Методическая разработка "Семья и семейные ценности"

Краевое государственное казённое   учреждение

«Организация, осуществляющая обучение для детей-сирот и детей,

оставшихся без попечения родителей «Детский дом №8»

 

Открытое воспитательное мероприятие

Тема: «Семья и семейные ценности»

                                                                    Выполнила:

                                                                    Е.Н. Брагина

                                                                    Воспитатель КГКУ «Детский дом №8»

г. Комсомольск-на-Амуре

2015

Аннотация

В «Национальной стратегии действий в интересах детей на 2012 - 2017 года (утв. Указом Президента РФ от 1 июня 2012 г. N 761)» четко определена государственная семейная политика, главной целью которой является гарантированная государственная поддержка семьи, материнства и детства. Дети могут стать активными участниками в реализации задач, направленных на возрождение и всемерное укрепление социального института семьи, семейных ценностей и традиций как основы российского общества и государства.

Тема воспитательного мероприятия: «Семья и семейные ценности»

Цель: Сформировать понятие о семейном воспитании и семейных ценностях.
Задачи: Способствовать формированию у учащихся ценности института семьи

Актуальность темы внеклассного мероприятия обусловлена тревожным состоянием современной российской семьи, сложностью демографической ситуации в сегодняшней России, необходимостью приобщения старшеклассников к осмыслению семейных ценностей, проблем сиротства при живых родителях, целях социальной и демографической политики в РФ. Практическая значимость внеклассного мероприятия определяется попыткой достучаться до сознания каждого воспитанника, стоящего на пороге взрослой жизни, что залог процветающего общества – счастливая семья, что семейным ценностям суждено жить при условии бережного отношения к ним и передачи будущим поколениям.

ЦЕЛЬ:

1. Сформировать понятие о семейном воспитании и семейных ценностях.
2. Проанализировать и дать оценку состояния современной семьи и тенденции ее развития.

3. Воспитывать чувство ответственности перед семьей и правильные взаимоотношения в семье.

4. Формирование у воспитанников уважительного восприятия своего дома, семьи;

ЗАДАЧИ:

1.Способствовать формированию у воспитанников ценности института семьи.
2. Акцентировать внимание на важность выполнения ролевых позиций в семье
3.Познакомить воспитанников с традициями и устоями русской семьи.
4. Акцентировать внимание на проблеме становления и сохранения семьи.
5. Показать важную роль в семье традиций и ценностей.

ФОРМА ПРОВЕДЕНИЯ: воспитательный час

ОФОРМЛЕНИЕ: высказывания великих людей о семье, рисунки воспитанников, мультимедийная презентация, раздаточный материал, ватман, песня «Родительский дом», генеалогическое дерево.

Ход воспитательного мероприятия:

Слайд 1 – Название мероприятия. Звучит песня «Родительский дом»

Эпиграф к мероприятию (Слайд 2):

Что нужно для счастья?

Тихая семейная жизнь…

с возможностью делать добро людям.

Л.Н. Толстой

Высказывания великих людей о семье:

"Счастлив тот, кто счастлив у себя дома".  (Слайд 3)

Л.Н.Толстой

«Семья – это место, куда приходят отдыхать победные силы человека»

                                                  А.С.Макаренко (Слайд 4)

«Домашний очаг должен быть не местом пребывания, а местом, куда мы возвращаемся»

                                             А.Монтерлан, французский писатель (Слайд 5)

«Плохо человеку, когда он один.

Горе одному, один не воин»

                     В. Маяковский (Слайд 6)

Воспитатель: Указом президента Российской Федерации от 1 июня 2012 года «О национальной стратегии действий в интересах детей на 2012-2017 годы» объявлен безусловный приоритет семьи и семейных ценностей, предусмотрено развитие государственной семейной политики и семейных ценностей».

Воспитанники: Читают стихотворение «Моя семья».

Хорошо спокойно в доме:

Вместе вся моя семья.

О веселом, добром гноме

Слышу снова сказку я.

Ее мама мне читает,

Может быть, сто первый раз

Сердце бьется, сердце тает:

«Что случится там сейчас?»

Шелестит мой дед газетой.

Папа смотрит свой футбол.

Не пойму: иль здесь, иль где-то,

Слышно радостное: «Гол!»

В кресле, спицами играя,

Чудо бабушка творит.

Во дворе собака лает,

Кот у ног моих лежит.

Я сижу, шалить не смею:

Так тепло, уютно мне.

Зайчик солнечный несмело

Притаился на стене.

Т. Щигрова.

Воспитатель:

Как появилось слово «семья»?

Когда-то о нем не слыхала земля...

Но Еве сказал перед свадьбой Адам:

— Сейчас я тебе семь вопросов задам.

Кто деток родит мне, богиня моя?

И Ева тихонько ответила:

— Я.

— Кто их воспитает, царица моя?

И Ева покорно ответила:

— Я.

— Кто пищу сготовит, о, радость моя?

И Ева все так же ответила:

— Я.

— Кто платье сошьет, постирает белье,

Меня приласкает, украсит жилье?

Ответь на вопросы, подруга моя!

— Я... Я... — тихо молвила Ева,

— Я... Я...

Сказала она знаменитых семь Я.

Вот так на земле появилась семья.

Семья. Довольно часто мы слышим или произносим это слово, но часто ли задумываемся о том, что оно обозначает? Какое определение вы бы дали понятию «семья»? (Слайд 7)

(Ответы детей.)

Воспитатель: (Формирование понятия)

Для каждого из вас слово «семья» имеет свое значение.

А вот что мы можем прочитать в словаре С.И. Ожегова: «Семья — группа живущих вместе близких родственников» (Слайд 8). С социальной точки зрения, семья — это малая социальная группа, члены которой связаны браком, родительством и родством, общностью быта, общим бюджетом и взаимной моральной ответственностью.

В произведении Юрия Куранова «Тепло родного очага» так раскрывается понятие «семья»: семь — я. То есть я повторён в детях моих семь раз. Потому что считалось: семь человек детей должно быть в каждой семье. А почему? Издавна цифра «семь» считается многозначительной и особо счастливой, потому что означает полноту земной жизни человека, успех во всех его добрых начинаниях.

Как видим, какое бы определение семье мы ни дали, во всех значениях есть одна общая черта — это единение. Как же важно это сейчас, в наши дни!

Плохо человеку, когда он один.

Горе одному, один не воин.

В. Маяковский

Подавляющее большинство людей согласятся с В.В. Маяковским. Действительно, для преодоления одиночества люди создают семьи. Испокон веков семья помогала человеку появиться на свет, вырасти и жить. На протяжении всей истории человечества вне семьи было невозможно не только нормальное существование, но даже физическое выживание.

Итак, цель нашего внеклассного мероприятия — сформировать понятие о семейном воспитании и семейных ценностях. Скоро вы начнете самостоятельную жизнь, у вас будут свои семьи, дети, и очень важно, как вы выстроите отношения в семье. Совершается извечный круговорот жизни, в котором семья занимает одно из главнейших мест.

Воспитатель:

Что такое семья? Слово понятное всем, как «хлеб» и «вода». Оно с с первых мгновений жизни рядом с каждым из нас. Семья - это дом, папа и мама, близкие люди. Это общие заботы, радости и дела. Это любовь и счастье.

В давние времена жила большая дружная семья из 100 человек, и в ней всегда царили мир, любовь и согласие. Молва об этой семье долетела до правителя этой страны. Он вызвал к себе главу семьи и спросил у него: “Как вам удается жить, никогда не ссорясь?” Тот взял бумагу и написал на ней что-то. Ответ очень удивил правителя: там было написано слово “понимание”!

Давайте попробуем смоделировать счастливую семью, работая в группах по 5 человека (Слайд 9).

Задание группам: У вас на столах лежат карточки со словами: терпение, трудолюбие, любовь, взаимопонимание, верность, доброта, дети, ответственность, забота, честность, семейные традиции, дружба, прощение, понимание, долг, материальный достаток, уважение, самопожертвование, порядочность.

Постройте, приклеивая на листы ватмана карточки со словами, счастливый семейный дом, определив, что пойдет в фундамент, что может стать стенами и крышей будущего семейного дома (Слайд 10).

Воспитатель: Для хорошей семьи характерно: уважение друг к другу, честность, желание быть вместе, сходство интересов и жизненных ценностей.
В здоровой семейной системе каждый человек связан со всеми членами семьи, есть общие цели и планы, члены семьи поддерживают друг друга, доверяют друг другу, совместно проводят досуг, есть семейные ритуалы и правила, они с удовольствием общаются друг с другом, заботятся о детях.

Из семьи складываются представления ребенка о справедливости, вежливости, внимательности, доброте, о честности, о сострадании, о правилах поведения в обществе.

СЕМЬЯ (Слайд 11)

Семья – это счастье, любовь и удача

Семья – это летом поездки на дачу.

Семья – это праздник, семейные даты,

Подарки, покупки, приятные траты.

                           Рождение детей, первый шаг, первый лепет,

Мечты о хорошем, волнение и трепет.

Семья – это труд, друг о друге забота

Семья – это много домашней работы.

Семья – это важно!

Семья – это сложно!

Но счастливо жить одному невозможно!

Всегда будьте вместе, любовь берегите,

Обиды и ссоры подальше гоните,

Хочу, чтоб про вас говорили друзья:

Какая хорошая Ваша семья!

Итак, что такое семья (Слайд 12)? Это любовь и заботы, труд  и совместный отдых, радости и печали, привычки и традиции.

В традиционной системе ценностей семья всегда занимала видное место. А история наших Российских семейных традиций весьма интересна и занятна. Например, было бы любопытно узнать, что до 1917 года без ведома мужа жена не могла поехать даже к собственной маме, если та жила в другом городе. И если строптивая супруга проявляла упорство и непослушание, то мужчина имел полное право заявить на нее в полицию, и бедную женщину снимали с поезда и под конвоем водворяли обратно в дом законного супруга. Было в старину еще одно правило. Все нити управления в семье сосредотачивались в руках одного человека - отца. Подчинение ему было беспрекословным. Отец кормил семью и отвечал за ее благополучие. Мать воспитывала детей и вела домашнее хозяйство. Недаром существует пословица “хозяйка и кошка в избе, хозяин и собака во дворе”.

Конечно, от прошлого можно отмахнуться. Это ведь так просто! Но оно всегда рядом. Исследования ученых показывают, что наши предки непосредственно влияют на наше физическое развитие. К сожалению, теперь сведения о предках у всех скупы. А в старину было не так. Прежде, чем женить сына или выдать замуж дочь, люди узнавали о будущих родственниках до пятого колена! Незнание своих предков приравнивалось к отсутствию образования. Итак, обратимся к генеалогии. Кто знает, что означает это слово?

В переводе с греческого оно означает “родословная”, т.е. наука, занимающаяся поиском предков людей. Родословной во все времена и во всех странах предавалось большое значение. Например, для рыцарей важен был вопрос о чистоте крови при посвящении, при допуске к участию в турнире. Фамильная честь, интерес к своему роду - все это ветви большого дерева, имя которому патриотизм. Нельзя жить и не помнить родства.

Воспитатель: Вы получили домашнее задание. Узнать у своих родственников о родословной своей семьи. Давайте проверим, до какого колена вы знаете свою родословную (можно с фотографиями своих близких). Слайд 13

(После выполнения задания дети рассказывают свою родословную и приклеивают её на ватман)

Мне очень нравятся прекраснейшие по своей нравственной красоте советы Владимира Мономаха (Великий князь Киевский), которые он давал своим сыновьям (Слайд 14):

- старых чтите, как отца, а молодых, как братьев;

- в дому своем не ленитесь, но за всем сами наблюдайте;

- лжи остерегайтесь, и пьянства, и блуда, от того ведь душа погибает и тело;

- что умеете хорошего, то не забывайте, а чего не умеете, тому учитесь;

- больного навестите, покойника проводите, ибо все мы смертны;

- жену свою любите, но не давайте ей власти над собой;

- куда не пойдете и, где не остановитесь, напоите и накормите нищего;

- более же всего чтите гостя, откуда бы к вам ни пришел, простолюдин ли, или знатный, или посол;

- не пропустите человека, не поприветствовав его, и доброе слово ему молвите.

Мы должны помнить, что сердце человека - сад, в котором при правильном обращении прорастает любовь, но в нем также легко укореняются и очень быстро разрастаются человеческие пороки. Чтобы ни происходило в обществе, семья создает среду и условия. И какие ценности мы проповедуем сейчас, то и прорастет в нашей семье.

Что важнее всего в семье? Очень трудно однозначно ответить на этот вопрос. Любовь? Взаимопонимание? Забота и участие? А может быть самоотверженность и трудолюбие? Или строгое соблюдение семейных ценностей

Воспитатель: А что такое, по - вашему, семейные ценности?

(Ответы детей)

Семейные ценности — это часть исторической памяти семьи, то наследие, обычаи, традиции, которые идут от наших дедов и прадедов (альбом старых фотографий, бабушкино подвенечное платье, рассказы о прошлом семьи).

Воспитатель: А что такое семейные традиции?

(Ответы детей)

Семейные традиции — принятые в семье нормы, манеры поведения, обычаи и взгляды, которые передаются из поколения в поколение (семейные торжества, праздники, пикник, выезд на природу, семейные воскресные обеды, отмечать дату бракосочетания).

(Слайд 15)

Прекрасно, если человек живет в семье, в которой царят мир и согласие. Счастливы дети, если родители заботятся о них, любят, понимают и делают так, чтобы те не испытали всех трудностей жизни. Счастливы родители, если чувствуют взаимную любовь со стороны детей, их внимание и душевную теплоту.

Воспитатель: Ребята, что вы почерпнули из нашего разговора? Какие семейные ценности хотели бы вы взять в свою семейную жизнь?

(обсуждение)

У нас у каждого есть и будет своя семья. А сейчас наша семья – это наш большой дружный детский дом. В будущем, когда у вас появится своя семья важно помнить, что материальную основу для каждой семьи  создает государство.  А как вы думаете почему? (Семья и государство неразделимые понятия)

Забота государства (Слайд 16)

    увеличение размера пособий по уходу за ребенком до полутора лет.

    введение компенсации затрат на детское дошкольное воспитание;

    разработка программы по материальному стимулированию устройства на воспитание в семьях сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;

    увеличение стоимости родовых сертификатов;

    учреждение материнского капитала.

Итог мероприятия

Сегодня Вы осознали собственные семейные ценности, познакомились с тем, как избежать семейных проблем. И закончить наше мероприятие хочется притчей. Мне бы хотелось, чтобы ее смысл каждый для себя определил сам.

Притча «Пятьдесят лет вежливости» (Слайд 17)

Одна пожилая супружеская пара после долгих лет совместной жизни праздновала золотую свадьбу. За общим завтраком жена подумала: «Вот уже пятьдесят лет я стараюсь угодить своему мужу. Я всегда отдавала ему верхнюю половину хлеба с хрустящей корочкой. А сегодня я хочу, чтобы этот деликатес достался мне».

Она намазала себе маслом верхнюю половинку хлебца, а другую отдала мужу. Против ее ожидания он очень обрадовался, поцеловал ей руку и сказал:

– Моя дорогая, ты доставила мне самую большую радость. Вот уже более пятидесяти лет я не ел нижнюю половину хлебца, ту, которую я больше всего люблю. Я всегда думал, что она должна доставаться тебе, потому что ты так ее любишь.

Воспитатель: Любви и счастья вам в вашей будущей СЕМЬЕ

(Слайд 18)