Инфоурок Классному руководителю Другие методич. материалыМетодическая разработка спортивного мероприятия "Моя спортивная семья"

Методическая разработка спортивного мероприятия "Моя спортивная семья"

Скачать материал

 

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

Иловлинская средняя общеобразовательная школа №2

Иловлинского муниципального района Волгоградской области

 

 

 

 

 

 

 

 

Методическая разработка

спортивного мероприятия

«Моя спортивная семья»

для учащихся 2 класса

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                              Разработчик: Маркова Галина Юрьевна

                                   учитель начальных классов

                                                                     МБОУ ИСОШ №2

 

 

 

 

Иловля

2015

 

Оглавление

 

1.      Пояснительная записка ………………………………  2    стр.

2.     Содержание …………………………………………… 3-10  стр.

3.     Список литературы……………………………………  11 стр.

4.     Список электронно-образовательных ресурсов……    12 стр.

5.     Приложения…………………………………………..    13 стр.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Пояснительная записка

      Актуальность данной работы обусловлена необходимостью поддержания традиций народных праздников, укрепление связей «семья – школа», направленных на воспитание здорового образа жизни.

      Новизна данного мероприятия заключается в подходе к его содержанию, которое предполагает выполнение конкурсов в единой тематике,  направленной на  формирование ценностного отношения к здоровому образу жизни в процессе совместной деятельности родителей и детей и на патриотическое воспитание в рамках празднования 70-летия Победы. В проведении праздника в качестве сопровождающего-помощника команд, чтецов стихотворений могут быть привлечены   дети, родители которых не смогли участвовать в эстафетах.  В заключительной части праздника награждаются победители  не только спортивного мероприятия, но и конкурса рисунков (в двух номинациях), выбранные в ходе проведения  мероприятия большинством голосов зрителей.

     При планировании мероприятия учтены возрастные особенности детей младшего школьного возраста.

     Сценарий составлен в соответствии с методическими рекомендациями и положением конкурса. Сформулированы цели и задачи, предусмотрено необходимое оборудование, определен ход мероприятия, в сценарии имеется описание конкурсов.

      Предлагаемый сценарий праздника «Моя спортивная семья» может быть использован классными руководителями, педагогами-организаторами, педагогами дополнительного образования, учителями физкультуры.

 

 

 

 

 

 

 

Спортивное мероприятие «Моя спортивная семья»

1. Цели:

·        поддержание традиций народных праздников, укрепление связей «семья – школа», направленных на воспитание здорового образа жизни;

·        способствование развитию быстроты, силы, ловкости, координации, выносливости;

·         формирование здорового образа жизни, ценностей в семейных отношениях, формирование личностных качеств (любовь, взаимовыручка, дружба, сплочённость).

2.Задачи: воспитание патриотизма, укрепление здоровья, воспитание правильного отношения к здоровому образу жизни, содействие укреплению взаимоотношений в семье, коллективе.

3. Участники соревнований:

·        К участию в соревнованиях допускаются семейные команды в составе 3 человек: мама, папа и  ребенок или мама (папа), брат (сестра), ребёнок.

·        Участники соревнований должны иметь единую спортивную форму и спортивную обувь.

4. Место, время и условия проведения:

·        Соревнования проводятся в спортивном зале школы;

·        Начало соревнований …………

·        Соревнования состоят из 9 конкурсов;

·        Команда победительница определяется по наибольшей сумме набранных очков.

5. Подготовка к празднику:

·        Подготовка спортивного инвентаря;

·        Реквизит: Грамоты, медальки. Фишки из самоклеящейся бумаги (для оценивания рисунков). Украшение зала соответственно теме.

 

 

6. Судейская коллегия:

·        подготовка протоколов для спортивных мероприятий и конкурса рисунков;

·        систематизация оценочной шкалы;

·        подсчет результатов спортивных эстафет и конкурса рисунков по двум номинациям.

7. Сопровождение:

·        Музыкальные паузы: песенные и танцевальные номера; конкурс загадок для болельщиков.

·        Предварительная работа с детьми – рисование на тему: «Моя спортивная семья», «Я помню! Я горжусь!»


 

План мероприятия:

 

1. Построение.

2. Приветствие.

3. Представление судейской коллегии и организатора-ведущего.

3. Представление команд.

4. Этапы соревнований.

5. Подведение итогов спортивных состязаний и конкурса рисунков.

6. Награждение победителей конкурса рисунков в номинации «Моя спортивная семья», «Я помню! Я горжусь!» по итогам зрительского голосования.

7. Награждение грамотами победителей и  участников спортивных состязаний.

Оборудование:

воздушные шары (50).  Большие резиновые мячи, мешки из мешковины, кегли, флажки, кубики, комплект листов с буквами для слова «ПОБЕДА», листы с вопросами викторины  для команд, шариковые ручки,  пирамидки  - по количеству заявленных команд. Пачка бумаги (для «снарядов»),  канат, обручи (кол-во команд × 2), музыкальные записи.

Используемые технологии:

1.Технология воспитательной работы с коллективом класса. Е.Н. Степанов.

2.Здоровьесберегающие технологии сегодня и завтра Е.П.Митин.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

      Перед началом праздника  каждый желающий получает квадратик (жетон) из самоклеящейся бумаги и наклеивает его на лист (Приложение 1) рядом с рисунком, который на его взгляд достоин поощрения. Судейская коллегия в конце мероприятия подсчитывает количество жетонов у каждой работы,  и выявляют победителя в номинациях: «Моя спортивная семья», «Я помню! Я горжусь!»

Ход мероприятия:

      Под песню «Спортивная семья» (Приложение 2) команды за сопровождающим заходят в спортивный зал,  строятся в одну шеренгу, лицом к жюри. Команды состоят из папы, мамы и ребенка (или другого смешанного состава) За каждой командой закреплён  сопровождающий - помощник (подготовленные ученики, не принимающие участие в соревнованиях)

Ведущий 1. Добрый день, дорогие гости, участники соревнований! Мы рады приветствовать вас в этом зале. Сегодня у нас праздник любителей физической культуры,  ценителей  красоты  и здоровья.

     Приближается один из самых больших, волнующих праздников нашей страны – День Победы! Люди отдают дань любви и уважения воинам-освободителям.  Им, защитникам Родины, павшим и живым посвящается наше спортивное мероприятие  «Моя спортивная семья».

1 ребёнок. День Победы 9 Мая
Праздник мира в стране и весны.
В этот день мы солдат вспоминаем,
Не вернувшихся в семьи с войны.

2 ребёнок. В этот праздник мы чествуем дедов,
Защитивших родную страну,
Подарившим народам Победу
И вернувшим нам мир и весну!

3  ребёнок. Недаром наша школа хорошеет

Она ведь встретила гостей своих.

И пусть пылают на земле сраженья

Спортивные – и больше никаких!

4  ребёнок. Радость нашей встречи безгранична.
Нам счастье видеть искренних друзей!
Мы верим, каждый выступит отлично -
И станет духом тверже и сильней!

Ведущий: Судить состязания будут самые достойные, справедливые и умелые — это наше жюри. (Представление членов жюри). Жюри заносит результаты конкурсов в таблицу (Приложение 3).

Ведущий: Мы от души приветствуем и поздравляем всех, кто сегодня вышел на старт!

 Представление команд (название, девиз, эмблема)

Ведущий: Прошу команды  занять свои стартовые позиции и приготовиться к соревнованию.

      Напоминаем, что в каждом конкурсе учитывается время, за которое вы пройдёте эстафету и правильность выполнения задания. Максимальный балл  за победу … баллов, последующие места – минус один балл.

     Будьте внимательны! Помните о соблюдении правил по технике безопасности! Успехов нашим командам и побед!

5 ребёнок. В спорте нет путей коротких,
И удач случайных нет,
Познаем на играх,
Все мы формулы побед.
Это стойкость и отвага,
Сила рук и зоркость глаза,
Это честь родной семьи,
Окрыляющая нас.

Помощники показывают задание на каждом этапе соревнований.
Затем по сигналу (свисток) стартуют участники.

1 конкурс: «Передай снаряды» -     баллов

Ведущий: Во время войны пехоту поддерживала артиллерия.  Чтобы пушки стреляли без перерыва, нужно было достаточное количество снарядов.

Капитан команды берёт большой мяч и передаёт его над головой второму участнику, второй участник - третьему, Последний участник пробегает вперёд, становится перед первым и эстафета продолжается. Таким образом дойти до кегли,  и захватив кеглю с собой, взявшись за руки вернуться на линию старта.

2 конкурс: «Переправа через болото» -    баллов

Ведущий: На войне нашей пехоте очень часто приходилось переходить через топкие места, и я предлагаю вам попробовать тоже перейти через «болото».

Участникам дают по два обруча. Они должны пройти по "болоту" по "кочкам". Нужно положить обруч на пол, стать в него двумя ногами, а другой обруч положить впереди себя. Переступить в другой обруч, обернуться, взять снова первый  и положить впереди себя. Передвигаясь, таким образом, пройти через зал до кегли и вернуться назад, передать обручи следующему участнику и продолжить эстафету.

3 конкурс: «Гранатометчики» - по 1баллу за точный бросок

 Ведущий:   Если нет автомата, не беда  - в руках граната

                    Если каждый попадёт, враг к  столице не пройдёт.

Участвуют все команды одновременно. Задача  участников: добежать до обруча, «слепить» из бумаги   «снаряд» и с расстояния  попасть в корзину для мячей. Соревнование длится одинаковое для всех команд время. Побеждает команда, у которой в корзине будет больше «гранат». Сколько «снарядов»  в корзине, столько баллов заработает команда.

4 конкурс: «На привале» -   баллов

Ведущий. Командам раздаются листы с вопросами викторины (Приложение 4). За время проведения игры с болельщиками команды отвечают письменно на вопросы. За каждый правильный ответ – одно очко, за ошибочный ответ  - снимается штрафное очко.

Конкурс для болельщиков

      Пока команды  «На привале»,  мы проведём  с  болельщиками  конкурс загадок. (Приложение 5) Болельщик за правильный ответ получает медальку «За активное участие в конкурсе» (Приложение 6) Помогают провести конкурс помощники.

5 конкурс «Транспортировка раненого» - баллов

 Ведущий:  Рвутся снаряды, пули свистят раненых надо нести в медсанбат,

Где же «сестричка», где же бойцы, которые готовы солдата в тыл унести.               Задача участников – на мешковине «довезти» раненого бойца через препятствия (кегли) и вернуться  на старт.

6 конкурс:  «Один за всех и все за одного» -    баллов

 Ведущий:  Мирное время или война,  Девиз мушкетёров: «Один за всех и все за одного!» – на все времена!

Участвует вся команда. Команды соревнуются в перетягивании каната. Команды разбиваются на две полуфинальные пары. За каждую победу даётся два балла, побеждённой команде один балл.

7 конкурс: « Флаг Победы» -  баллов

       На противоположной стороне площадки у каждой команды в обруче по три предмета (кубик, пирамидка с отверстием, флажок). По команде первый участник бежит до предметов берёт кубик и ставит в свободный обруч. Возвращается бегом к команде и передаёт эстафету хлопком по ладошке следующему игроку. Второй бежит до предметов, берёт пирамидку  и  ставит на кубик пирамидку, третий  в пирамидку ставит флажок. Выигрывает команда первой выполнившая задание.

8 конкурс: «Праздничный»баллов

Добежать до противоположной стороны зала, каждому участнику взять лист с буквой и вернуться обратно. Затем составить слово. Эстафета считается законченной, когда команда выстроилась, держа перед собой составленное слово (у каждого участника по 2 буквы).

Использованы слова из 6 букв:   «Победа»    (Приложение 7)

6 ребёнок. На наших полях отгремела война,
И небо опять стало светлым,
Бойцы получили свои ордена,
Пройдя миллион километров.
7 ребёнок. Они защищали любимых людей –
Таких, например, как мы с вами.
И этой победы хотели быстрей,
Да так, что не скажешь словами.
8 ребёнок. Их май сорок пятого все же настал,
И в небо взлетели салюты.
Бойцы – наша гордость и наш идеал,
И все сейчас рядом как будто!      

                                               9 конкурс «Салют»

 Помощники и болельщики по  команде «Салют!» подбрасывают  вверх шарики. Участники собирают  шарики определённого цвета. Победитель та команда, которая собрала все шарики заданного ей цвета первой.

Ведущий: Последний вид соревнований,

Мы завершили и сейчас

Итог всех наших состязаний,

Подводим дружно мы для вас.

И пока наше жюри подводит итоги, давайте споём песню «9 мая – весна!» (Приложение 8)

                                      Подведение итогов состязаний

 Побеждает в состязании команда набравшая большее количество баллов. (В случае равенства баллов между двумя командами, претендующими на первое место, проводится дополнительный конкурс по перетягиванию каната.)  Итоги состязаний подводит председатель жюри.

Ведущий: Просим команды построиться в центре спортивного зала.

Награждение

       В  оформлении зала принимали активное  участие ребята нашего класса. В ходе мероприятия, путем честного зрительского голосования,  первое место в конкурсе рисунков в номинации «Я помню! Я горжусь!» присуждается……,

в номинации «Моя спортивная семья» не было равных ……. 

(Победители награждаются  грамотами.  Приложение 9)

     За победу спортивных конкурсах награждается семья ….., грамотами за активное участие…….   (Приложение 10)

Ведущий: Сегодня проигравших нет,

Есть просто лучшие из лучших.

Пусть в каждом сердце дружбы свет,

Зажжет поступков добрых лучик.

Под звуки спортивного марша все команды торжественно проходят по залу, а зрители их приветствуют.

В заключение нашего праздника ребята приглашают взрослых  на танец «Мы – маленькие звёзды!»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Список используемой литературы

1.     Лях В.И. Методика физического воспитания учащихся 1 - 4 классов. – М.: Просвещение, 1997.

2.     Холодов Ж.К., Кузнецов В.С. Теория и методика физического воспитания и спорта. – М.: Академия, 2000.

3.     Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательном учреждении, №189 от 29.12.2010

4.     Технология воспитательной работы с коллективом класса. Е.Н. Степанов.

5.     Здоровьесберегающие технологии сегодня и завтра Е.П.Митин.

6.     Весёлые классные часы и родительские собрания в 1-2 классах/Н.Ф. Дик.Ростов н/Д: Феникс, 2007

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Список электронно-образовательных ресурсов

·       Стихи о войне детям.

http://pozdrav.a-angel.ru/prazdniki/detskie-stihi-k-dnju-pobedy.html

·       Стихотворения о спорте

 http://www.razumniki.ru/zdorov_pogovorka_poslovica.html

·        Загадки  о спорте

     http://vospitatel.com.ua/zaniatia/zagadki/zagadki-pro-sport.html

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Методическая разработка спортивного мероприятия "Моя спортивная семья""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Животновод

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

  • Актуальность данной работы обусловлена необходимостью поддержания традиций народных праздников, укрепление связей «семья – школа», направленных на воспитание здорового образа жизни. Новизна данного мероприятия заключается в подходе к его содержанию, которое предполагает выполнение конкурсов в единой тематике, направленной наформирование ценностного отношения к здоровому образу жизни в процессе совместной деятельности родителей и детей и на патриотическое воспитание в рамках празднования 70-летия Победы.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 226 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Классный час и одновременно практическое занятие с детьми на тему "Проступок.Правонарушение,Преступление."
  • Учебник: «Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Лазебникова А.Ю. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.
  • Тема: § 18. Молодёжь в современном обществе
  • 06.05.2015
  • 1402
  • 0
«Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Лазебникова А.Ю. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 06.05.2015 1057
    • DOCX 90 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Маркова Галина Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Маркова Галина Юрьевна
    Маркова Галина Юрьевна
    • На сайте: 8 лет и 11 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 22592
    • Всего материалов: 18

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Тьюторское сопровождение в образовательных организациях

Тьютор

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 783 человека из 71 региона
  • Этот курс уже прошли 2 842 человека

Курс повышения квалификации

Профилактика компьютерной зависимости и безопасность в сети Интернет среди детей и подростков

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 53 человека из 28 регионов
  • Этот курс уже прошли 144 человека

Курс повышения квалификации

Особенности реализации Федеральной рабочей программы воспитания в школе

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 93 человека из 32 регионов
  • Этот курс уже прошли 250 человек

Мини-курс

Стратегии маркетинга и продаж в B2B

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология семейных отношений: понимание, следствия и решения

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 47 человек из 31 региона
  • Этот курс уже прошли 18 человек

Мини-курс

Wildberries: от управления заказами до продвижения товаров

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 57 человек из 26 регионов