Инфоурок Математика ПрезентацииМетодическая разработка темы «Применение производной для решения прикладных задач по математике»

Методическая разработка темы «Применение производной для решения прикладных задач по математике»

Скачать материал
Скачать материал "Методическая разработка темы «Применение производной для решения прикладных задач по математике»"

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Директор десткого сада

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Методическая разработка темы «Применение производной для решения прикладных з...

    1 слайд

    Методическая разработка темы «Применение производной для решения прикладных задач по математике»
    Составил Рейш Е.А., преподаватель спецдисциплин





    2016 г.

  • Важным свойством производной функции является ее способность определять т...

    2 слайд

    Важным свойством производной функции является ее способность определять точки экстремумов, т.е. значения аргумента, при которых функция имеет максимальное (или минимальное) значение. Именно такую направленность имеют многие прикладные задачи по различным техническим дисциплинам. Одну из таких задач мы постараемся решить.

  • Задача Требуется определить оптимальные размеры коробки квадратной формы, изг...

    3 слайд

    Задача
    Требуется определить оптимальные размеры коробки квадратной формы, изготовленной из листа металла размером 1х1 м путем вырезания по углам квадратов и последующего изгибания для получения вертикальных стенок (Рис.1), при которых объем коробки будет максимальным.

  • Рис.1

    4 слайд

    Рис.1

  • В зависимости от размеров вырезаемых квадратов можно изготовить коробк...

    5 слайд

    В зависимости от размеров вырезаемых квадратов можно изготовить коробку самых различных размеров – от самой мелкой, но - широкой до самой высокой, но – узкой .
    Но только один единственный размер квадрата будет соответствовать наибольшему объёму коробки.
    (Рис.2)

  •                         Рис.2Назад

    6 слайд

    Рис.2
    Назад

  • Практически эта функция определена для множества всех дей...

    7 слайд


    Практически эта функция определена для множества всех действительных значений х, однако для данной задачи имеются определенные ограничения. Во-первых, х может принимать только положительные значения. Но и положительные значения не могут быть равными или большими, чем ½ м, так как при достижении х=1/2 площадь основания коробки становится равной нулю. Поэтому областью определения функции является множество значений х таких, что 0<x< ½.
    Для определения точки экстремума функции определим ее производную и определим значение х, при котором она обращается в нуль.

  • Обозначим этот неизвестный размер буквой x. Тогда из нашего листа  после выр...

    8 слайд


    Обозначим этот неизвестный размер буквой x. Тогда из нашего листа после вырезания квадратов и загиба бортов получится коробка размерами
    (1-2х) х (1-2х) х (х), (Рис.2)
    Объем ее будет равен
    х(1-2х)(1-2х) , м³. (1)
    Выразим (1) как некоторую функцию, аргументом которой является х. Получаем
    V(x) = x(1-2x)(1-2x).
    После раскрытия скобок получаем
    V(x) = 4х³-4х²+х .


  • Производная  функции

                               V´(х) = 12х²-8х+1,...

    9 слайд


    Производная функции

    V´(х) = 12х²-8х+1,
    12х²-8х+1=0
    х =( 8+- √64-48)/24
    x₁=1/6 , x₂=1/2 /

    Очевидно, что х₂=1/2 не удовлетворяет условию , так как при вырезании квадратов со стороной ½ м не остается места для дна коробки. Поэтому искомой величиной х является х=1/6 м.
    Для подтверждения полученного результата построим график
    y= 4х³-4х²+х, (Рис. 3)

  •                        Рис.3y1100,51/6|Рис.3

    10 слайд

    Рис.3
    y
    1
    1
    0
    0,5
    1/6
    |
    Рис.3

  • Как видно из графика на          , в интервале (0;0,5) функция имеет максим...

    11 слайд

    Как видно из графика на , в интервале (0;0,5) функция имеет максимум в точке х=1/6, что полностью соответствует результатам проведенного исследования с помощью производной. Нет необходимости показывать, насколько трудоемким было бы решение этой задачи, если бы пришлось производить вычисления значений функции для множества значений х, чтобы определить точку максимума.
    рис.3

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 661 413 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 31.10.2016 487
    • PPTX 302.1 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Рейш Елена Андреевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Рейш Елена Андреевна
    Рейш Елена Андреевна
    • На сайте: 7 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 3882
    • Всего материалов: 6

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 325 человек из 66 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 542 человека

Курс повышения квалификации

Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 181 человек из 43 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 061 человек

Курс профессиональной переподготовки

Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель математики и информатики

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4150 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 682 человека из 79 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 806 человек

Мини-курс

Искусство понимания: техники успешной жизни, отношений и бизнеса

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Галерейный бизнес: медиа, PR и cотрудничество

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психологическое благополучие и успех в учебе: методы помощи детям на разных этапах развития

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 208 человек из 53 регионов
  • Этот курс уже прошли 127 человек