Инфоурок / Русский язык / Другие методич. материалы / Методическая разработка раздела"Речь.Правописание." 6 класс.
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Методическая разработка раздела"Речь.Правописание." 6 класс.

Такого ещё не было!
Скидка 70% на курсы повышения квалификации

Количество мест со скидкой ограничено!
Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок"

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок" 20 мая 2016 г. бессрочно).


Список курсов, на которые распространяется скидка 70%:

Курсы повышения квалификации (144 часа, 1800 рублей):

Курсы повышения квалификации (108 часов, 1500 рублей):

Курсы повышения квалификации (72 часа, 1200 рублей):
библиотека
материалов
Выполнила: Шерстянкина Любовь Леонидовна, учитель русского языка МБОУ СОШ № 7...
Учебный предмет «Русский язык» в современной школе имеет познавательно – прак...
1. Познавательная: научить учащихся понимать значение письма и правописания...
Начинается стабильный период развития в жизни ребёнка В такой период дети нер...
•	Овладение учащимися научными знаниями и представлениями о значении письма и...
Образовательные технологии и формы организации учебной деятельности: личностн...
Система знаний включает в себя - знания из научной области (правила из област...
№ урока	Название темы	Цель урока	Домашнее задание 1	Орфография и пунктуация....
3	Что мы знаем о речи, ее стилях и типах.	Повторить и закрепить знания о стил...
9	Слитное и раздельное написание не с существительными и прилагательными.	Зак...
Тема урока: «Слитное и раздельное написание не с существительными и прилагате...
Результаты по учебным годам	 	2010 - 2011	2011 - 2012	2012 - 2013 Общее колич...
Курс русского языка в 6 классе (тема «Речь. Правописание») ставит своей зад...
20 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Выполнила: Шерстянкина Любовь Леонидовна, учитель русского языка МБОУ СОШ № 7
Описание слайда:

Выполнила: Шерстянкина Любовь Леонидовна, учитель русского языка МБОУ СОШ № 74 г. Нижнего Новгорода

№ слайда 2 Учебный предмет «Русский язык» в современной школе имеет познавательно – прак
Описание слайда:

Учебный предмет «Русский язык» в современной школе имеет познавательно – практическую направленность, т. е. он даёт учащимся знания о родном языке и формирует у них языковые и речевые умения. Программа нацеливает не только на формирование навыков анализа языка, способности классифицировать языковые явления и факты, но и на воспитание речевой культуры. Программа по русскому языку в 6 классе рассчитана на 204 часа (6 часов в неделю). Раздел программы «Речь. Правописание» представляет собой повторение правил орфографии и пунктуации, изученных в 5 классе. Структура раздела предполагает изучение темы «Речь» (2 ч.) и темы «Правописание» (8 ч.)

№ слайда 3 1. Познавательная: научить учащихся понимать значение письма и правописания
Описание слайда:

1. Познавательная: научить учащихся понимать значение письма и правописания для жизни людей; замечать орфограммы корня и дифференцировать их; владеть правилами обозначения на письме проверяемых и непроверяемых произношением гласных и согласных; знать неизменяемые приставки; знать орфограммы в окончаниях слов, владеть способом определения верного написания; верно употреблять разделительные ъ-ь, не с разными частями речи. 2.Развивающая: учить правильно выражать свои мысли и строить высказывания в соответствии с речевой ситуацией, тем самым способствуя развитию связной речи учащихся. 3.Воспитательная: привить вкус к настоящему, чистому, меткому красивому русскому литературному языку, способному передать тончайшие движения человеческой души, воспитывать любовь к родному языку.

№ слайда 4 Начинается стабильный период развития в жизни ребёнка В такой период дети нер
Описание слайда:

Начинается стабильный период развития в жизни ребёнка В такой период дети нередко меняются - тревожатся без явных причин, становятся робкими или, наоборот, развязными. Как результат – у них снижается работоспособность, они становятся забывчивыми, неорганизованными, иногда у детей ухудшается сон и аппетит. Немалую роль в процессе обучения играют интересы школьника. Большое значение имеют также личные успехи подростка в изучении того или иного предмета. У подростков обострена боязнь прослыть «слабым», несамостоятельным, т.е. обладающим теми чертами, которые позволяют сомневаться в том, что подросток уже не «маленький».

№ слайда 5 •	Овладение учащимися научными знаниями и представлениями о значении письма и
Описание слайда:

• Овладение учащимися научными знаниями и представлениями о значении письма и правописания для жизни людей; • Умение замечать орфограммы корня и дифференцировать их; • Владение правилами обозначения на письме проверяемых и непроверяемых произношением гласных и согласных; • Знание неизменяемых приставок, орфограмм в окончаниях слов, владение способом определения верного написания; • Верное употребление разделительных ъ-ь, не с разными частями речи. • Умение аргументированно доказывать свою точку зрения. • Формирование у учащихся представления о слове как единице языка. • Формирование способности к творческому решению учебных и практических задач.

№ слайда 6 Образовательные технологии и формы организации учебной деятельности: личностн
Описание слайда:

Образовательные технологии и формы организации учебной деятельности: личностно – ориентированный подход, новые педагогические технологии: информационные и коммуникативные, введение государственных стандартов и обязательного минимума содержания, технологии развивающего и проблемного обучения.

№ слайда 7 Система знаний включает в себя - знания из научной области (правила из област
Описание слайда:

Система знаний включает в себя - знания из научной области (правила из области орфографии и пунктуации) - фундаментальные знания из области русского языка (лексическое и грамматическое значение слова); - знания профильного характера, учитывающие способности и интересы учащихся, их подготовку к будущей профессии. Система деятельности включает: 1. Познавательная деятельность. 2. Преобразующая деятельность 3. Общеучебная деятельность. 4. Самоорганизующая деятельность.

№ слайда 8 № урока	Название темы	Цель урока	Домашнее задание 1	Орфография и пунктуация.
Описание слайда:

№ урока Название темы Цель урока Домашнее задание 1 Орфография и пунктуация. Сформировать орфографические и пунктуационные навыки грамотного письма §3, упр.33 2 Употребление прописных букв. Закрепить навык употребления прописных букв; сформировать умение постановки кавычек в именах собственных §4, упр.41 (зад. 2,3, 4)

№ слайда 9 3	Что мы знаем о речи, ее стилях и типах.	Повторить и закрепить знания о стил
Описание слайда:

3 Что мы знаем о речи, ее стилях и типах. Повторить и закрепить знания о стилях и типах речи; §2, упр. 23 4 Буквы ь и ъ. Закрепить умение употреблять ь и ъ, знать их функциональные особенности; §5, упр.44; индивидуально – составить презентацию с заданием по изученной теме 5 Орфограммы корня. Закрепить знания об орфограмме в корне; §6, упр.48; подготовиться к словарному диктанту 6 Орфограммы корня. Закрепить знания об орфограмме в корне; §6, упр. 56 7 Что мы знаем о тексте. Вспомнить признаки текста, уметь составлять текст. §9, упр. 82 8 Правописание окончаний слов. Проконтролировать усвоение написания окончаний; §7, упр. 63

№ слайда 10 9	Слитное и раздельное написание не с существительными и прилагательными.	Зак
Описание слайда:

9 Слитное и раздельное написание не с существительными и прилагательными. Закрепить умение различать части речи; закрепить умение применять основное правило написания не с именными частями речи; сформировать лексические умения (подбор синонимов, антонимов). §8, упр. 71 10 Слитное и раздельное написание не с глаголами. Закрепить умение различать части речи; закрепить умение применять основное правило написания не с глаголами. §8, упр. 74 (II)

№ слайда 11 Тема урока: «Слитное и раздельное написание не с существительными и прилагате
Описание слайда:

Тема урока: «Слитное и раздельное написание не с существительными и прилагательными». Цели урока: 1)обучающая: усвоение правила слитного и раздельного правописания НЕ с существительными и прилагательными; закрепление навыка правописания НЕ с существительными и прилагательными; 2) развивающая: развитие мыслительной деятельности, познавательного интереса, памяти, внимания; 3) воспитывающая: эстетическое воспитание, воспитание аккуратности. Тип урока: урок систематизации и обобщения знаний. Методы и приёмы работы: репродуктивный (устный опрос, пропедевтическая беседа, работа с учебником), исследовательский (анализ предложения), эвристический (аналитическая беседа, фронтальный опрос).

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17 Результаты по учебным годам	 	2010 - 2011	2011 - 2012	2012 - 2013 Общее колич
Описание слайда:

Результаты по учебным годам 2010 - 2011 2011 - 2012 2012 - 2013 Общее количество обучаемых по предмету (русский язык). 136 174 153 Учащихся, успешно (на «4» и «5») освоивших программы по предварительному предмету. Русский язык Русский язык Русский язык Общее количество. 93 121 108 (% от общего количества обучаемых данным преподавателем) за 3 года. 68% 70% 71%

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19 Курс русского языка в 6 классе (тема «Речь. Правописание») ставит своей зад
Описание слайда:

Курс русского языка в 6 классе (тема «Речь. Правописание») ставит своей задачей повторение правил орфографии и пунктуации, изученных в 5 классе. •Развиваются навыки грамотного культурного общения. •Чтение толковых словарей поможет расширить словарный запас, сделает речь богаче и выразительнее. •Умение правильно, грамотно писать - залог успешности в обществе. •На уроках внимание уделяется и воспитанию речевой культуры. •Начинается постепенная подготовка детей к заданиям ГИА, ЕГЭ по орфографии и пунктуации.

№ слайда 20
Описание слайда:


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-028964

Похожие материалы