожарная безопасность и электробезопасность в учебных мастерских»

1.1. Введение в профессию

1.2. Правила безопасности труда, пожарная безопасность и электробезопасность в учебных мастерских

2. Тема: «Экскурсия на стройку и промышленные предприятия по изготовлению строительных конструкций»

3. Тема: «Экскурсия на стройку и промышленные предприятия по изготовлению строительных конструкций»

4. Тема: «Ознакомление с организацией рабочего места

штукатура».

5. Тема: «Инструменты, приспособления и инвентарь»

6. Тема: «Установка маяков, контроль качества»

7. Тема: «Приготовление штукатурных растворов

заданной марки»

8. Тема: «Приготовление штукатурных растворов

заданной марки»

9.Тема: «Отработка приёмов нанесения раствора с последующим разравниванием и затиркой»

10. Тема: «Отработка приёмов выполнения улучшенной штукатурки»

11. Тема: «Отработка приёмов высококачественного оштукатуривания поверхности»

12. Тема: «Отработка приёмов оштукатуривания колонны»

13. Тема: «Проверочные работы по итогам раздела

штукатурные работы»



1. Тема: «Введение в профессию. Правила безопасности труда, пожарная безопасность и электробезопасность

в учебных мастерских»


1.1. Введение в профессию

hello_html_med33cbb.jpg

Строительство является одной из важнейших отраслей материального производства. С капитальным строительством связано все области экономики, темпы роста производственного потенциала промышленности, рост материального и культурного уровня людей.

На современном этапе капитальное строительство имеет большое значение в решении экономических и социальных задач страны. Одним из существенных резервов повышения эффективности капитального строительства является рациональное использование материально-технических ресурсов, повышения качества строительства, а также снижения затрат ручного труда при выполнении отделочных работ.

Возрастающие объемы отделочных работ требуют нового притока высококвалифицированных специалистов: штукатуров, маляров.

  1. Что вы знаете о профессии мастер отделочных работ. Каковы условия его труда?

  1. Какие требования предъявляют к человеку этой профессии?

hello_html_m2bd4855d.gif

  1. Подберите стихи, пословицы и фразы о профессии строитель.

  1. Напишите, почему я выбрал профессию мастер отделочных работ.

1.2. Правила безопасности труда, пожарная безопасность

и электробезопасность в учебных мастерских


  1. Дайте краткие определения следующим понятиям:

Техника безопасности – это


Противопожарная безопасность – это


Электробезопасность – это


Кhello_html_m331b67a8.gif

  1. Составьте кроссворд по теме.












hello_html_m2bd4855d.gif

  1. Придумайте эмблему своей профессии, и зарисуйте её.














2. Тема: «Экскурсия на стройку и промышленные предприятия по изготовлению строительных конструкций»



hello_html_4efb0fce.jpg

Рис. 1. Конструктивная схема многоэтажного здания

Перечислите основные архитектурно-конструктивные элементы здания:



1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

17.

18.

19.

20.



3. Тема: «Экскурсия на стройку и промышленные предприятия по изготовлению строительных конструкций»


1. Дайте классификацию зданий по назначению:

а)

б) в) г) д)

2. Дайте классификацию зданий по сроку службы:

а)

б) в) г) д)

е)

3. Дайте квалификационную характеристику штукатура 3-го разряда.


Характеристика работ


Перечислите, что должен знать штукатур:

а)

б) в) г) д)

е)


Перечислите, что должен уметь штукатур:

а)

б) в) г) д)

е)

ж)

з)

и)



4. Тема: «Ознакомление с организацией рабочего места

штукатура.»


hello_html_2b43ea7a.jpg


Рис. 2. Схема организации рабочего места штукатура при оштукатуривании стен

тЗаполнить пропуски, выбрав правильные ответы.

II. Указать порядок размещения материалов на рабочем месте штукатура

:

1. При оштукатуривании столбов – …………………………...

а) ящик с раствором слева от штукатура




б) ящики с раствором с лева от штукатура

2. При оштукатуривании глухих стен – …………………….…


………………………………………………………..


3. При оштукатуривании стен с проёмами напротив

г) ящики с раствором

простенков размещают…………………………….


……………………………………………………..


УII. Дополните схему.

















УIII. Установите соответствие колонок, соединив стрелками подписи и эскизы.

hello_html_m61ea71c8.jpg



Организация рабочего места штукатура

при выполнении сплошного оштукатуривания стен

hello_html_d6ead12.jpg





Организация рабочего места штукатура

при выполнении

оштукатуривания откосов

hello_html_m2aaadc31.jpg







Организация рабочего места

штукатура при выполнении

оштукатуривания простенков



hello_html_m3a605615.jpg






Организация рабочего места

штукатура при выполнении

оштукатуривания поверхности на

высоте












5. Тема: «Инструменты, приспособления и инвентарь»


У

  1. Заполнить пропуски в табл. 1.

Таблица 1

Инструменты, приспособления и инвентарь

для производства штукатурных работ

……………………….

Правило

……………………….


…………………………


……………………….


……………………….


……………………….


…………………………

Ящик штукатурный



……………………….


……………………….


…………………………


……………………….


……………………….


……………………….


…………………………


……………………….

Ковш


……………………….

Строительные подмости

……………………….


тII. Заполнить пропуски, выбрав правильные ответы.

1. глухой стены – ……………………………………………...............

а) кельма

……………………………………………………………………………….

б) молоток-кирочка

2. простенка –……………………………………

в) ковш

……………………………………………………………………………….

г) растворная лопата

3. – ……………………………………………................................

д) уровень

II. Назвать приспособления, используемые штукатуром:


1. Глухого участка наружной стены –…………………………………….

а) деревянные рейки

……………………………………………………………………………….

б) подмости

2. Участка стены с проемами –…………………………………………….

в) шнур

……………………………………………………………………………….

г) правило





I Для оштукатуривания откосов используют инвентарь:

а) растворный ящик

………………………………………………………………………………..

б) деревянную рейку

IV. Для проверки качества оштукатуренной поверхности необходим ………

в) уровень

………………………………………………………………………………..

г) метр складной


д) отвес



Кhello_html_m331b67a8.gifIII.Отгадайте кроссворд.

























По горизонтали:

2. Приспособление для отбивки линии. 3.Инструмент для удерживания раствора при оштукатуривании. 4.Инструмент для заглаживания поверхности.5.Инструмент для выравнивания поверхности. 6.Инструмент для нанесения насечек. 11.Приспособление для проверки поверхности. 13. Приспособления для просеивания раствора.14.Инструмент для намачивания поверхности. 15. Инструмент для срубания неровностей. 16.Инструмент для очистки поверхности. 19.Инструмент для провешивания поверхности.

По вертикали:

1.Инструмент для снятия больших выступов с поверхности. 7.Приспособление для линейных измерений.8.Приспособление для проверки ровности поверхности.9.инструмент для шлифования поверхности. 10.Инструмент для срубания неровностей.12.Инструмент для набрасывания и размешивания раствора. 15. Инструмент для набрасывания раствора.17.интсрумент для затирания поверхностей.18.Инструмент для срубания лишнего раствора.




УIV.Укажите название и назначение приведённых в табл. 2 инструментов.

Таблица 2

6. Тема: «Установка маяков, контроль качества»

I. Дайте определение понятию:

Маяками называют

УII. Заполнить пустые столбцы табл. 3

Таблица 3

Классификация устройство маяков

По материалу

По месту установки

По способу крепления









hello_html_m2ede42d6.jpgрис3




Рис. 3. Схема установки маяков.

тIII.Заполнить пропуски, выбрав правильные ответы.



7. Тема: «Приготовление штукатурных растворов

заданной марки»


Строительный раствор

УII. Вставьте в кластер марки растворов и виды по типу вяжущих применяемых при оштукатуривании..


тIII. Внимательно прочитайте вопрос, правильные ответы отметьте знаком +

Что означает численное соотношение 1: 3:

а) одна часть заполнителя и три части вяжущего вещества

б) одна часть вяжущего вещества и три части заполнителя

в) одна часть заполнителя и три части наполнительного вещества

г) одна часть вяжущего вещества и три части вяжущего вещества

Численное соотношение 1: 2 при хорошей пластичности берётся при:

а) глиняном растворе

б) растворе

в) гипсовом

г) известково-гипсовом

Известковые, цементные и сложные растворы наносят:

а) руками

б) инструментом

в) в голицах г) распылителем


З/Э IV. Впишите в клеточки названия вяжущих и заполнителей.



УV. Расшифруйте сокращение и напишите название полностью.


(СНиП)


С

Н

и

П


(ГОСТ)


ГО

СТ

hello_html_m32a45d6c.gifVI. Пример. Требуется определить расход материалов на один замес для приготовления раствора. Соотношение 1 : 3. Цемента 5 кг. Сколько нужно песка?


Решение:



















Ответ:

hello_html_m32a45d6c.gifVII. Пример. Требуется определить расход материалов на один замес для приготовления раствора. Соотношение 1 : 3. Песка 21 кг. Сколько нужно цемента?


Решение:










Ответ:













8. Тема: «Приготовление штукатурных растворов

заданной марки»


I. Дайте определения понятиям:

Вяжущие вещества


Заполнитель


УII. Заполните схему «Классификация штукатурных растворов». В пустых прямоугольниках напишите, как классифицируют штукатурные растворы по указанным признакам.

hello_html_d495d7f.png

hello_html_m32a45d6c.gifIII. Пример. Требуется определить расход материалов на один замес для приготовления раствора состава 1 : 1 : 8. Вместимость барабана растворосмесителя 150 л.


Решение:





















УIV.Выбрать из предложенных операций, необходимые рабочие операции и последовательность их при высококачественной штукатурке. Заполните алгоритм последовательности операций.

  • Подготовка поверхности.

  • Устройство маяков.

  • Провешивание поверхности.

  • Нанесение первого слоя штукатурного намета.

  • Перелопачивание раствора в ящике

  • Нанесение второго слоя штукатурного намета.

  • Нанесение первого слоя накрывки.

  • Нанесение второго слоя накрывки.

  • Контроль качества выполненной работы.

  • Затирка штукатурки в разгонку.

  • Нанесение обрызга.

  • Уборка рабочего места.













Процесс высококачественного оштукатуривания поверхности состоит из рабочих операций, выполняемых в такой последовательности:
















































8. Тема: «Виды штукатурок, штукатурные слои»

I. Дайте определение понятию:

Штукатурка


Рис. 5. Виды штукатурки и её элементы:

апростая штукатурка, б – улучшенная штукатурка , в – высококачественная штукатурка;

1 – основание2 – обрызг,

3 – грунт,– 3а -второй слой грунта,4– накрывка,

hello_html_2231a0b0.jpg


тII .Заполнить пропуски, выбрав правильные ответы.

Толщина простой штукатурки составляет….

Количество слоев составляет……

а) толщина штукатурки составляет

12мм



……………………………………

б) количество слоев 2

…………………………………………………………………


…………………………………………………………………


…………………………………………………………………



2. ……Толщина улучшенной штукатурки составляет…………...

а) 15мм


б) 3слоя






4. ……Толщина высококачественной штукатурки составляет …………...

а) 20мм

5 Количество слоев высококачественной штукатурки составляет

б) 4 слоя


  1. От каких основных факторов зависит выбор

выше перечисленных штукатурок:

1. ………………………………..

а) от назначения здания.

………………………………………………………..

б) от вида последующей отделки.








III. Наиболее трудоемкой является…………..:


а) высококачественная









тIII. Внимательно прочитайте вопрос, правильный ответ отметьте знаком +

Простая штукатурка выполняется толщиной до:

1) 12 мм

2) 15 мм

3) 20 мм

4) 25 мм

Улучшенная штукатурка выполняется под (по)

1) сокол

2) правило

3) маякам

4) мастерок

Бугорок, появляющийся на поверхности штукатурки, осыпающимся, оставляя в центре белое или желтоватое пятнышко (дефект штукатурки) называется

1) отлупом

2) трещиной

3) дутиком

4) отслаиванием

Грунт – это

1) первый слой штукатурного намета

2) второй слой штукатурного намета

3) третий слой намета

4) четвертый слой штукатурного намета

Глиняные растворы применяются на :

1) больших участках

2) средних участках

3) малых участках

4) очень малых участках

Цементные и цементно-известковые растворы относятся к

1) быстросхватывающимся

2) средне схватывающиеся

3) медленносхватывающиеся

4 ) очень медленносхватывающиеся

Растворы на молотой негашеной извести-кипелке после приготовления его, выдерживают

1) 5-10 мин

2) 10-15 мин

3) 20-30 мин

4) 30-40 мин
















9. Тема: «Отработка приёмов нанесения раствора с последующим разравниванием и затиркой»


УI. Опишите порядок оштукатуривания поверхности в пустом столбце табл. 4, показанном на рис.

(7 а, б).

Таблица 4

Приём набрасывания раствора кельмой

Наименование

Порядок оштукатуривания

Эскиз

Простое оштукатуривание


hello_html_3cb5e200.jpg

рис. 7 а


hello_html_17a6c770.jpg

рис. 7 б

тII. Внимательно прочитайте вопрос, правильный ответ отметьте знаком +

Раствор намазывают

1) совком с качающейся ручкой и ковшом

2) соколом, лопаткой, полутерком

3) кистью

4) ковшом


Накрывка - слой штукатурки, который должен быть толщиной

1) 4 мм

2) 3 мм

3) 2 мм

4) 1 мм


Раствор для накрывания приготовляют на

1) глине

2) цементе

3) мелком песке

4) извести





10.Тема: «Отработка приёмов выполнения улучшенной штукатурки »


УI. Опишите порядок оштукатуривания в пустом столбце табл. 5, показанном на рис.

(8 а, б, ).

Таблица 5

Приём оштукатуривания поверхности под правило

Наименование

Порядок оштукатуривания


Эскиз

Улучшенная штукатурка


hello_html_m2b2ce0cb.jpg


рис. 8 а

hello_html_m405dcf11.jpg

рис. 8 б

Рис 8в



тII. Внимательно прочитайте вопрос, правильный ответ отметьте знаком+

При оштукатуривании разнородных поверхностей используют плетеную сетку, которую режут 1) по длине

2) поперек

3) по диагонали

4) в любом направлении

Толщина штукатурного намета для улучшенной штукатурку выполняется до

1) 12 мм

2) 15 мм

3) 20 мм

11. Тема: «Отработка приёмов высококачественного оштукатуривания поверхности»


УI. Опишите порядок выполнения высококачественного оштукатуривания в пустом столбце табл. 6, показанном на рис.

(9 а, б, в )Таблица 6

Приём выполнения высококачественного оштукатуривания поверхности

Наименование

Порядок оштукатуривания

Эскиз

Оштукатуривание по маякам


hello_html_m20e30390.jpg

рис. 9 а

hello_html_m2ede42d6.jpg

рис. 9 б

hello_html_m423cf22a.jpg

Рис. 9 б

hello_html_me754fd.png


Рис9в





Кhello_html_m331b67a8.gifIII.Отгадайте кроссворд.



























По горизонтали:

3. инструмент для шлифования поверхности.5. инструмент для срубания лишнего раствора.7. инструмент для нанесения насечек. 9. инструмент для удерживания раствора при оштукатуривании.11. инструмент для набрасывания и размешивания раствора. 13. инструмент для очистки поверхности.14. приспособление для линейных измерений. 17. инструмент для набрасывания раствора.20.приспособление для проверки поверхности.

По вертикали:

1.Инструмент для выравнивания поверхности 2. Инструмент для провешивания поверхности. 4.Приспособления для просеивания раствора 6. Инструмент для срубания неровностей. 8. Инструмент для срубания неровностей. 10. Инструмент для намачивания поверхности. 12. Инструмент для заглаживания поверхности. 15. Инструмент для снятия больших выступов с поверхности 16. Инструмент для затирания поверхностей. 18. Приспособление для проверки ровности поверхности 19. Приспособление для отбивки линии





12. Тема: «Отработка приёмов оштукатуривания колонны»

УI. Опишите порядок оштукатуривания колонны прямоугольной в пустом столбце табл. 7, показанном на рис. 10.

Таблица 7

Приём оштукатуривания колонны

Наименование

Порядок оштукатуривания

Эскиз

Оштукатуривание колонны



рис. 10hello_html_22de597.jpg






Рис10аhello_html_m27553db6.png

Кhello_html_m331b67a8.gifVI.Отгадайте кроссворд.

1

По вертикали: 1-профессия строителя – отделочника

По горизонтали: 2 – инструмент для разравнивания и намазывания раствора на поверхность

3 – инструмент для подготовки поверхности под оштукатуривание

4 – инструмент для намазывания, набрасывания и разравнивания раствора

5 – Инструмент для подготовки поверхности

6 – инструмент для отделки рустов

7 – контрольно – измерительный инструмент

8 – контрольно – измерительный инструмент






















тIV. Контрольные задания.

1.Сначало ……………...

а) по уровню навешивают рейки

…………………. затем …………………………….

б) провешивают поверхность

2. затем …………………………………………

г) набрасывают раствор.

д) проверят правилом(малкой) качество.

е) затирают раствор.



  1. Откосы оштукатуривают в следующей последовательности


………………. затем ……………….


………………. и ………………



УV. Установите соответствие колонок, соединив стрелками виды штукатурки и эскизы.


Виды штукатурки:hello_html_491709ca.jpg




1 Улучшенная



hello_html_45a62da1.jpg




2 Высококачественная




hello_html_6bc52813.jpg





3 Простая






13. Тема: «Проверочные работы по итогам раздела

штукатурные работы»


ТI. Из предложенных ответов выбрать верный вариант, подчеркнув его:


Неровности, обнаруженные с помощью правила или двух метрового шаблона (не более 2-х неровностей, глубиной или высотой в мм не более), для улучшенной штукатурки на оценку «отлично»

1) 3 мм

2) 2 мм

3) 5 мм

4) 7 мм

Для чего служат штукатурные ящики? Для :

1) строительного мусора

2) хранения и приготовления раствора

3) хранения сухих компонентов

4) хранения инструмента

Не рекомендуется набрасывать ковшом растворы

1) известково-гипсовые

2) цементно-известковые

3) глиняные

4) цементные

Ковшом можно набрасывать раствор слева направо и справа налево на поверхности

1) из кирпича

2) из древесины

3) из блоков

4) всех видов

Наружный угол, образуемый, в местах сопряжения двух стен называется

1) усенок

2) руст

3) лузг

4) фаска

За 12-20 мин до нанесения накрывки грунт следует смочить

1) известковым молоком

2) цементным молоком

3) водой

4) водной эмульсией

Когда затирку вкруговую дополняют затиркой вразгонку? При

1) простой отделке

2) улучшенной отделке

3) высококачественной отделке

4) в любых видах отделке

Фасады оштукатуривают зимой с помощью подогретых растворов, без устройства тепляков, но только при температуре наружного воздуха не ниже

1) -10 0 С

2) -20 0 С

3) -250 С

4) -300 С

Цементные и цементно-известковые штукатурки сушат в течение

1) 3-4 суток

2) 4-5 суток

3) 5-6 суток 4) 6-7 суток


УII. Назовите элементы, Б изображенные на рис11 при оштукатуривании дверного откоса


рис 11.
hello_html_m7c8d07c9.jpg


1.

2.

3.

4.

5.


УIII. Установите соответствие колонок, соединив стрелками подписи и эскизы.


hello_html_m32155484.jpg





Затирка штукатурки методом

вкруговую



hello_html_18756d6a.jpg






Затирка штукатурки методом

вразгонку




hello_html_4b886882.jpg




Нанесение штукатурного слоя методом

намазывания




УIV. Подпишите рисунки в табл. 9.

Таблица 9






hello_html_3b85ed74.png






hello_html_1ac88731.png







hello_html_32c0b51e.png




hello_html_421265bd.png


Рис. 23-1.



hello_html_4aa54b4e.png

Рис. 23-2.



hello_html_26ef943d.png

Рис. 23-3.



hello_html_51b6db78.png

Рис. 23-4.



hello_html_2e7c88e5.png

Рис. 23-5.



hello_html_m3d1e53c3.png

Рис. 23-6.



Рис 24. Простое оштукатуривание.:

1 –

2 – 3 –


Рис. 25. Улучшенное оштукатуривание:

1 –

2 –3 – 4-



Рис. 26. Высококачественное оштукатуривание:

1 –

2 –

3 – 4------




УV. Заполните схему, записав определения «Виды штукатурок».








Самооценка Оценка
























ЭТАЛОНЫ ОТВЕТОВ














1к
























у





8п



















в





р

















4г

л

а

д

и

л

к

а


12м

















л





в


а












2ш

н

у

7р


д





и


с















у


а



10з


л


т











3с

о

к

о

л





11у

р

о

в

е

н

ь













е


9б



б




р











5п

о

л

у

т

ё

р



и




о




18т











к


у



л



16с

к

р

е

б

о

к




6б

у

ч

а

р

д

а


13с

и

т

о








п













о











19о

т

в

е

с









14к

и

с

17т

ь







р
















е






















15к

и

р

к

а




















о


к






















в


а






















ш















Ручной инструмент штукатура(эталон)

1 кроссворд























2. шнур

3. сокол

4. гладилка

5. полутёр

6. бучарда

11. уровень

13. сито

14. кисть

15. кирка

16. скребок

19. отвес

По вертикали:

1. кувалда

7. рулетка

8. правило

9. брусок

10. зубило

12. мастерок

15. ковш

17. терка

18. топор



3. брусок

5. топор

7. бучарда

9. сокол

11. мастерок

13. скребок

14. рулетка

17. ковш

20. уровень

По вертикали:



1. полутёр

2. отвес

4. сито

6. кирка

8. зубило

10. кисть

12. гладилка

15. кувалда

16. терка

18. правило

19. шнур

Ручной инструмент штукатура (эталон)

2 кроссворд



3 кроссворд


Автор
Дата добавления 28.04.2016
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров132
Номер материала ДБ-058176
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх