Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Доп. образование / Другие методич. материалы / МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ТЕМА: Использование инновационных технологий обучения в процессе преподавания спецдисциплины

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ТЕМА: Использование инновационных технологий обучения в процессе преподавания спецдисциплины

  • Доп. образование

Поделитесь материалом с коллегами:

СТРАТЕГИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ МАРКЕТИНГА. ПОНЯТИЕ И ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ ПРОЦЕССА СТРАТЕГИЧЕСКОГО ПЛАНИРОВАНИЯ В ОРГАНИЗАЦИИ

Бочкарева Алина Викторовна

cтудент 3 курса, гр. 31, Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Нижегородский Губернский колледж», РФ, г. Н. Новгород

Брагин Борис Николаевич

научный руководитель, преподаватель 1-й категории, Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Нижегородский Губернский колледж», РФ, г. Н. Новгород

hello_html_m1c0d44d0.jpg




AutoShape 5

AutoShape 1Прямоугольник 2Прямоугольник 3











Рис.1. Дерево целей по оптимизации бизнес проектов организации




hello_html_m7988c724.jpg





















Дата проведения: 21.01.2016 г.

Участники: гр. 31-Л.

Тип занятия: Практическое занятие.

Вид занятия: Семинар.

Тема: «Стратегическое планирование маркетинга. Понятие и основные этапы процесса стратегического планирования в организации. Дерево целей».

Цели семинара: Освоение теоретических основ стратегического планирование маркетинга в организации. Понятие и основные этапы процесса стратегического планирования. Дерево целей.

Время проведения занятия: 90 мин.

I. Организационная часть – 2 мин.

(проверка присутствующих, подготовка рабочих мест).

II. Сообщение темы и целей занятий – 2 мин.

Освоение теоретических основ стратегического планирования маркетинга в организации. Понятие и основные этапы процесса стратегического планирования. Дерево целей.

Цели: Обучающая:

Сделать анализ ключевых форм стратегического планирования маркетинга в организации, основных этапов процесса стратегического планирования с использованием современной практики управления материальными потоками;

· закрепить и систематизировать полученные знания, необходимые для эффективного выполнения профессиональных задач.

III. Начальная мотивация деятельности 4–5 мин.

Тема семинара актуальна в различных секторах экономики. Современные методы рыночных исследований показывают, что эффективность работы предприятия во многом определяется полученными результатами, которые напрямую связаны с организацией стратегического планирования маркетинга. Современное предприятие стоит перед выбором внедрения работающих логистических схем. С этой целью студенты по специальности «Операционная деятельность в логистике» должны обладать отличными знаниями и умениями в области исследований различных рынков и оптимизации движения материальных потоков.

IV. Ход занятия.

1. Заслушивание основного доклада 8–10 мин.

Тема: Обобщение логики стратегического планирования маркетинга в организации с использованием эффективных схем оптимизации материальных потоков во внешней и внутренней среде организации.

Докладчик: Бочкарева Алина.

Обсуждение проблемы:

Функционирование предприятий в условиях развивающегося глобального рынка, представляет вызов для предприятий любой формы собственности, и сферы экономики. В этих условиях жесткой конкурентной борьбы за глобальные рынки сбыта, предприятия обеспечивая потребности потребителей все чаще решаются на проведение маркетинговых исследований, вкладывая в бюджет финансовые ресурсы, которые обеспечат качество и точность информации о состоянии рыночного пространства. В этих условиях логика стратегического планирования маркетинга в организации с использованием эффективных схем оптимизации материальных потоков все чаще приобретает приоритетное значение.

1.Теоретические понятия о стратегическом планировании маркетинга в организации:

a) Этапы проведения стратегического планирования маркетинга в организации.

Ответ: Стратегическое планирование маркетинга – это вид деятельности, который с помощью информации связывает маркетолога с потенциальными потребителями продукции и услуг. Любая компания заинтересована в стратегическом планировании для дальнейшего использования результатов в своей деятельности – 8мин.

a) Какие этапы проходит процесс проведения стратегического планирования предприятия на практике?

Ответ: выявление стратегического планирования – 10–12мин:

· проведение и разработка SWOT- анализа стратегического планирования;

· возможности и угрозы внешней среды организации;

· анализ сильных и слабых сторон организации полученных результатов путем изучения рынка.

2. Разработка стратегического планирования маркетинга в организации.

Ответ: Цель стратегического планирования маркетинга следует перевести на язык потребностей и информации – 8 мин:

· демографические, экономические, и социальные характеристики потребителей;

· модели поведения и реакция потребителей продукта (услуги);

· прогноз продаж и расчет рыночного спроса на продукт (услугу).

Ответ: Проведения стратегического планирования маркетинга в организации определяются сбором первичной и вторичной информации на потенциальном рынке. Методика сбора информации совершенствуется по применяемым приемам так и по скорости обработки полученной информации – 8 мин.

3. Роль маркетинга в процессе стратегического планирования.

Ответ: Стратегический план создается для того, чтобы помочь компании использовать в своих интересах возможности изменяющейся среды, за счет установления и сохранения стратегического соответствия между целями и возможностями компании и рынка. Для этого необходимо провести анализ сильных и слабых сторон организации, которые выполняются с целью определения открывающихся возможностей – 10–12 мин.

4. Процесс разработки миссии и основных целей организации:

a) Интерпретация результатов разработки миссии и основных целей организации.

Ответ: Во многих компаниях разрабатывают официальные формулировки миссии компании, которая направляет сотрудников компании, позволяя им работать независимо и в то же время коллективно для достижения общих целей компании. Формулировка миссии должна быть ориентирована на целевой сегмент рынка.

Миссия должна быть реалистичной и при ее формулировании не следует упускать действенные ориентиры.

При формулировании миссии следует избегать обобщений. Следует учитывать, что срок предвидения определяется в научной литературе 10–20 лет.

Такая миссия порождает иерархию задач, включающую профессиональные цели и маркетинговые задачи – 10мин.

V. Итоговая часть занятия – 3–5 мин.

(подведение итогов занятия, и т. д.)

Список литературы:


1. Котлер Ф. Основы маркетинга, учебник, ВИЛЬЯМС, – М-ва, 2010 – 640 с.

2. Кнышова Е.Н. Маркетинг, учебник, ФОРУМ-ИНФРА-М, – М-ва, 2011. 211 с.

3. Под. ред. акад. А.Н. Романова. Маркетинг. – Москва: ЮНИТИ, 2009. 396 с.

4. Маркетинг: учебник для студентов / Б.А. Соловьев, А.А. Мешков, Б.В. Мусатов – Москва: Инфра – М, 2013 – 335 с. – Подробнее на Referatwork.ru: http://referatwork.ru/spisok_literaturi/spisok_literaturi_marketing_2014_2015_gost.html.

5. Маркетинговые коммуникации: учебник: для высших учебных заведений по специальности «Маркетинг» / И.М. Синяева, С.В. Земляк, В.В. Синяев. – Москва: Дашков и К°, 2011. – 323 с.

6. Маркетинг в вопросах и решениях: учебник для студентов / И.В. Захарова, Т.В. Евстигнеева. – Москва: КноРус, 2011. – 303 с.

Автор
Дата добавления 14.02.2016
Раздел Доп. образование
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров106
Номер материала ДВ-452926
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх