Методическая разработка спортивно - развлекательного мероприятия по физической культуре на тему "Осенние посиделки"

Сценарий спортивно – развлекательного праздника

« ОСЕННИЕ ПОСИДЕЛКИ»

                       

Звучит музыка («Времена года»-Чайковского). На фоне музыки ведущие говорят слова. Зрители погружаются  в мир осени.

1 ведущий: 

Пришел сентябрь. После знойного лета, после теплых августовских дней наступила золотая осень. В болотах рассыпана по кочкам румяная клюква. На освещенных солнцем полянах краснеют гроздья рябины. Чист и прозрачен воздух. Далеко слышны звуки, отчетливо разносятся голоса. В шумные стайки собираются скворцы, улетают на юг певчие птицы. В дальний путь отправляются дикие утки, покидают родные болота длинноногие журавли.

2 ведущий:

Осень приходит незаметно, вкрадчиво, ей ещё не нравится холодное имя, и в начале она называется « бабьим летом», но кусты уже пожелтели, на березках появились желтые прядки. И вот уже лес становится зелено – бурый, а потом приходит классическая пора года – золотая осень. Осень завладела землей, садами и реками, лесами и воздухом, полями и птицами. Все сразу стало осенним.

1 ведущий: 

Есть в осени первоначальной

Короткая, но дивная пора

Весь день стоит как бы хрустальный,

И лучезарны вечера.

2 ведущий:

Унылая пора! Очей очарованье

Приятна мне твоя прощальная краса –

Люблю я пышные природы увяданья,

В багрянец и золото одетые леса.

В их сенях ветра шум и свежее дыханье,

И мглой волнистою покрыты небеса,

И редкий солнца луч, и первые морозы,

И отдаленные седой зимой угрозы.

 Учитель:

Добрый день! Дорогие друзья. Сегодня наш праздник посвящен прекрасному, нежному, немного грустному времени года – осени! Но, мы надеемся, что на празднике сегодня не будет места грусти, унынию. Ведь осень – это самое щедрое, пестрое, непредсказуемое время года. И сегодняшний день, будет тому подтверждением!

Все в плодах большого лета,

Пестрой радугой одето,

Позолочено насквозь, -

Бабье лето началось!

1.      эстафета « Осенний  пейзаж».

Условия эстафеты: каждый участник должен преодолеть препятствие. Добежав до условного ориентира, участники поочередно надевают в осенний наряд свое деревце.

Примечание: для этой эстафеты необходимо заранее заготовить осенние листья и сделать из них небольшие букетики, которые потом удобно вставлялись в отверстие гимнастической  палки.

Учитель: Осень – пора вдохновения, подъема творческих сил, поэтому каждая команда заранее связала для себя удивительные осенние венки, которые понадобятся нам для проведения эстафеты.

2. Эстафета « ОСЕННИЙ ВЕНОК».

Условия эстафеты:  последний участник команды по сигналу выбегает из своей колонны и бежит до ориентира, где находится осенний венок, одевает его на голову и возвращается назад, становясь впереди колонны. Снимает венок и начинает его передавать поверху от одного участника к другому.

3.Эстафета «  УРОЖАЙ»

Условия эстафеты: перед каждой командой в корзинках находится богатый урожай .Участникам необходимо распределить этот урожай в «погребе», при этом использовать только один предмет. По сигналу первый участник берет любой предмет из корзины и кладет его в первый обруч, второй участник во второй и т.к. далее

4. Эстафета « ПОСТРОЙ ДОРОГУ».

Условия эстафеты:

По сигналу первый участник команды добегает до условного обозначения, выполняет  задание ( вбивает гвоздь)на обратном пути выкладывает дорожку с помощью гимнастических палок.

5.Эстафета « ОГОНЕК».

Учитель: Двадцать первое сентября в народном календаре справляли

 « осенины». Этот праздник называется второй встречей осени. В этот день в избах обновлялся огонь- старый гасили и новый разжигали. Вот и мы с вами, ребята, постараемся воспроизвести эту народную традицию.

Примечание:( напомнить о технике безопасности).

Условия эстафеты: мальчики строятся на одной стороне площадки, девочки выстраиваются напротив. Перед каждой командой находится цепь обручей. По сигналу мальчики начинают выполнять задание( держат свечу в руках и преодолевают лабиринт), затем они передают свой реквизит девочкам. Тоже задание выполняют и девочки. Выигрывает команда, которая быстрее всех перестроится.

6.Эстафета « ОСЕННИЙ БУКЕТ»

Учитель: Осенью земля покрывается своими самыми дорогими нарядами. Каких только оттенков  ни увидишь в природе. Октябрь – это чародей цвета и красок. И мы сейчас вместе будем творить чудеса.

Условия эстафеты: перед каждой командой на стене расположен лист ватмана с нарисованной вазой. Нам необходимо оформить этот рисунок до конца, используя цветы.

Примечание: для того, чтобы это задание было выполнено, необходимо на листы ватмана приклеить двухсторонний скотч.

7.Эстафета « ШИШКИ».

Учитель:

 Лес, точно терем расписной

Лиловый, золотой, багряный,

Веселой пестрою стеной

Стоит над светлою поляной…

Ребята, а в лесу чего больше всего под соснами и елями? Объявляем нашу следующую эстафету.

Условия эстафеты: каждая команда должна из шишек сложить слово «ОСЕНЬ». Эстафета выполняется попарно и выкладывают они только одну букву.

Учитель: Пока наше жюри подводит итоги мы вместе с вами проведем « ТАНЦЕВАЛЬНЫЙ КОНКУРС». От каждого класса приглашается по одной паре. ( звучит музыка из кинофильма « Мой ласковый и нежный зверь»)

ТАНЦЕВАЛЬНЫЙ КОНКУРС

Жюри подводит итоги вручаются грамоты и сладкие призы.

Краткое описание документа:

Данная разработка предназначена для проведения осеннего праздника в условиях спортивного зала. Это мероприятие широко отражает метапредметные связи, т. к. при проведение обучающиеся взаимодействовали с такими предметами как: окружающий мир, технология, изобразительное искусство. Данная разработка сопровождается фотоматериалом. В сценарии даны примечания, которые необходимы для творческого проведения этого праздника.