Инфоурок Дошкольное образование КонспектыМЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ТВОРЧЕСКОЙ СЕМЕЙНОЙ МАСТЕРСКОЙ В средней группе №10 «Одуванчик» ТЕМА: «Чародейкою зимою околдован, лес стоит»

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ТВОРЧЕСКОЙ СЕМЕЙНОЙ МАСТЕРСКОЙ В средней группе №10 «Одуванчик» ТЕМА: «Чародейкою зимою околдован, лес стоит»

Скачать материал

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Центр развития ребенка – детский сад №73» города Ставрополя

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА

 

ТВОРЧЕСКОЙ СЕМЕЙНОЙ МАСТЕРСКОЙ

В средней группе №10 «Одуванчик»

 

ТЕМА: «Чародейкою зимою околдован, лес стоит»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Воспитатель

по изобразительной

деятельности

Контимирова Г.И.

 

 

 

 

 

 

 

 

Ставрополь, 2024

Цель: Привлечение внимания родителей к ценности изобразительного творчества, как источника развития детей.

Задачи:

1. Повысить педагогическую компетентность родителей в художественно-творческом развитии детей.

2. Способствовать установлению партнерских отношений родителей с детьми.

3. Создать благоприятный микроклимат для развития фантазии и воображения у детей и родителей.

4. Предоставить возможность родителям и детям проявить свое художественное творчество в совместной деятельности.

5. Реализация детьми и родителями своих ощущений, чувств и фантазии в создании картины зимнего леса.

Предварительная работа: Рассматривание деревьев зимой на прогулке, картин и репродукций, обсуждение признаков зимы, отгадывание загадок, чтение стихов.

Материалы и оборудование: Презентация по теме - «Чародейкою зимою околдован, лес стоит», гуашь, стаканчики с водой, кисти, ватные палочки, капустный лист, бумага голубого цвета, влажные салфетки.

Музыкальное сопровождение: П.И. Чайковский «Зимнее утро»

Содержание:

https://avatars.mds.yandex.net/i?id=365674984e8fdfcd281a55f9ac0706e72f81bf61-9541119-images-thumbs&n=13

Воспитатель: Здравствуйте ребята, здравствуйте уважаемые родители, мы с ребятами очень рады, что вы нашли время прийти на наш творческий вечер по рисованию, ведь совместное занятие рисованием - это еще один способ установить доверительные отношения со своим ребенком.

И хоть с возрастом ваш ребенок будет набираться опыта и будет со многими заданиями справляться самостоятельно, ему всегда будет приятно делать всё вместе с мамой или хотя бы в ее присутствии.

Ребята, посмотрите какая у меня красивая снежинка, но она не простая. а с загадкой. А вы любите отгадывать загадки? (Да).

Воспитатель:

Запорошила дорожки,
Разукрасила окошки.
Радость детям подарила
И на санках прокатила. (Зима)

1 слайд

https://gorodprizrak.com/wp-content/uploads/2023/08/zimnie-otkrytki-19054a2.jpg

Воспитатель: Как вы догадались, что зима? (Лежит снег, деревья без листьев, сугробы, деревья и кусты в снегу)         

Воспитатель: Зимушка-зима всегда очаровывает своей красотой и каждого человека превращает в волшебника. А поэты, художники и композиторы чувствуют зиму и её настроение, и своё восхищение о зиме передают нам: поэты – в словах, композиторы – в звуках, художники – в красках.

2 слайд

         Воспитатель: Посмотрите, как изобразил зиму наш ставропольский художник, Павел Моисеевич Гричишкин.

https://shareslide.ru/img/thumbs/efaec2add44f0731032ae0cfa9c25c41-800x.jpg    https://i.ytimg.com/vi/s_hN28XlO8g/maxresdefault.jpg

«Зимний лес»             «Домбайская фантазия»

3 слайд

         Воспитатель: А это картины тоже ставропольского художника, Игоря Грабаря.

https://shareslide.ru/img/tmb/8/710089/6a5b3bf85d76d882586d71e5c6605784-800x.jpg    https://avatars.mds.yandex.net/i?id=dcfc91eeba394520fc10ae82f4ad438ab9e8d29b-6945470-images-thumbs&n=13

«Иней»                      «Зимушка – зима»

Воспитатель: Вспомним вместе, после какого времени года наступает зима? (После осени)

Воспитатель: У каждого времени года есть свои три месяца. А вы знаете зимние месяца? Назовите их пожалуйста. (Декабрь, январь, февраль.)

Воспитатель: Ребята, а вы знаете, что в старину, в народе декабрь назывался «хмурень». Как вы думаете, почему, предлагаю ответить уважаемых родителей?

Воспитатель: Потому что в декабре сквозь низкие серые облака редко проглядывает солнышко, дни бывают хмурыми и бессолнечными.

Воспитатель: Январь в старину называли «лютовей», почему? (Потому что стоят сильные морозы)

Воспитатель: Я с вами согласна, потому что лютует стужа, трещат морозы, а под ногами скрипит снег. Февраль в народе называли «снеговеем», потому что в этом месяце метели и вьюги наметают высокие сугробы, и именно в это время выпадает больше всего снега. В какие игры зимой больше всего любят играть дети? (Снежки, кататься на санках)

Воспитатель: Хотите поиграть с валенками? (Да)

Игра «Веселые валенки»

Дети и родители стоят в кругу и передают 2 валенка, воспитатель произносит слова:

Эй, товарищ, не зевай, валенок передай, передай его по кругу, передай его ты другу, как услышишь слово «стоп» - превратишься ты в сугроб.
У кого в руках оказываются валенки, замирают в позе необычного сугроба.

Воспитатель: Зима у нас очень разная. Она и студеная, и с оттепелью, с метелями и с капелью, со снегом хрустящим. Ребята, хотите с мамами нарисовать зимний лес? (Да)

Дети и родители садятся за рабочие столы.

4 слайд

https://i.ytimg.com/vi/8Nf62mYiSUI/maxresdefault.jpg?sqp=-oaymwEmCIAKENAF8quKqQMa8AEB-AH-CYAC0AWKAgwIABABGEMgVihlMA8=&rs=AOn4CLADoLGurqLgKZNtlDMAtKHZA4J6DQ

Воспитатель: Сколько в мире интересных вещей и предметов, которыми можно рисовать, это и зубная щётка, расчески, поролон, пробки.

Посмотрите какие необычные предметы лежат у вас на столах, это капустный лист и ватные палочки. Попробуем с их помощью изобразить снежную зиму. (Да)

Воспитатель: Техника рисования с которой я вас сегодня познакомлю называется отпечаток (оттиск) капустным листом и рисование ватной палочкой.

Посмотрите, как выполняется работа в этой технике.

Сначала нужно выбрать более рельефную, выпуклую сторону капустного листа. С помощью кисти наносим коричневую краску на капустный лист и

Отпечатываем на голубой лист бумаги. Дерево готово!

Используя ватную палочку, рисуем снежок. Сначала окунаем ватную палочку в воду, затем в краску и рисуем снежинки на ветках нашего дерева, можно нарисовать еще сугробы и падающий снег. Тогда получится настоящая зима.

Но сначала подготовим пальчики к работе.

Пальчиковая гимнастика «Снежок»

Раз, два, три, четыре,    

Загибаем пальчики по одному 

Мы с тобой снежок лепили,  

«Лепим» двумя руками 

Круглый, крепкий,      

Чертим руками круг  

Очень гладкий,    

Одной рукой гладим другую  

И совсем, совсем не сладкий.

Грозим пальчиком  

Самостоятельная работа детей и родителей за столами. Воспитатель помогает по необходимости участникам творческой мастерской.

Итог - оформление выставки на стенде, рассматривание детских работ.

Воспитатель читает стихотворение Сергея Есенина.

Белый снег, пушистый,

В воздухе кружится

И на землю тихо

Падает, ложится.

И под утро снегом

Поле забелело,

Точно пеленою

Всё его одело.

Тёмный лес – что шапкой

Принакрылся чудной

И заснул под нею

Крепко, непробудно…

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ТВОРЧЕСКОЙ СЕМЕЙНОЙ МАСТЕРСКОЙ В средней группе №10 «Одуванчик» ТЕМА: «Чародейкою зимою околдован, лес стоит»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Социальный работник

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 707 617 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 19.04.2024 64
    • DOCX 275.3 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Контимирова Галина Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Контимирова Галина Ивановна
    Контимирова Галина Ивановна
    • На сайте: 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 149
    • Всего материалов: 2

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Мини-курс

Интегративный коучинг: от теории к практике

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 66 человек из 28 регионов
  • Этот курс уже прошли 30 человек

Мини-курс

Управление и стратегическое развитие высшего образования

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Индустриальный туризм

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
Сейчас в эфире

Нейрореволюция. Как стать умнее и эффективнее

Перейти к трансляции