Методическая разработка "Рыцарский турнир" (6 класс)

Методическая разработка по истории для 6 класса учителя истории и обществознания ГБОУ гимназии №114 Выборгского района г. Санкт-Петербурга Пановой Галины Аркадьевны

«Рыцарский турнир»

Рыцарский турнир проводится во время изучения темы «Средневековье» в 6 классе. Время: 45 минут.

Перед уроком необходимо дать детям задание прочитать §§12-13 (УМК Ведюшкина) и повторить историю Средневековья. Роли распределены заранее:

Ведущий – учитель;

Рыцари – участники турнира (2-3 команды мальчиков по 3-5 чел.);

Судьи – 3-4 наиболее подготовленных ученика;

Гости и прекрасные дамы – остальные учащиеся (девочки).

Командам рыцарей необходимо придумать названия, девизы и гербы. Призы победителям – оценки «отлично» и на усмотрение девочек класса (сладкие призы, медали и т.п.).

Слово ведущего: Внимание, дамы и господа! Сегодня мы проводим рыцарский турнир! Он – не обычный, а интеллектуальный. Как и в далеком Средневековье, у нас есть команды рыцарей, гости и судьи. После турнира мы узнаем имена победителей. Наградой за их победу будут призы и отличные оценки! Итак, мы начинаем. Рыцарский турнир объявляю открытым!

Конкурс 1.  Представление. Макс. – 3 балла.

Рыцари, представьте свои команды. Названия, девизы и гербы.

Конкурс 2. Викторина. За каждый правильный ответ – 1 балл.

1.       Кто занимался организацией рыцарского турнира?

2.       Как воспитывали рыцарей?

3.       Что такое кодекс рыцарской чести? Каковы его основные положения?

4.       Как рыцарь должен относиться к даме?

5.       Кто такие трубадуры? Как еще их называли в разных странах?

6.       Попробуйте назвать темы, на которые слагались песни и романы в Средневековье.

Конкурс 3. Как хорошо вы знаете военное искусство?

Опишите военное снаряжение рыцаря. Команда, которая наиболее полно опишет снаряжение рыцаря, получает 3 балла.

Конкурс 4. Этикет.

Рыцарь должен уметь достойно держать себя в любой ситуации. Проверим, как хорошо вы знаете правила этикета. По 1 баллу за каждый правильный ответ.

1.       Кто должен первым приветствовать другого: мужчина или женщина?

2.       Откуда пошел обычай снимать шляпу при входе в посещение или при встрече со знакомыми?

3.       Кто должен входить в здание/транспорт первым? А выходить?

4.       Что означает обычай снимать перчатку при встрече, чтобы познакомиться?

5.       Вы дарите букет. В какой руке вы его держите и почему?

6.       Как нужно сидеть за столом?

7.       Как нужно поступать с подарком, когда вы его получаете?

Конкурс 5. Крылатые выражения. По 2 балла за каждый правильный ответ.

Что означает крылатое выражение и откуда оно пошло?

1.       «Бросить перчатку»

2.       «Копья ломать»

3.       Открытое забрало»

Конкурс 6. Знатоки истории. По 2 балла за правильный ответ.

Настоящий рыцарь должен знать историю! Проверим, знают ли наши рыцари даты:

1.       Когда Римская империя разделилась на две части?

2.       Когда произошло провозглашение Карла Великого императором?

3.       Когда произошло создание Кириллом и Мефодием славянской письменности?

Итак, судьи подсчитывают итоги. Побеждает та команда, которая набрала наибольшее количество баллов.