Инфоурок Русский язык Другие методич. материалыМетодическая разработка сценария внеклассного мероприятия, посвященного Пушкинскому дню России и Дню русского языка «Час занимательного русского языка»

Методическая разработка сценария внеклассного мероприятия, посвященного Пушкинскому дню России и Дню русского языка «Час занимательного русского языка»

Скачать материал

Методическая разработка сценария внеклассного мероприятия, посвященного Пушкинскому дню России и Дню русского языка

«Час занимательного русского языка»

Цель: Совершенствование знаний о творческом наследии А. С. Пушкина; совершенствование общеучебных умений и навыков обучающихся по русскому языку: языковых, речемыслительных, орфографических, пунктуационных, стилистических; формирование функциональной грамотности и коммуникативной компетенции обучающихся;

повышение интеллектуального уровня обучающихся, умений применять свои знания в нестандартной ситуации;

развитие внимания, смекалки, творческих способностей;

воспитание культуры речи, любви к русскому языку, уважения к слову;

формирование у обучающихся уверенности в себе, способности к самовыражению, умение работать в команде.                                             

Задачи:

1.      Ознакомить обучающихся с историей и традицией празднования Пушкинского дня России.

2.      Обозначить роль А. С. Пушкина в создании современного русского языка.

3.      Провести занимательные конкурсы, направленных на совершенствование знаний о творческом наследии А. С. Пушкина.

4.      Провести комплекс занимательных учебно-игровых упражнений по русскому языку.

5.      Выявить лучшего чтеца-декламатора поэзии А. С. Пушкина.

6.      Подвести итоги турнира и наградить команды-победители.

Оборудование:  ноутбук, презентация, карточки с заданиями для команд,  карточки со скороговорками, смайлики, призы.

Форма проведения: турнир.

                                                    Ход     турнира

1 тур

1 конкурс  «ВИЗИТКА».

2 конкурс «РАЗМИНКА»

2  тур

1 конкурс ИГРА «НАЙДИ НОВОЕ СЛОВО»

2 конкурс «ДОПОЛНИ СТРОКИ СТИХОТВОРЕНИЙ А. С. ПУШКИНА»

3 тур

1 конкурс СЛОЖИ ПАЗЛЫ

2 конкурс «АЛФАВИТ».

Конкурс для болельщиков, гостей «А НУ-КА, УГАДАЙ-КА».

                 4 тур

Викторина на знание биографии Пушкина (на платформе ЯКласс)

5 тур

1 конкурс «ЗАНИМАТЕЛЬНАЯ ОРФОЭПИЯ»

2 конкурс «СТИЛИСТИЧЕСКИЙ РАУНД»

3 конкурс «КОРРЕКТОРЫ»

Конкурс для болельщиков, гостей    

6 тур

1 конкурс «СКОРОГОВОРЩИКИ»

2 конкурс капитанов «ДАЛЬШЕ…ДАЛЬШЕ»

   7 тур

Конкурс чтецов «ЛЮБИМЫЙ ПОЭТ – ПУШКИН».

 

                                           Ход   мероприятия

1.   Организационный момент.

2.   Слово преподавателя.

 

Здравствуйте! Одним из самых ценных сокровищ, которые наследует каждый народ, является его язык. Язык – это душа народа, святыня, с которой связано не только его настоящее, но и будущее. Он имеет божественное происхождение и подарен людям как высшее благо. Язык – это великая духовная сила, ежедневный кропотливый труд и творчество каждого человека, канал информации и источник духовной энергетики.

6 июня в нашей стране отмечается сразу два праздника - Пушкинский день России (приуроченный ко дню рождения А. С. Пушкина) и День русского языка, ибо невозможно представить русский язык без его создателя – Пушкина (слайд 2).

День рождения поэта
Отмечает целый свет,
Ведь известнее, 
Чем Пушкин,
Никого на свете нет!

                3. Выступление ведущих (слайды 3, 4, 5)

1. Ежегодно 6 июня в России отмечается Пушкинский день. Литературное творчество великого русского поэта Александра Сергеевича Пушкина сопровождает нас на протяжении всей жизни. Его произведения объединяют людей всех возрастов, вероисповеданий, национальностей, переводятся на десятки языков мира.

2. Александра Пушкина часто называют основоположником современного русского литературного языка. Как бы ни трудны были его произведения для перевода, поэт имеет своих почитателей почти во всех уголках нашей планеты.

3. С его сказками мы начинаем знакомиться, еще не научившись читать. Мы практически наизусть знаем многие его стихотворения и даже в повседневной жизни часто цитируем его. Мы встречаем времена года пушкинскими строками: «Мороз и солнце! День чудесный!» или «Унылая пора, очей очарованье…».

1. Мы подходим к зеркалу с фразой: «Я ль на свете всех милее?..», и даже когда что-то не получается или нас ругают за не выполненное задание, мы часто слышим: «Выпьем с горя, где же кружка?».

2. Именно в этот день — 6 июня (по новому стилю) 1799 года — в Москве родился Александр Пушкин. В советские времена этот праздник отмечался как Пушкинский праздник поэзии. Событие всегда привлекало к себе внимание общественности и даже во времена сталинского террора сопровождалось пышными и торжественными мероприятиями. Примечательно, что именно 6 июня 1880 года в Москве был открыт памятник А.С. Пушкину.

 3.Пушкинский праздник поэзии проходит и в настоящее время и имеет статус Всероссийского. Государственный статус день рождения поэта получил в 1997 году согласно Указу президента РФ «О 200-летии со дня рождения А.С. Пушкина и установлении Пушкинского дня России». 

1. В 2011 году президент России подписал Указ о ежегодном праздновании 6 июня Дня русского языка. В документе говорится, что эта памятная дата была установлена «в целях сохранения, поддержки и развития русского языка как общенационального достояния народов Российской Федерации, средства международного общения и неотъемлемой части культурного и духовного наследия мировой цивилизации». (слайд 6)

2. Пушкинский день в России отмечается ежегодно во всех городах страны. В этот день проходит множество культурных мероприятий, посвященных творчеству этого великого поэта, литературе и русскому языку.

3. В сам праздник, как и в прежние времена, в Пушкинских Горах в Михайловском собираются тысячи людей, чтобы послушать поэтические произведения в исполнении молодых или уже состоявшихся поэтов.

1. В рамках программы поддержки и развития многоязычия и культурного многообразия День русского языка отмечается и в ООН. Решение о проведении Дня русского языка 6 июня было принято Департаментом общественной информации ООН накануне Международного дня родного языка, отмечаемого ежегодно 21 февраля по инициативе ЮНЕСКО.

 

 Преподаватель. Сегодня в рамках проведения Пушкинского дня и Дня русского языка мы с вами собрались на «Час занимательного русского языка». Этот час мы проведем с вами в форме соревнования между обучающимися 1 курса. Сегодня командам предстоит продемонстрировать свои знания творчества Пушкина и умения по русскому языку, внимание, смекалку, творческие способности,  коммуникативные умения. Оценивать ответы наших участников сегодня будут …(представление жюри).

Наш турнир будет состоять из семи туров. Суперобъективное жюри будет следить  за ходом соревнования. За каждый правильный ответ вы будете получать баллы. Команда, набравшая наибольшее количество баллов, станет победителем и знатоком русского языка. Обучающиеся 2 курса помогают быстро и честно оценить действия команд. Для участия приглашаются 3 команды (5-7 ч.) Для того чтобы узнать, какая команда стартует первой предлагаем загадки.

Если б не было его,
Не сказал бы ничего.
(Язык)

Тебе дано,
А люди им пользуются.
(Имя)

4.      Турнир                                  1 ТУР.

1 конкурс «Визитка». Представляем наши команды (представление команд). (Название, девиз). Оценивается 5 баллов.

2 конкурс. А начнем мы с «Разминки». (слайд 7)

Александр Сергеевич Пушкин… Кажется, нет более близкого и понятного русскому сердцу поэта. Но Александр Сергеевич не был бы тем Пушкиным, если бы не нес в своем творчестве вечную тайну, которую хочется понять, разгадать именно тебе. 
Эпиграфом к нашему мероприятию будут слова Семёна Степановича Гейченко, который много лет был директором пушкинского заповедника в Михайловском.
Из предложенных слов соберите известное высказывание С.С.Гейченко о Пушкине.

Казалось бы, простые слова, но какая мудрая мысль.

                      Пушкин – это всегда открытие и всегда тайна.   (слайд 8)                           

Я надеюсь, что наше сегодняшнее мероприятие поможет и вам открыть что-то новое для себя о Пушкине.

Подведение итогов конкурса.

                                                                   2  ТУР.

1 конкурс. Игра «Найди новое слово» (слайды 9-10)

Из предложенного слова «Лукоморье» за 3 минуты нужно составить новые слова. Кто больше?

(лук, море, лом, мол, укол, ом, кол, ром, рок, мор, корь, ком, кум, мел, укор, мул).

 

- Перу Пушкина принадлежит множество замечательных стихотворений, многие из которых вошли в сокровищницу мировой поэзии. Давайте вспомним некоторые из них.

2 конкурс. «Дополни строки стихотворений А. С. Пушкина» (слайды 11-12)

 

1. Я помню чудное …                              

2. … дней моих суровых                         

3. Выпьем с горя, где же …?                    

4. В крови горит … желанья                    

5. Прощай, свободная …                          

6. … дряхлая моя                                       

7. Промчались заточенья …                      

8. Как ныне сбирается вещий …               

9. Вскормлённый в неволе … молодой   

10. …пленительного счастья                     

11. Мой …, отчизне посвятим                   

12. Я … себе воздвиг нерукотворный       

13. Что ты ржёшь, мой … ретивый?          

14. Пора, …, проснись!                               

15. Как … чистой красоты                           

16. Мы вольные …                                      

17. В багрец и … одетые леса                    

18. … мглою небо кроет                            

Участники команд по очереди называют  слова и получают за верный ответ по 1 баллу (мгновенье, подруга, кружка, огонь, стихия, голубка, годы, Олег, орел, звезда, друг, памятник, конь, красавица, гений, птицы, золото, буря).

Подведение итогов конкурса.

                                                                   3  ТУР.

1 конкурс. Сложи ПАЗЛЫ  (слайд 13)

Надеюсь, наши команды любят и знают сказки! Сейчас мы это проверим. Посмотрим, насколько хорошо вы знаете сказки А.С. Пушкина! Команды готовы? Начнем с простого.

(Команда получает конверт, в котором разрезанные иллюстрации к сказкам. Нужно быстро сложить картинку, назвать сказку. Правильный ответ 3 балла. Время выполнения 2 минуты).

2 конкурс. «Алфавит». Прочитайте отрывок из романа в стихах А.С. Пушкина "Евгений Онегин”. Перепишите в алфавитном порядке все предметы, которые "мелькают мимо” несущегося возка. (слайд 14)

Возок несется чрез ухабы,                                  Купцы, лачужки, мужики,
Мелькают мимо будки, бабы,                            Бульвары, башни, казаки,
Мальчишки, лавки, фонари,                              Аптеки, магазины моды,
Дворцы, сады, монастыри,                                Балконы, львы на воротах
Бухарцы, сани, огороды,                                    И стаи галок на крестах.

Конкурс «А ну-ка, угадай-ка». Пока команды работают проводим для болельщиков, гостей конкурс «А ну-ка, угадай-ка». Угадайте сказку по описанию. За каждый правильный ответ получают фишки.

Вопросы:

- В какой сказке женщина лишилась из-за своей жадности и тщеславия всех приобретенных благ? (Сказка о рыбаке и рыбке)

 -Как правильно называется сказка о царе Салтане? («Сказка о царе Салтане, о    сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебедь»).

- За сколько лет должен был собрать Балда оброк с чертей? (за 3 года)

- Имя героя сказки, который разбудил возлюбленную? (Королевич Елисей, А. С. Пушкин, «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях»).

- Сколько лет рыбачил старик? (тридцать лет и три года)

- Какую песенку пела белочка «при честном при всем народе»? (Во саду ли, во городе)

- Какие чудеса были на чудном острове у князя Гвидона? (белка-чудесница, 33 богатыря, царевна-лебедь)

- С помощью какого предмета, царица-мачеха умертвила молодую царевну в «Сказке о мертвой царевне и семи богатырях»? (Яблока)

- В кого превращался царь Гвидон, чтобы повидать отца, царя Салтана? (Комара, муху, шмеля)

- Нa кaкoм oстрoве выстрoил свой двoрец Гвидoн, cын цaря Сaлтанa? (на острове Буяне)

- Сколько раз закидывал старик невод, прежде чем поймал золотую рыбку? (3 раза)

- За какую плату согласился работать Балда у попа? (за 3 щелчка)

Подведение итогов конкурса.

                                                            4  ТУР.

 

Викторина на знание биографии Пушкина  (на платформе ЯКласс) (слайд 15).

Знаете ли вы детское прозвище Александра Сергеевича Пушкина, хорошо ли помните героев и стихотворения, принадлежащие его перу?

1.  «Отцом» какого литературного героя является А.С. Пушкин?

Иван Белкин

Лариса Огудалова

Родион Раскольников

Наталья Гончарова

2. О каком сочинении А.С. Пушкина критик В.Г. Белинский отозвался как об энциклопедии русской жизни и в высшей степени народном произведении»?

«Арап Петра Великого»

«Евгений Онегин»

«История Пугачёва»

«Руслан и Людмила»

3. Каким прозвищем называли в детстве Сашу Пушкина?

Француз

Фитиль

Ландыш

Барбос

4. Идея какого литературного произведения на самом деле принадлежит Пушкину?

«Горе от ума»

«Мёртвые души»

«Отцы и дети»

«Преступление и наказание»

5. В какое литературное общество вступил А.С. Пушкин после окончания Лицея?

«Современник»

«Беседа любителей русского слова»

«Зелёная лампа»

«Цех поэтов»

6. Первое опубликованное стихотворение А.С. Пушкина — «К другу-стихотворцу».
 Но подписано оно было не настоящим именем поэта, а псевдонимом. Каким?

Француз

Сверчок

Алекс де Моску

Нкшп

7. Какое своё увлечение Пушкин назвал «волшебным краем»?

Скачки

Азартные игры

Театр

Путешествия

8. В одном из стихотворений Пушкин пишет, что хотел бы «стать с веком наравне».
 А стать равным в чём хотел поэт?

В таланте

В силе

В свободе

В просвещении

9. День русского языка — международный праздник, основанный в день рождения всемирно известного русского гения А.С. Пушкина.   В каком веке появился этот праздник?

В XVIII веке

В XIX веке

В XX веке

В XXI веке

 

Подведение итогов викторины.

                                                                          

                                                                        5  ТУР.

1 конкурс «ЗАНИМАТЕЛЬНАЯ ОРФОЭПИЯ» (слайд 16-17)

Расставить ударения в словах (проверка у доски: вызываются представители команд, зачитывают слова, определяем количество правильных ответов. За правильный ответ  - 1 балл).

Августовский, баловать, банты, договор, закупорить, жалюзи, звонит, красивее, кухонный, обеспечение.

 

2 конкурс «СТИЛИСТИЧЕСКИЙ РАУНД» (12 баллов) (слайд 18)

Исправьте ошибки в предложениях, отредактируйте стиль.

1.    Сегодня холодно, поэтому я одела шубу.

2.    К праздничному столу купили пять кило банан.

3.    Врачиха выписала мне лекарство.

4.    Я познакомился с ужасно красивой девушкой.

5.    В Индии живут индейки, а в Корее — корейки.

6.    На концерте мы видели знаменитых артистов, ихние наряды потрясные.

7.    Отсюдова было хорошо видно море.

8.    Мальчик добился пересиления чувства страха.

9.    В школу я не пошла, так как была заболевши.

10.  Бабушка восьми лет отвезла внука на Кавказ.

11.  Столяр сделал эту этажерку из дуба с четырьмя ножками.

12.  Студенты, не сдавшие экзамен, будут повешены в вестибюле.

 

3. Конкурс «КОРРЕКТОРЫ» (слайд 19)

Прочитайте, исправьте орфографические и пунктуационные ошибки (задание общее для всех команд). 25 баллов

Лес прекрастное место отдыха но лесная глуш может обернуца для человека погибелью. Очировываит и одновременно ужасает древестное царство дримучего леса. Саеденились корнями сплились ветками и заслонили небестный простор гиганские дубы и магучии сосны и ели. Громоские поволившиеся стволы да непроходимые заросли кустарников никому недают проложить сдесь трапу ни человеку ни зверю. В горесном по­ложении окажеться заблудившийся в этой чяще человек.

 

ЗАГАДКИ (ДЛЯ БОЛЕЛЬЩИКОВ)

Что на свете всего быстрее?

Не сеют, не сажают, а сами вырастают.

Ни на меру, ни на вес, но у всех людей он есть.

Накормишь – живет, напоишь – умрет.

 

                                                                    6 ТУР

Короткая фраза, где звуки похожи. Ее мы частенько промолвить не можем.              Тренирует нам дикцию, с рифмой бывает. Как называется? Кто отгадает? (Скороговорка)

1 конкурс «Скороговорщики». Кто лучше и быстрее проговорит скороговорки (не менее 3 раз) задание для всей команды (каждый выбирает одну, вызываются участники других команд с этой же скороговоркой) (слайд 20)

 

1) Расскажите про покупки,
Про какие про покупки?
Про покупки, про покупки,
Про покупочки мои.

2)Вез корабль карамель, наскочил корабль на мель, матросы две недели карамель на мели ели.

3) Не жалела мама мыла. Мама Милу мылом мыла. Мила мыла не любила, мыло Мила уронила.

4) Из кузова в кузов шла перегрузка арбузов. В грозу, в грязи от груза арбузов развалился кузов.

5) Ткет ткач ткани на платье Тане.

6) Милости прошу к нашему шалашу: я пирогов покрошу и откушать попрошу.

Кукушка кукушонку купила капюшон.
Надел кукушонок капюшон.
Как в капюшоне он смешон!

7) На опушке в избушке
Живут старушки-болтушки.
У каждой старушки лукошко,
В каждом лукошке кошка,
Кошки в лукошках шьют старушкам сапожки.

 

2 конкурс «Поединок капитанов». Конкурс « Дальше.. .Дальше...»

Каждому капитану ведущим ставится серия вопросов, на которые нужно ответить за 1 минуту. Если не знает, говорит: «Дальше»

Побеждает тот капитан, который даст больше правильных ответов за данное время.

Каждый правильный ответ - 1 балл. Судья - информатор начинает и заканчивает конкурс звуковым сигналом.

   

Вопросы для  капитана  команды № 1                    Вопросы для  капитана  команды №2

                                                                                         

1.Наибольшая единица языка.( Текст)

2.Часть речи, обозначающая признак предмета (прилагательное).

3.Знак в конце вопросительного предложения( ? )  

4. Чем начинается диалог? ( Тире )

5. Изменяемая часть слова.(Окончание)

6. Словарный состав языка. (Лексика)

7. Буква без звука.( Мягкий знак, твердый)

8. Сколько Н у слове стеклянный?(Две)           9. Описание своей жизни (автобиография).

10.Предложения с второстепенными членами. (Распространенное)

11. Часть текста з новой мыслью   (Абзац)

 

 

1.Наименьшая единица языка.( Звук)

2. Слова с общим корнем. (Однокоренные)

3. Часть речи СЕГОДНЯ.( наречие)
4. Знак в конце повествовательного предложения (.  )

5. Слова близкие по значению (Синонимы)

6. Стиль в науке.( Научный)

 7. Чужая фраза дословно.( Цитата)

8. Словарь о значении слов. (Толковый)

9. Наука о звуках речи. (Фонетика)

10.Сложное предложение без союзов. (Бессоюзное)

11.Часть слова без окончания (основа)

Вопросы для  капитана  команды № 3

Вопросы для  болельщиков

1.           Слова с противоположным значением.  (Антонимы)

2.           Знак при обращении. (запятая, восклицательный знак)

3.           Документ о среднем образования. (Аттестат)

4.           Описание природы. (Пейзаж)

5.           Слово з несколькими значениями. (Многозначное)

6.      Ошибка в правописании. (Орфографическая)

7. Предложения с одной грамматической основой (Простое)                                           

8. Местоимение из одной буквы. (Я)

9. Наука о диалектах. (Диалектология)

10. Как оформляется прямая речь? (в кавычках)

11. Предложение только с подлежащим (назывные)

1.    Разговор двух людей. (Диалог)

2.    Как пишутся имена собственные (с большой буквы)

3.      Жи-ши пиши с буквой (И)

4.      Часть речи седьмой (числительное)

5.Главные члены предложения   (подлежащее и сказуемое)  

 6.  Список букв в установленном порядке.     (Алфавит)

   7.   Синоним правописания

(Орфография)

8. Изменяемая часть слова.                       (Окончание)

9. Правила общения.( Этикет)

10. Местные разновидности языка.       (Диалекты)

11. Часть речи думающий (причастие)        

 

                                                                    7 ТУР

Конкурс чтецов «Любимый мой поэт – Пушкин». Выступают представители от каждой команды. Оцениваются выразительность, соблюдение интонаций. (слайд 21)

Желающим также предлагается принять участие.

5.      Подведение итогов конкурса. Награждение победителей.

6.      Подведение итогов турнира. Просим жюри подвести итоги и наградить победителей.

7.    Заключительное слово преподавателя. 

Имя Пушкина никогда не забудется. Он всегда рядом с нами: в сотнях прекрасных книг, в названиях улиц и площадей, в памятниках и музеях. Можно сказать, Пушкин стал частицей каждого из нас, частицей нашего ума, нашего сердца, частицей Родины.

Завершился наш турнир знатоков, но не закончилось увлекательное изучение русского языка. Наш турнир я захотела бы закончить стихотворением. (слайд 22)

Русский язык прекрасный –

Богатый и звучный,

То мощный и страстный,

То нежно-певучий.

В нем есть и усмешка,

И мягкость, и ласка.

Написаны им

И рассказы, и сказки –

Страницы волшебных

Волнующих книг!

Люби и храни

Наш великий язык!

До новых встреч

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 274 338 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Методическая разработка урока русского языка в 9 классе «Подготовка к написанию сжатого изложения в экзаменационной работе ОГЭ»
  • Учебник: «Русский язык», Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. и др.
  • Тема: СИНТАКСИС И ПУНКТУАЦИЯ
  • 13.12.2022
  • 152
  • 13
«Русский язык», Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. и др.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 13.12.2022 337
    • DOCX 37.1 кбайт
    • 22 скачивания
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Нагорная Наталья Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Нагорная Наталья Алексеевна
    Нагорная Наталья Алексеевна
    • На сайте: 7 лет и 11 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 25275
    • Всего материалов: 24

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой