Инфоурок Другое Другие методич. материалыМЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА СЦЕНАРИЙ ВНЕКЛАССНОГО МЕРОПРИЯТИЯ К ВЫСТУПЛЕНИЮ УЧАСТНИЦ ГРУППЫ 42/43 В РЕКЛАМЕ ПРОФЕССИИ В РАМКАХ НЕДЕЛИ ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНЫХ ПРОФЕССИЙ КОНКУРС «ЛУЧШИЙ ПО ПРОФЕССИИ - Оператор по обработке перевозочных документов на железнодорожном

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА СЦЕНАРИЙ ВНЕКЛАССНОГО МЕРОПРИЯТИЯ К ВЫСТУПЛЕНИЮ УЧАСТНИЦ ГРУППЫ 42/43 В РЕКЛАМЕ ПРОФЕССИИ В РАМКАХ НЕДЕЛИ ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНЫХ ПРОФЕССИЙ КОНКУРС «ЛУЧШИЙ ПО ПРОФЕССИИ - Оператор по обработке перевозочных документов на железнодорожном

Скачать материал

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖИ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ

«СИМФЕРОПОЛЬСКИЙ ТЕХНИКУМ ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА И ПРОМЫШЛЕННОСТИ»

 

 

 

 

 

методическая разработка

Сценарий внеклассного мероприятия

к выступлению участниц  группы 42/43

в рекламе профессии

в рамках недели железНодорожных профессий

конкурс «лучший по профессии - Оператор по обработке перевозочных документов на железнодорожном транспорте»

 

 

 

 

 

 

Подготовила

мастер п/о

Е.А. Олейник

 

Симферополь

2016 г.

Пояснительная записка

 

В данной методической разработке представлена методика организации и проведения внеклассного мероприятие по теме «Реклама моей профессии - оператор по обработке перевозочных документов на железнодорожном транспорте ».

Целью методической разработки является активизация познавательной деятельности,  самопознание личности,   развитие у студентов чувства любви и уважения к профессии,  гордость за то что « я - будущий железнодорожник», развитие коллективизма,  творчества, реклама своей профессии, привить интерес к выбранной профессии, ответственности за свое будущее. 

Обучающая:

·        Познакомить обучающихся и гостей техникума  с профессией кассир билетный , багажный, приемосдатчик груза и багажа  

Развивающая:

·        Способствовать развитию умения анализировать, обобщать;

·        Развития интеллектуальных и творческих способностей обучающихся, формирования навыков самостоятельной учебной деятельности, самообразования и самореализации личности;

·        Развивать интерес к железнодорожному транспорту

 Воспитывающая:

·        Становления духовного мира железнодорожника, формирования внутренней потребности личности в непрерывном совершенствовании , позволяющем осознать и реализовать свои личные возможности

·        Воспитывать любовь к профессии , коллективизм, развитие профессиональных и общих компетенций

·        Предупреждение распространения коррупции 

·        Развитие творческих способностей студентов 

·        Расширение круга общения студентов

·        Воспитание стремления к работе по выбранной профессии

 

Задачи внеклассного мероприятия: ознакомить с проблемными ситуациями; показать влияние знаний  на подготовку человека к работе в различных условиях; познакомить с представителями профессии; заострить внимание на разнице между характером и обязанностями; провести профориентационную работу; продемонстрировать творческие навыки.

Профессиональные конкурсы относятся к одной из наиболее действенных форм работы в целях развития у студентов творческих способностей, умения быстро реагировать на возникшие профессиональные проблемы, различные ситуации, умения импровизировать и быть гибким в рабочих ситуациях, а также воспитания любви к выбранной профессии.

Поэтому актуальной проблемой в системе образования является совершенствование подготовки специалистов и повышение уровня профессиональных знаний, формирование у студентов системного мышления, с целью эффективного использования приобретенных навыков в будущей практической деятельности.

И по этому случаю, реклама профессии представлена в форме группового выступления  и  в шутку и всерьез, исполнены песни-переделки  , представлена  демонстрация видеороликов и презентации по профессии , информация о профессии, приведены типичные сценки билетных кассиров с  различными пассажирами , приемосдатчиков груза и багажа, имеется танец  для обеспечения здоровьесбегающих технологий и в заключении представлена песня на мотив песни «Я, ты,он, она»

Подготовительная работа: организовать работу участниц конкурса и группы поддержки ; подготовить и распечатать обеспечить музыкальное и техническое оснащение; подготовить выступление; провести консультации и репетиции; подготовить видео- материалы, наглядный материал.

Участники:  конкурсантки , обучающиеся группы .

 

Сценарий выступления группы 42/43 «Реклама профессии» 
Автор: мастер производственного обучения  Е.А.Олейник

Дата и время проведения: 15 декабря 2016 года в 15 часов. 
Продолжительность: 40 мин
Место проведения: актовый зал техникума. 
Оборудование: Ноутбук, костюмы для сценки, плакаты, фонограммы песен. 
Участники: студенты 2 курса группа 42/43

Ход выступления 

(На сцене всё затихает, звучит голос сказочника, голос за кадром, мелодия сказка : Добрый день ,дорогие друзья, вас приветствует группа 42/43, и сегодня мы хотим вам представить рекламу нашей профессии «Оператор по обработке перевозочных документов на железнодорожном транспорте», и в шутку и всерьез, присаживайтесь поудобней, итак мы начинаем    ) 

Просмотр видеоролика : «Кассиры, сколько нас»

 

Звучит музыка из мультфильма «Буратино», выходят участницы конкурса Бокша Карина, Бойко Настя и Крылова Рита  поют  песню под музыку переделку о своей профессии.


Кто на вокзале встретит Вас?,
Кто улыбнется в тот же час?,
Кто выдает билеты нам ,
И на багаж ,ручную кладь .
Кого повсюду узнают,( и денежки считает нам?)
Скажите, как его зовут?

Би-лет-ный кассир,
Билетный кассир.

Он носит оранжевый жилет,
И маркирует грузы все,
Отправит все цистерны Вам,
И крытые вагоны вдаль.
Он очень скоро будет тут,
Скажите, как его зовут?
Приемосдатчик
Приемосдатчик.

И вот теперь сейчас я здесь

Учусь в СТЖТ теперь

Хочу работать на ж.д

И планы выполнять всегда

Ведь скоро буду я профессионал

Оператор

Звук вокзала, девочки садятся в кассы, готовят рабочее место

Голос за кадром в шутку о профессии кассир билетный

Параллельно, демонстрация презентации на экране о профессии приемосдатчик всерьез (фото кассир, профессиональные обязанности)

 

Сценка 1. Кассир Карина и пассажир (выход под музыку Деревня дураков)

Пассажир : Можно билет на 16 декабря до Москвы, желательно нижнее место.

Кассир: Да ,конечно ,предъявите пожалуйста свой паспорт,  стоимость билета составит 750 рублей, ваш  билет на поезд 086 , Симферополь- Москва, отправление  16 декабря в 12 часов 40 минут, вагон номер 8, место 13, прибытие 17 декабря 11 часов 30 минут. Счастливого пути.

 

Сценка 2. Кассир Карина и пассажир(выход под песню На недельку до второго ,я уеду в Комарово)

Пассажир кидает в кассу мятые деньги

Кассир: Что это?

Пассажир: А что это не деньги что ли ,давайте, считайте скорее- это ваша работа.

Кассир: Здесь не хватает  20 рублей

Пассажир: кидает деньги

Кассир: Поезд № 086, Симферополь-Москва, время  отправления 12:30, вагон № 8, место 1 , сжимает билет и кидает пассажиру

Пассажир: что это такое?

Кассир: А что , Вы все равно возьмете это билет и засунете его вввв карман…

Сценка 3. Кассир Карина и бандит( змелодия Бетховен,  симфония 5)

Бандит: Это ограбление, деньги давай( пистолет в спину давит!

Кассир: Повыше,вот так,еще выше…чешет спину… ага ,с новым годом)

Бандит : деньги давай….

Кассир: Еще чего,я директору деньги не даю,думаешь тебе дам

Бандит: Ты что меня не боишься?

Кассир: Я в Махачкале 3 года свининой торговала ,я ничего не боюсь…

Слушай а что это за колготки,? Давно хотела такого цвета себе купить….снимает..Иван Иванович, Вы же уважаемый человек, а еще и наш директор..

Иван Иванович: а ты чего мне  выручку не даешь?

Кассир: А я же сказала ,что выручку сдаю инкассатору по окончанию смены , вместе с конечным отчетом.

Толкает его, ставит табличку технологический перерыв и уходит.

Звук вокзала…. Выходит кассир Рита, садиться  на рабочее место в кассу, убирает табличку технологического перерыва. Мелодия звучит железнодорожная, выходит пассажир

Пассажир : Можно билет на 17 декабря до Москвы, желательно нижнее место.

Кассир: Да ,конечно ,предъявите пожалуйста свой паспорт,  стоимость билета составит 750 рублей, ваш  билет на поезд 086 , Симферополь- Москва, отправление  17 декабря в 12 часов 40 минут, вагон номер 8, место 13, прибытие 18 декабря 11 часов 30 минут. Счастливого пути.

Звучит мелодия Бетховен (5 симфония),голос за кадром : А в момент возврата билета пассажиры вечно возмущены…

Пассажир: 1000рублей ,? А Вы мне вернете всего 400?

Кассир? Вы будете возвращать билет ,мужчина , или Вы передумали?

Пассажир: Слушайте ,а есть какой-то другой способ ,чтобы не терять деньги?

Кассир: Да,если Вы найдете человека ,которому нужно ехать также в Ростов, и у него будет такая же фамилия..

Пассажир: Ну ладно,я что-нибудь придумаю….

Задает прохожему вопрос: Вы Коптев? Ему отвечают : Нет…А вы Коптев? –Нет…А ну тогда про Ростов и нет смысла больше спрашивать…..Уходит…

Кассир Рита ставит табличку технологический перерыв..уходит

 

Приходит в кассу Кассир Настя ….

Даша пассажир-Дайте мне два билета по безналичному расчету, дайте! Мне подождать? Я подожду. Дайте мне два билета по безналичному расчету, дайте мне. Подождать? Я подожду. Дайте мне два билета, дайте!
Настя кассир  - А вы кто такой?
Даша- Я Петрова, уполномоченная.
Настя - Чем вы докажите, что вы - Петрова?
Даша- Вот мое удостоверение! Видите? Вот!
Настя - Мало ли что я вижу. Я все вижу. Вот верю ли я?
Даша- Вот письма на мое имя, вот бланки, читайте, все - Петровой, читайте!
Настя - Можете мне все это не показывать. Чем вы докажете, что вы - Петрова?
Даша- Вот моя доверенность!
Настя- А чем докажете, что она ваша?
Даша- Удостоверение, фотокарточка! Сличайте! Сличайте!!
Настя- Похоже, ну и что?
Даша- Это - я!
Настя- А это - я.
Даша- Это мое удостоверение!
Настя- Чем докажете?
Даша- Родинка, видите, вот!
Настя- Ну-ну.
Даша- Видите - родинка?
- Ну.
Даша- И вот родинка. Видите?
Настя - Ну и что?
Даша- Я встану вот так, а вы сличайте меня, сличайте!
Настя - Есть сходство. Доверенность на Петрову?
Даша- Да!
Настя- Вот она придет, я ему и дам.
Даша- Она пришла, я уже здесь!
Настя- Чем докажете, что вы Петрова?
Даша- Удостоверение!
Настя- А чем докажете, что это ваше удостоверение?
Даша- Фотокарточка!
Настя- А чем докажете, что это ваша фотокарточка?
Даша- Родинка!
Настя- Чем докажете, что это ваша родинка?
Даша- А чем вы докажете, что вы - кассир? Чем?
Настя - Я - кассир! Вот деньги, билеты, окошко и надпись: "Бойко - кассир".
Даша- Вы не Бойко - кассир!
Настя- Нет, я кассир!
Даша- Вы не кассир!
Настя- Нет, я кассир!
Даша- Вы пришли с улицы и сели, а кассира убили! Труп - в сейф!
Настя- Что Вы  плетете? Вот сейф пустой, Вы что?
Даша- Убрали, успели и сели вместо него. Вы не Сидоров - кассир!
Настя- Да ты что? Вот паспорт на десять лет, дурака валяете!
Даша- А паспорт отняли!
Настя- А карточка?
Даша- Наклеили!
Настя- А печать?
Даша- Выкрали из милиции. Зарезали паспортистку, достали бланк, заполнили ее рукой, кровь смыли. Вы же смыли всю кровь! Зачем вы смыли кровь?
Настя- Да ты что? Вот, все знают, все подтвердят. Ребята, кто я?
Даша- Ничего не значит, вы сговорились!
Настя- Да вот мой начальники!(указывает в зал)
Даша- Это не он.
Настя - Сафонов, Балаховский!
Даша- Врет!
Настя- Виктор Васильевич!
Даша- Притворяется. Как ты сюда попала, убийца? Ты убил кассира! Ты его... Зачем ты его убила? Что он тебе сделал? Сидел человек, работал, а ты взяла да его кокнула. Убийца!
Настя- Да чего Вы, чего Вы, чего Вы?! Я двадцать лет тут сижу работаю, чего ты?
Даша- Я вот тебя сейчас укокошу, сама сяду. Что, я буду Бойко - кассир?
Настя- А я умею работать, а ты нет!
Даша- Тебя выучили и подготовили.
Настя- Я оформляю билеты  и квитанции!
Даша- Ты не кассир!
Наст- Ну а кто я?
- Какой ты кассир?
- Ну а кто я?
- Не кассир, и все!
- Ну а кто я?
- Ты танкист. Я тебя узнала.
- А-а, вот ты и влипла! Я же не умею заводить танки!
- Научат!
- Я даже не знаю, как в него влезть.
- Покажут!
- А где эти танки, где они?
- Узнай и приходи!
- Нет, я все-таки Бойко - кассир!
- Нет!
- Возьмите свои два билета, отстань от меня!
- Отойди от меня! (Рвет билеты.) Убийца!!!

Голос за кадром..Звук вокзала…  А во время работы всем кассиром тоже нужна физкультминутка ….Звучит песня Потап и Настя Каменских ..Песня «Ру-ру-ру»…на сцене танец кассиров….

Звучит музыка железнодорожная..шум вокзала…Презентация на экране о профессии приемосдатчик , знания, умения, фотография…

Приемосдатчик Бойко Настя находится на рабочем месте …

Голос за кадром…..Меняются правила провоза багажа постоянно. Люди отправляются на отдых и не представляют, что провозить с собой в багаже можно, а что — нет. В багажном отделении нередко возникают комичные ситуации. Одну из таких ситуаций представят вам сегодня.

Пассажир: Лапуль, давай, мне неудобно говорить, я тебе перезвоню.
Приемосдатчик : Ну что ж, гражданочка, открываем чемодан для досмотра. 

П: Давайте. А в чем, собственно, дело?
ПС: А сейчас посмотрим, сейчас увидим. Что тут у нас? О! Прямо в яблочко. Что же вы, гражданочка, приемосдатчиков за «умных» людей  считаете.
П: Я не понимаю, о чем вы говорите.
ПС: Не понимает она. Думала, возьму я это красивое леопардовое дорогущее боди, а эти имбецилы и не найдут. Так думала? Да?
П: Послушайте, ничего я не думала. А что с моим боди не так?
ПС: Голубушка, это жесточайшее нарушение правил провоза багажа. Вот возьмешь ты это вот боди, ты наденешь его прямо в вагоне . А машинист, вместо того, чтобы вести поезд, будет пялиться на тебя похотливо, вот как сейчас ты на меня пялишься. А в поезде 250 голов народу.
П: Послушайте, да не собиралась я его надевать в вагоне
ПС: А если не собиралась, что же тебе его в такую даль тащить, руки обрывать. А вот это уже вообще ни в какие ворота. Там же в правилах провоза багажа написано, что колющие и режущие предметы категорически запрещены.
П: Вы что издеваетесь? Это просто платье, какие колющие и режущие?
ПС: Голубушка, ты посмотри на эти стразы, ими же пол поезда можно перерезать в фарш.
П: Тоже нельзя?
ПС: Запрещено категорически. А о чем вы думали, когда это брали?
П: Стоп, подождите, это дорогущая кофта от Прада. Что с ней не так?
ПС: Не понимаем? Да? ПРАДА! Подпольная, радикальная деструктивная организация. Это тоже не знала?
П: Что же за бред вы несете. Сказали бы просто, что вам эта кофта понравилась.
ПС: Да, мне эта кофта нравится, мне и вот эта кофта нравится.

П: Вы что издеваетесь?

ПС: Да нет,просто хотела вам поднять настроение…а то грустите….оформляйте квитанцию…хорошего Вам отдыха…

 

 

Выходят на сцены участницы конкурса группы 42/43..с песней на мотив Я , ты ,он,она – вместе целая страна…поют о своей профессии…

Я ты, он,она

 

Я, ты, он, она,

Ведь мы все пришли сюда,

Мы пришли в СТЖТ

Чтоб работать на ж/д.

 

Я, ты, он, она,
и она, она, она,
Вместе - целая страна,
РЖД наша семья!


Ты важна и актуальна,
профессия моя,
Интересна и отважна,
профессия моя!

Я люблю свою работу в кассе,
Я люблю билеты продавать всем,
Разные квитанции и чеки выдавать.


Рано утром уже в кассе,

Радости полна,

Улыбаюсь всем клиентам,

Вежливость важна,

Вновь настанет время оправленья,

Разойдутся по вагонам люди

И останусь ждать всех пассажиров я назад!

Ведь я кассир!

Припев:

Будут на тебя все люди озадаченно смотреть,
Будешь  составлять маршруты и карты для всех
 и чтоб каждый смог найти решенье,
всех своих дорожных приключений
и благодарил тебя на разных языках!



Выходят на сцену все участники мероприятия, поклон, уходят за кулисы.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА СЦЕНАРИЙ ВНЕКЛАССНОГО МЕРОПРИЯТИЯ К ВЫСТУПЛЕНИЮ УЧАСТНИЦ ГРУППЫ 42/43 В РЕКЛАМЕ ПРОФЕССИИ В РАМКАХ НЕДЕЛИ ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНЫХ ПРОФЕССИЙ КОНКУРС «ЛУЧШИЙ ПО ПРОФЕССИИ - Оператор по обработке перевозочных документов на железнодорожном"

Настоящий материал опубликован пользователем Олейник Елена Андреевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Скачать материал
    • 04.12.2018 950
    • DOCX 2.6 мбайт
    • Оцените материал:
  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Олейник Елена Андреевна
    Олейник Елена Андреевна
    • На сайте: 6 лет и 8 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 10715
    • Всего материалов: 12

    Об авторе

    Категория/ученая степень: Первая категория
    Место работы: ГБПОУ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ «СИМФЕРОПОЛЬСКИЙ ТЕХНИКУМ ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА И ПРОМЫШЛЕННОСТИ»

Рабочий лист Дорогами России (железнодорожный транспорт и железнодорожные профессии)

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
2992
39
15.09.2024

Материал разработан автором:

Балдыкова Зухра Анатольевна

педагог дополнительного образования

Разработок в маркетплейсе: 115
Покупателей: 3 591

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Балдыкова Зухра Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником

Рабочий лист к разговорам о важном "Дорогами России" (виды железнодорожного транспорта, железнодорожные профессии), ориентирован на школьников начальной школы. Также может подойти в качестве дополнительных заданий к теме "Железнодорожный транспорт"

Краткое описание методической разработки

Рабочий лист к разговорам о важном "Дорогами России" (виды железнодорожного транспорта, железнодорожные профессии), ориентирован на школьников начальной школы.

Также может подойти в качестве дополнительных заданий к теме "Железнодорожный транспорт"

Смотреть ещё 5 938 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 348 953 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 327 142 материалы из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Создание рекламных текстов: от сценария до рерайтинга

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Стратегии разработки статьи-инструкции и статьи о продукте

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Теоретические основы педагогики и психологии

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 12 человек
Смотреть ещё 5 938 курсов