Методическая разработка с презентацией урока русского языка "Путешествие по Донскому краю" с применением регионального компонента

• 1 слайд

  Подготовила: Романова С. Г.
  учитель начальных классов
  МБОУ «Обливская СОШ №2»
  
  Презентация
  к уроку русского языка
  (развитие речи)
  в 4 –а классе
  Тема урока
  «Путешествие по Донскому краю»
  

• 2 слайд

  Задание №1:
  
  Собери из слов пословицу, запиши её и устно объясни смысл.
  
  1. Атаманом, терпи, казак, будешь.
  2. Пули, казак, боится, не.
  3. Не поест, коня, сам, казак, а, накормит.
  4. Казак, рысак, и, таков, каков.
  5. Казак, что, без коня, без ружья, солдат.
  

• 3 слайд

  
  
  Проверка:
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  1. Терпи, казак, атаманом будешь.
  
  
  
  

• 4 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  2. Казак пули не боится.
  
  
  

• 5 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  3. Казак сам не поест, а коня накормит.
  
  
  

• 6 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  4.Каков казак, таков и рысак.
  
  
  

• 7 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  5.Казак без коня, что солдат без ружья.
  
  

• 8 слайд

  Задание №2:
  
  прочитай пословицу, выбери и вставь подходящие по смыслу антонимы в нужной форме. спиши пословицу и подчеркни антонимы. Устно объясни смысл пословицы.
  1. От … казак хворает, а в … здоровье закаляет.
  2. Дон … , а слава о нём … .
  3. Казак копейку … , а рубль … .
  4. Казак с конём и … , и … .
  5. Не хвались, на коня … , а хвались, когда … .
  
  Слова для справок: поднимет, ночь, садясь, тихий, работа, день, обронит, лень, громкая, слезаешь.
  
  

• 9 слайд

  
  
  
  Проверка:
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  1. От лени казак хворает, а в работе
  здоровье закаляет.
  
  
  
  
  

• 10 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  2. Дон тихий, а слава о нём громкая.
  
  
  
  
  
  

• 11 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  3. Казак копейку обронит, а рубль
  поднимет.
  
  
  
  
  

• 12 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  4. Казак с конём и ночью, и днём.
  
  
  
  
  
  

• 13 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  5. Не хвались, на коня садясь, а
  хвались, когда слезаешь.
  
  
  
  

• 14 слайд

  Задание № 3:
  
  Прочитай пословицу, спиши её и определи падеж у существительного «Дон». Устно объясни смысл пословицы.
  
  1. Доном, что родной матерью гордятся. (…)
  2. Дон тихий, а слава о нём громкая. (…)
  3. На Дону закон такой: всех врагов с земли долой. (…)
  4. Казаку честь за тихий Дон лечь. (…)
  5. С Дона выдачи нет. (…)
  
  

• 15 слайд

  Проверка:
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  1. Доном, что родной матерью гордятся.
  (Т.п.)
  
  
  

• 16 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  2. Дон тихий, а слава о нём громкая. (И.п.)
  
  
  

• 17 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  3. На Дону закон такой: всех врагов с земли
  долой. (П.П.)
  
  

• 18 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  4. Казаку честь за тихий Дон лечь. (в.п.)
  
  
  
  

• 19 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  5. С Дона выдачи нет. (р.п.)
  
  

• 20 слайд

  Физминутка
  

• 21 слайд

  Задание № 4:
  Спиши текст, вставляя пропущенные окончания в именах прилагательных.
  
  
  Сам… крупн… река Ростовск… области – Дон. Широк… лентой протекает он мимо лесн… дубрав. Постепенно река теряет лесн… одежды и течёт по бескрайн… степям. Величав… Дон несёт свои воды в Азовск… море. За спокойн…, медленн… течение народ дал реке название «Тих… Дон».
  

• 22 слайд

  Проверка:
  
  Самая крупная река Ростовской области – Дон. Широкой лентой протекает он мимо лесных дубрав. Постепенно река теряет зелёные одежды и течёт по бескрайним степям. Величавый Дон несёт свои воды в Азовское море. За спокойное, медленное течение народ дал реке название «Тихий Дон».
  

• 23 слайд

  Задание № 5
  Установи соответствие между городом и достопримечательностью. Составь и запиши предложения, пользуясь словами - помощниками: известен, знаменит, украшает, служит украшением, возвышается.
  
  
  
  Белая Калитва почтовая станция, где останав-
  ливался А.С. Пушкин
  Аксай Триумфальная арка
  Старочеркасская памятник Петру Первому
  Таганрог первая столица донских
  казаков
  Новочеркасск памятник воинам Игоревой
  рати
  

• 24 слайд

  Задание № 5
  Установи соответствие между городом и достопримечательностью. Составь и запиши предложения, пользуясь словами помощниками: известен, знаменит, украшает, служит украшением, возвышается (ставь в нужной форме)
  
  
  
  Белая Калитва почтовая станция, где останав-
  ливался А.С. Пушкин
  Аксай Триумфальная арка
  Старочеркасская памятник Петру Первому
  Таганрог первая столица донских
  казаков
  Новочеркасск памятник воинам Игоревой
  рати
  

• 25 слайд

  Проверка:
  Над городом Белая Калитва возвышается памятник воинам Игоревой рати.
  

• 26 слайд

  
  
  
  
  
  
  Город Аксай знаменит почтовой станцией, где останавливался А.С. Пушкин.
  
  
  
  
  
  
  

• 27 слайд

  Станица Старочеркасская известна как первая столица донских казаков.
  

• 28 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  Памятник Петру Первому украшает город Таганрог.
  
  
  
  

• 29 слайд

  
  
  Триумфальная арка служит украшением города Новочеркасска.
  
  
  
  

• 30 слайд

  Задание № 6:
  
  Используя словарь, переведи текст, заменяя казачий говор более понятными для нас современными словами.
  
  Ноне гутарил один казак : «Надысь наловил в речке сулу, чебаков. Развёл костёр, устроил казан, да и наварил щербы. Тут пострелята мои прибежали, уселись вечерить. Глядь, а супротив нас чапура чикиляет».
  

• 31 слайд

  Словарь:
  Вечерить- ужинать
  Гутарил - говорил, рассказывал
  Казан – металлическое ведро, котёл
  Надысь - недавно
  Ноне – сегодня
  Пострелята – ребята, дети
  Сула – судак
  Супротив – напротив
  Чапура – белая цапля
  Чебак – лещ
  Чикиляет – идёт прихрамывая
  Щерба - уха
  

• 32 слайд

  Сегодня рассказывал один казак : «Недавно наловил в речке судака, лещей.
  

• 33 слайд

  Развёл костёр, устроил котёл, да и наварил ухи.
  

• 34 слайд

  Тут дети мои прибежали, уселись ужинать.
  

• 35 слайд

  Глядь, а напротив нас белая цапля идет прихрамывая.
  

• 36 слайд

  
  
  Любите и берегите наш русский язык
  и нашу родную природу!
  
  Изучайте и уважайте традиции
  донских казаков!
  
  Спасибо за внимание!
  
  

Краткое описание документа:

Конспект урока русского языка (развитие речи) с применением регионального компонента. В игровой форме учащиеся закрепляют свои знания и умения: вставлять антонимы, определять падеж у существительного, вставлять пропущенные окончания у прилагательных, работать с деформированными пословицами, устанавливать соответствие между названием города и событием, переводить с казачьего говора на современный язык.