Методическая разработка "Технология Квиз"

Предпросмотр материала:

Цель: формирование коммуникативной компетенции обучающихся на основе групповой работы, расширение дружеских связей, выявление и поощрение творческого потенциала.

Задачи:

формировать навыки командной работы,
формировать у обучающихся отстаивание своей точки зрения,
развивать навыки понимания устной речи
воспитать у детей интерес к изучению нового для себя.

Структура игры:

- 4 раунда по 6 вопросов

- 1 раунд – «Верю-не верю»» (вопросы на разные темы)

- 2 раунд - «Дети в интернете»

- 3 раунд – «Угадай мелодию»

- 4 раунд – «Капитаны, вперёд»

Правила:

1. Время на ответ одного вопроса 1 минута. Все ответы фиксируются в бланке (приложение 1)

2. Между раундами делается 3х минутная пауза

3. Подведение итогов и награждение сразу после игры. Жюри сверяет ответы команды с бланком правильных ответов (приложение 2)

4. За каждый правильный ответ начисляется: 1 раунд – по 1 очку, 2 раунд – по 2 очка, 3 раунд – по 3 очка, 4 раунд – по 4 очка

Необходимое оборудование:

- Проектор

- Компьютер

- Колонки

- Столы по числу команд

- Бланки

- Ручки шариковые

Возраст детей участвующих в игре – 7 лет.

В конце занятия, этим же днем, экспертное жюри подводит итоги и награждает победителей и участников.

Ход занятия

1. Приветствие. Эмоциональный настрой.

Дорогие ребята! Я рада приветствовать вас на нашем занятии.

Посмотрите к нам сегодня на занятие пришли гости, педагоги Дома детства и юношества. Давайте поздороваемся с ними необычным способом, повернитесь, молча улыбнитесь и помашите им рукой.

А сейчас, повернитесь к партнеру, улыбнитесь и тоже пожелайте удачи.

Теперь у нас прекрасное настроение. Попробуем пронести его через всё занятие.

Сегодня у нас с вами необычное занятие, занятие ума, смекалки, находчивости соревнования и взаимопомощи. Я предлагаю вам немного поиграть. В каждой игре, как известно, есть свои правила.

- Разрешается: думать, слушать, обсуждать, отвечать и рассуждать.

- Запрещается: ссориться, шуметь, ворчать, перебивать друг друга и кричать.

Предлагаю участникам разделиться на две команды. А поможет нам в этом волшебный мешочек (достают из мешочка смайлики двух цветов).

Команда «Смайлики» присаживаются за первый стол, команда «Улыбка» за второй стол. Выберите капитана вашей команды. Помните про правила нельзя ссориться.

А сейчас я вам представлю ещё одну команду – команду справедливого и объективного жюри, которой придётся сегодня принимать непростые, очень важные решения.

Вот теперь всё готово, можно начинать.

Давайте познакомимся с правилами игры.

1. В игре 4 раунда по 6 вопросов.

2. Ведущий задаёт вопросы каждой команде по очереди. Команда обсуждает варианты ответов, на это даётся 1 минута. Затем отвечает один из игроков, выбранный капитаном или сам капитан. Если команда даёт неверный ответ право ответа переходит к другой команде.

3. Если во время ответа игроки команды шумят, то балл команде не засчитывается.

4. В последнем 4 раунде на вопросы ведущего отвечают только капитаны команд.

5. Во время проведения игры запрещается пользоваться гаджетами.

Итак, мы начинаем!

Я желаю вам, глазки ваши пусть не просто смотрят, а все видят и замечают. Ушки ваши пусть не просто слушают, а все слышат. И не позволяйте, чтобы язычок ваш забегал вперед ума. Я желаю вам удачи. Сейчас капитаны команд с помощью жеребьёвки определят какая команда будет начинать первой.

1 раунд разминка «Верю-не верю»

Весной пингвины улетают на север? (не верю, пингвины не умеют летать)

Утром человек выше, чем вечером? (верю, в утреннее время мы выше ростом чем вечером на 1 сантиметр. Такое происходит по той причине, что в утреннее время хрящи в организме находятся в разжатом положении, а к вечеру, после того как человек долгое время ходил и выполнял определенные занятия, они сжимаются)

Столица России Москва? (верю, главный город Росси Москва)

Собака-это домашнее животное? (верю, у большинства из нас с вами есть собака)

Радугу можно видеть даже ночью? (верю, вот так выглядит радуга ночью)

Если пчела кого-нибудь ужалит, то она погибнет? (верю, после укуса пчелы жало остается в месте укуса, а без жала пчела жить не может)

2 раунд «Дети в интернете»

Внимание на экран

1. Выберите изображение ноутбука (Б)

2. Найдите картинку браузера (Г)

3. Ты играешь в игру в интернете. Вдруг на экране появилось неизвестное

окошко, где просят перезвонить по указанному номеру телефона. Как ты

поступишь?

А. нажму на это окошко, узнаю подробности

Б. позову маму или папу

В. выключу компьютер из розетки

Г. позвоню по указанному номеру телефона

4. Вам в интернете пришло сообщение: файл с игрой от неизвестного пользователя. Как вы должны поступить?

А. открыть файл и узнать подробности

Б. не открывать файл

В. отправить файл своим друзьям

Г. скачать файл и начать играть

5. Доскажи словечко: Злые люди в интернете. Расставляют свои сети. С

незнакомыми людьми Ты на встречу ______!

А. иди один

Б. беги

В. сходи

Г. не иди

6. Сколько минут при непрерывной работе на компьютере может сидеть

ребёнок 7 лет?

А. 15-30 минут

Б. 7-10 минут

В. 40-45 минут

Г. 35-40 минут

Физминутка

Мы ногами топ-топ,

Мы руками хлоп-хлоп!

Мы глазами миг-миг,

Мы плечами чик-чик.

Раз-туда, два-сюда,

Повернись вокруг себя.

Раз-присели, два-привстали,

Руки к верху мы подняли

Раз-два, раз-два,

Заниматься нам пора!

3 раунд «Угадай мелодию»

Послушайте мелодию, которая будет звучать 1 минуту и назовите песню или строчку из песни

Антошка

Танец маленьких утят

Про варенье (Маша и медведь)

Про следы (Маша и медведь)

В лесу родилась ёлочка

Ничего на свете лучше нету

4 раунд «Капитаны, вперёд!»

- Сколько месяцев в году? (12)

- Сколько углов у круга? (0)

- Сколько ушей у трёх мышей? (6)

- Сколько хвостов у 4 котов? (4)

- Назовите соседей вторника (понедельник, среда)

- Назовите последний месяц года (декабрь)

Ребята, поздравляю вас с победой! Вы все смекалистые, умные и весёлые ребята, много знаете, умеете быстро отвечать. Хочу похвалить вас за выдержку и умение слушать друг друга.

Вы сидели и играли

И надеюсь, не скучали,

Но закончилась игра

Расставаться нам пора.

И давайте на прощанье

Гостям скажем дружно

ДО СВИДАНИЯ!

Методическая разработка "Технология Квиз"

DOCX

01.02.2026

148

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Автор материала

Хурамжина Наталья Николаевна

ЗДВР

На сайте: 8 лет и 11 месяцев
Всего просмотров: 22189
Подписчики: 4
Всего материалов: 42

22189
просмотров
42
материалов
4
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Хурамжина Наталья Николаевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.