Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Презентации / Методическая разработка "Storytelling. Изучение главных исторических фактов на эмпирическом уровне".

Методическая разработка "Storytelling. Изучение главных исторических фактов на эмпирическом уровне".

  • История

Поделитесь материалом с коллегами:

п.Залесье 2016
В.О.Ключевский
На современном этапе развития системы образования отмечается значительное обн...
ОСНОВНЫЕ ФАКТОРЫ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ ИСТОРИИ ЦЕЛИ ОБУЧЕНИЯ СОДЕРЖАНИЕ ОБУЧЕНИЯ...
В основу реализации программы, изучения главных исторических фактов на эмпири...
МЕТОДИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ: 1.Аналитическое описание- прием, разделяющий исторически...
СПОСОБЫ ФОРМИРОВАНИЯ ОБРАЗОВ ГЛАВНЫХ ИСТОРИЧЕСКИХ ФАКТОВ Места событий, макет...
Формы работы в классе: самостоятельная работа ролевые игры индивидуальная па...
Внеклассные формы работы: игра «Страницы ратной славы России», викторины, пре...
ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КРУЖОК «МУЗЕЙНОЕ ДЕЛО», В 2015-16 учебном году кружок...
1 из 10

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 п.Залесье 2016
Описание слайда:

п.Залесье 2016

№ слайда 2 В.О.Ключевский
Описание слайда:

В.О.Ключевский

№ слайда 3 На современном этапе развития системы образования отмечается значительное обн
Описание слайда:

На современном этапе развития системы образования отмечается значительное обновление содержания обучения, приведение его в соответствие с задачами развития общества, страны в целом.

№ слайда 4 ОСНОВНЫЕ ФАКТОРЫ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ ИСТОРИИ ЦЕЛИ ОБУЧЕНИЯ СОДЕРЖАНИЕ ОБУЧЕНИЯ
Описание слайда:

ОСНОВНЫЕ ФАКТОРЫ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ ИСТОРИИ ЦЕЛИ ОБУЧЕНИЯ СОДЕРЖАНИЕ ОБУЧЕНИЯ ПОЗНОВАТЕЛЬНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ УЧАЩИХСЯ УЧЕБНАЯ РАБОТА УЧИТЕЛЯ И УЧАЩИХСЯ ФОРМИРОВАНИЕ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ

№ слайда 5 В основу реализации программы, изучения главных исторических фактов на эмпири
Описание слайда:

В основу реализации программы, изучения главных исторических фактов на эмпирическом уровне положен личностно-ориентированный подход, ставящий в центр учебно-воспитательного процесса личность учащегося, учёт его способностей, возможностей и склонностей.

№ слайда 6 МЕТОДИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ: 1.Аналитическое описание- прием, разделяющий исторически
Описание слайда:

МЕТОДИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ: 1.Аналитическое описание- прием, разделяющий исторический факт на составные части, детали с целью показа его структуры, назначения и взаимодействия компонентов (схемы, чертежи, макеты). 2.Картинное описание- прием воссоздания яркого, целостного образа относительно статичного исторического факта (презентации, историческая карта , репродукции, пейзажи). 3.Образная характеристика-прием воссоздания ярких, оригинальных образов реальных исторических деятелей (портреты , биографии). 4.MD Storytelling - сюжетно связанное повествование (устное, видео фрагмент, часть исторического источника), которое является выражением определенного принципа или ценности. Они лучше запоминаются и им придают больше значения.

№ слайда 7 СПОСОБЫ ФОРМИРОВАНИЯ ОБРАЗОВ ГЛАВНЫХ ИСТОРИЧЕСКИХ ФАКТОВ Места событий, макет
Описание слайда:

СПОСОБЫ ФОРМИРОВАНИЯ ОБРАЗОВ ГЛАВНЫХ ИСТОРИЧЕСКИХ ФАКТОВ Места событий, макеты, фотографии Археологические находки, схемы, муляжи Изображения, документальные фильмы, повествования

№ слайда 8 Формы работы в классе: самостоятельная работа ролевые игры индивидуальная па
Описание слайда:

Формы работы в классе: самостоятельная работа ролевые игры индивидуальная парная групповая коллективная проектная игры инсценировки интегрированные уроки поисковая работа рефераты

№ слайда 9 Внеклассные формы работы: игра «Страницы ратной славы России», викторины, пре
Описание слайда:

Внеклассные формы работы: игра «Страницы ратной славы России», викторины, предметные недели, КВН, выставка творческих работ учащихся( рефераты, презентации). презентация проектов выпуск стенгазет встречи с ветеранами переписка по Интернету экскурсии

№ слайда 10 ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КРУЖОК «МУЗЕЙНОЕ ДЕЛО», В 2015-16 учебном году кружок
Описание слайда:

ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КРУЖОК «МУЗЕЙНОЕ ДЕЛО», В 2015-16 учебном году кружок организует работу по следующим направлениям: 70летие образования Калининградской области, историко-краеведческая характеристика полесского района, создание макета концлагеря Хохенбурх.

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 20.10.2016
Раздел История
Подраздел Презентации
Просмотров30
Номер материала ДБ-276912
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх