Инфоурок Всеобщая история Другие методич. материалыМетодическая разработка учебного занятия по истории "Эта память, верьте люди, всей земле нужна (уроки Великой Отечественной войны)"

Методическая разработка учебного занятия по истории "Эта память, верьте люди, всей земле нужна (уроки Великой Отечественной войны)"

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ план.doc

ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

 

 

 


Яковлевский политехнический техникум

г. Строитель Белгородской области

 

 

 

 

 

Методическая разработка

 учебного занятия по истории

 

 

 Эта память, верьте люди, всей земле нужна

(уроки Великой Отечественной войны)

 

 

 

                           

 

                            Разработал:

                            Бабынин Сергей Анатольевич,

  преподаватель истории и обществознания

                         

 

 

 

 

 

 

2015

 

 ПЛАН ПРОВЕДЕНИЯ УЧЕБНОГО ЗАНЯТИЯ

                       

по дисциплине:  История России и мира.

 

Тема учебной программы:

 

СССР и страны Запада в период Великой Отечественной войны.

 

Тема учебного  занятия:

 

Эта память, верьте люди, всей земле нужна.

(уроки Великой Отечественной войны).

 

Цели:

 

1. Показать перерастание  международных противоречий и создание очагов военной опасности в начало глобального вооружённого конфликта.

Раскрыть агрессивные планы ведущих империалистических держав, основные даты, понятия и положения по теме.

2. На основе новейших научных представлений выявить основные этапы Великой Отечественной войны; сущность каждого из них; показать решающий вклад СССР в победу во второй мировой войне. Показать отечественный характер войны, стойкость и мужество народа в борьбе с фашистскими захватчиками.

3. Воспитывать у обучающихся чувства пацифизма и ненависти к любым войнам.

4. Способствовать формированию и развитию основных умений и навыков, обучающихся в различных видах учебной деятельности.

 

Тип:

 

Учебное занятие по углублению и закреплению  знаний и способов деятельности.

 

Учебное занятие по изучению и первичному закреплению знаний, умений и навыков, обучающихся в различных видах учебной деятельности.

 

Формы проведения:

 

Занятие №1 -  Лекция с элементами практической работы.

Занятие №2 – Практикум.

 

Материальное обеспечение:

ПК. Презентация.

Карта «Вторая мировая и Великая Отечественная война».

Таблица «Основные события второй мировой и Великой Отечественной  войны».

Дидактический материал.

 

Эпиграф:

« На том стоит святая Русь,

  Что в трудный час и лихолетье

 Её сыны идут на смерть,

Чтоб обрести навек бессмертье».  

                                    /С. Бабынин/

 

Занятие №1 -  Лекция с элементами практической работы. Презентация №1

 

№№

п-п

Ход занятия и последовательность изложения основных вопросов содержания темы

Время в мин.

I

Организационный этап:

2

 

1.1 Приветствие, контроль посещаемости.

 

 

1.2 Проверка подготовленности учащихся к учебному занятию.

 

II

Этап актуализации: новая тема, цели и задачи, план изучения.

2

III

Этап первичной проверки понимания учащимися нового материала:

2

 

  Итоги и последствия первой мировой войны?

 

IV

 Этап закрепления и обобщения знаний и способов деятельности:

35

 

5.1. Вторая мировая война – события, люди, оценки.

 

 

5.2 Великая Отечественная война - события, люди, оценки. 

 

 

5.3 Современный мир и угроза войны.

 

V

Этап контроля и самоконтроля:

3

 

  Выводы и замечания по ходу занятия.

 

VI

Этап рефлексии.

1

 

Занятие №2 – Практикум.   Презентация №2

 

Распределение рабочего времени на учебном занятии:

 

п/п

Ход  занятия и последовательность изложения основных вопросов содержания темы

Время  мин.

I

Этап организации занятия.

2

II

Этап актуализации.

3

III

Этап изучения и первичного  закрепления нового материала

34

IV

Этап контроля и самоконтроля.

3

V

Этап рефлексии.

2

 

Ход учебного занятия:

 

I. Этап организации занятия.

 

- Проверка списочного состава.

- Проверка у обучающихся  наличия  рабочих тетрадей, учебников, письменных принадлежностей и других средств обучения.

 

II. Этап актуализации.   слайд№2

Преподавателем сообщается тема, цели и задачи, план учебного занятия.

  

III. Этап закрепления и обобщения темы.

1. Генеральные сражения.      слайд№3

 

- Обучающиеся должны сопоставить дату, название, итоги сражения.

 

дата

событие

операция

ответ

1943

1941

1944

1942

Освобождение СССР

Курская битва

Битва за Москву

Сталинградская битва

Уран

Тайфун

Багратион

Цитадель

1941 Битва за Москву Тайфун

1942 Сталинградская битва Уран

1943 Курская битва Цитадель

1944 Освобождение СССР Багратион

 

- Сообщение обучающегося (домашнее задание).  слайд№4

 

Танковое сражение под Прохоровкой – правда, войны.

 

Наступление немцев на Прохоровку началось 10 июля 1943 года.

Благодаря исключительно эффективной поддержке своей штурмовой авиации они к исходу дня захватили важный оборонительный пункт - совхоз «Комсомолец» - и закрепились в районе деревни Красный Октябрь.

На следующий день немцы продолжали теснить советские войска в районе хутора Сторожевое и окружили части, оборонявшие деревни Андреевку, Васильевку и Михайловку.

До Прохоровки оставалось всего 2км без каких-либо серьезных укреплений. Понимая, что 12 июля Прохоровка будет взята и немцы повернут на Обоянь, выйдя заодно в тыл 1-й танковой армии, Ватутин надеялся только на контрудар армии Ротмистрова, который должен был переломить ситуацию

Когда танки 5-й танковой армии пошли в бой, они оказались под губительным огнем артиллерии и танков изготовившейся к бою танковой дивизии СС «Лейбштандарт Адольф Гитлер». Уже в первые минуты на поле полыхали десятки средних советских танков Т-34 и легких Т-70, которые вообще нельзя было посылать в бой против «Тигров» и модифицированных Pz.IV, с усиленной бронезащитой.

В составе 18-го и 29-го танковых корпусов 5-й гвардейской танковой армии, которые атаковали немецкие позиции, насчитывалось 190 средних танков

Т-34, 120 легких Т-70, 18 английских тяжелых Мк-4 «Черчилль» и 20 самоходных артиллерийских установок (САУ) - всего 348 боевых единиц.

В дивизии «Лейбштандарт» было всего 56 танков, однако отличная оптика, возможность вести стрельбу с места и поражать противника на больших дистанциях, наряду с огромным боевым опытом, давали немецким наводчикам неоспоримые преимущества.

Только к 12.00 советские танки смогли приблизиться к немецким позициям, но подверглись мощному авиа налету штурмовиков, вооруженных 37-мм пушками. Советские танкисты, а среди них было значительное количество необученных и практически впервые вступивших в бой экипажей, героически бились буквально до последнего снаряда. Им пришлось сражаться под гибельно точным немецким огнем и атаками с воздуха, не имея, в свою очередь, должной поддержки со стороны собственной авиации и артиллерии. Они пытались сократить дистанцию, прорвавшиеся машины, расстреляв весь боезапас, шли на таран, но чуда не произошло.

Во второй половине дня немцы начали контратаку, сосредоточив основные усилия севернее Прохоровки, в полосе дивизии «Тотенкопф».

Здесь им противостояло около 150 танков из 5-й гвардейской танковой армии и 1-й гвардейской танковой армии. Немцев удалось остановить в основном за счет отличных действий противотанковой артиллерии.

Результаты боев 12 июля были неутешительными для советской стороны — согласно журналу боевых действий 5-я гвардейская танковая армия потеряла только за этот день 299 танков и САУ. Невосполнимые потери 2-го танкового корпуса СС составили 30 машин. Тем не менее, советским войскам удалось затормозить немецкое наступление.

Огромные потери вызвали крайнее недовольство И.В. Сталина.

Г.К. Жуков предлагал снять командующего 5-й гвардейской танковой армии

П.А. Ротмистрова с должности и отдать его под суд. Лишь заступничество Василевского и последовавшее вскоре прекращение немецкого наступления помогли Ротмистрову оправдаться.

 

2. Города – герои.      слайд№5-6

 

- Обучающиеся должны найти лишнего в логическом ряду.

 

Москва    Ленинград   Харьков    Киев   Брест   Минск   Орёл     Севастополь   Одесса    Саратов    Керчь    Вильнюс  Новороссийск    Волгоград    Смоленск  Тула

 

- Сообщение обучающегося (домашнее задание).   слайд№7

 

Белгород – город первого салюта.

 

Город первого салюта - неофициальное название городов Орла и Белгорода, которые 5 августа 1943 года в ходе Курской битвы были освобождены от немецко-фашистских захватчиков войсками Западного, Центрального, Воронежского, Брянского и Степного фронтов.

Приказ Верховного Главнокомандующего
от 05.08.1943 №2.

По приказу И. В. Сталина №2 от 5 августа 1943 года, в этот день в Москве был дан артиллерийский салют войскам, освободившим Орёл и Белгород. Этот салют был первым за время Великой Отечественной войны, поэтому за Орлом и Белгородом закрепилось название «город первого салюта».

В том же приказе Верховный Главнокомандующий впервые присвоил особо отличившимся в боях частям и соединениям почётные наименования «Орловских» и «Белгородских».
Было подсчитано, что для того, чтобы салют был слышен в городе, необходимо задействовать около 100 зенитных орудий. В распоряжении организаторов салюта оказалось всего 1200 холостых снарядов (во время войны их не держали в запасе в московском гарнизоне ПВО),

поэтому из ста орудий можно было дать всего 12 залпов. В салюте также был задействован кремлёвский дивизион горных пушек (24 орудия), холостые снаряды к которым имелись в наличии. Таким образом, в полночь 5 августа были даны 12 залпов из 124 орудий с интервалом 30 секунд. Чтобы залпы были слышны повсеместно, группы орудий были расставлены на стадионах и пустырях в разных районах Москвы.

 

3. Полководцы  и герои войны.          слайд№8

 

- Обучающиеся должны провести ассоциацию.

 

1. Г.К. Жуков

2. А.М. Василевский

3. А.П. Покрышкин

4. И.С. Конев

5. В.И. Чуйков

6. Н.И. Кузнецов

7. С.А. Ковпак

8. Н.Ф. Ватутин

9. И.В. Панфилов

10. М.И. Кошкин

А. Легендарный лётчик

Б. Оборона Сталинграда

В. Партизанское движение

Г. Оборона Москвы

Д. Танк Т-34

Е. Парад Победы

Ж. Разгром Японии

З. Степной фронт

И. Легендарный разведчик

К. Освобождение Белгорода

 

Ответ: 1е 2ж  3а  4з  5б  6и  7в  8к  9г  10д

 

- Сообщение обучающегося (домашнее задание).   слайд№9

 

Легендарный Т-34.

 

T-34 (разг. «тридцатьчетвёрка») — советский средний танк периода Великой Отечественной войны, выпускался серийно с 1940 года, был основным танком РККА до первой половины 1944г., когда на смену ему пришёл танк модификации Т-34-85.

Самый массовый средний танк Второй мировой войны.

Был разработан конструкторским бюро танкового отдела Харьковского завода № 183, под руководством М. И. Кошкина.

Успешность проекта была предопределена применением новейшего высокоэкономичного дизель-мотора авиационного типа В-2.

Благодаря этому средний толсто бронированный Т-34 унаследовал от лёгкого тонко бронированного БТ необычайно высокую удельную мощность (отношение мощности двигателя к боевой массе) обеспечившей в течение всей второй мировой войны абсолютное превосходство танка Т-34 в проходимости, маневренности, подвижности, а также весовой резерв для модернизации с учётом накапливаемого опыта боевого применения. С 1942 по 1945 годы основное  серийное производство Т-34 было развёрнуто на мощных машиностроительных заводах Урала и Сибири, и продолжалось в послевоенные годы.

Танк Т-34 оказал огромное влияние на исход войны и на дальнейшее развитие мирового танкостроения. Благодаря совокупности своих боевых качеств Т-34 был признан многими специалистами и военными экспертами одним из лучших танков Второй мировой войны. При его создании советским конструкторам удалось найти оптимальное соотношение между основными боевыми, тактическими, баллистическими, эксплуатационными, ходовыми и технологическими характеристиками.

Танк Т-34 является самым известным советским танком и одним из самых узнаваемых символов второй мировой войны.

До настоящего времени сохранилось большое количество этих танков различных модификаций в виде памятников и музейных экспонатов.

 

- Сообщение обучающегося (домашнее задание).

 

4. События войны.  слайд№10

 

- Обучающиеся должны озаглавить картину.

 

- Сообщение обучающегося (домашнее задание).

 

 

 

 

Знамя Победы.

 

Знамя Победы - штурмовой флаг 150-й ордена Кутузова II степени Идрицкой стрелковой дивизии Был воодружён около 3-х часов утра 1 мая 1945 года на крыше здания рейхстага в городе Берлине военнослужащими Красной Армии Алексеем Берестом, Михаилом Егоровым и Мелитоном Кантария.

Российским законодательством установлено, что «Знамя Победы является официальным символом победы советского народа и его Вооружённых Сил над фашистской Германией в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов, государственной реликвией России» и «находится на вечном хранении в условиях, обеспечивающих его сохранность и доступность для обозрения». Также Знамя Победы является официальным символом Победы в Белоруссии  1996), в Приднестровье  2009) и на Украине  2011).

По внешнему виду Знамя Победы - это изготовленный в военно-полевых условиях импровизированный Государственный флаг СССР, представляющий собой прикреплённое к древку однослойное прямоугольное красное полотнище размером 82см на 188см, на лицевой стороне которого вверху у древка изображены серебряные пятиконечная звезда, серп и молот.

На остальной части полотнища надпись белыми буквами в четыре строки: «150 стр. ордена Кутузова II ст. идрицк. див. 79 C.К. 3 У. А. 1 Б. Ф.» (150-я стрелковая ордена Кутузова II степени идрицкая дивизия 79-го стрелкового корпуса 3-й ударной армии 1-го Белорусского фронта), на обратной стороне полотнища в нижнем углу у древка - надпись «№ 5».

 

5. Итоги и уроки войны.     слайд№11-12

 

- Обучающиеся должны найти ошибки в тексте.

 

Война с Турцией принесла стране неисчислимые потери и разрушения.

Почти 27 млн. советских людей погибли, из них свыше 10 млн. – на полях сражений. Поражение советского народа в Великой Отечественной войне спасло человечество от угрозы фашистского порабощения. Освобождение стран Центральной и Восточной Европы Советским Союзом принесло Германии неоспоримые выгоды. СССР и  Япония становятся сверхдержавами. Победа над фашизмом добыта кровью, беспримерным героизмом, тяжелейшим трудом и огромными безвозвратными потерями немецкого народа.

 

 

 

 

 

 

 

«ПАМЯТЬ».

 

Я помню слёзы старика,

седого статного мужчины,

который, голову склоняя,

стоял у холмика могилы.

 

Пятиконечная звезда,

под ней букет простых ромашек,

«Кто?»,- я спросил его тогда,

и он ответил тихо: «Наши…

 

… Здесь, в 43-м, шли бои,

земля от грохота стонала.

Мы танки с свастикою жгли

Я жив, а вот ребят не стало…»

 

Ему не стал я докучать,

солдату чуждо утешенье,

И я ушёл…

Ему ж стоять,

чтоб память не придать забвенью.

 

Забыть войну, забыть себя,

дать разгореться новым войнам –

Афганистан, Донецк, Чечня –

всё это страшно, горько, больно.

 

На том стоит святая Русь,

что в трудный час и лихолетье

её сыны идут на смерть,
чтоб обрести навек бессмертье.

 

Всё, чем на свете я живу,

Во что я верю твёрдо, свято –

Горит немеркнущий огонь,

Спасающего мир, солдата.

 

                       С. Бабынин 2015

 

IV. Этап контроля и самоконтроля.

 

- Выводы и замечания по ходу занятия.

- Оценка работы обучающихся на занятии.

 

V. Этап рефлексии.  слайд№13

 

Я приду на следующий урок истории, потому что …        

 

Литература:

 

1.Н.В.Загладин Н.А.Симония « История России и мира в XX- начале XXI века (раздел 1),- Москва, Русское слово, 2015г.

2. История Европы  Т.5,- М., 2000г.

3. Арон Р. Демократия и тоталитаризм,- М., 1996г.

4. Хачатурян А.А. История мировых цивилизаций,- М., 1996г.

5. Всемирная история Т.19,- Минск, 1997г.

 

Интернет-ресурсы:

 

·        http://www.docentr.ru/work/web/kolesov/index.htm

·        http://mina.ru/posters/ww2/

·        http://militera.lib/about.htm

·        http://www.angelfire.com/wv/volk959/index.htm

 

 

 

Преподаватель: _________/Бабынин С.А./

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Методическая разработка учебного занятия по истории "Эта память, верьте люди, всей земле нужна (уроки Великой Отечественной войны)""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист в области обращения с отходами

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Презентация 1.ppt

Скачать материал "Методическая разработка учебного занятия по истории "Эта память, верьте люди, всей земле нужна (уроки Великой Отечественной войны)""

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Вторая мировая и Великая Отечественная война. Презентация
 к учебному занятию...

    1 слайд

    Вторая мировая и Великая Отечественная война.
    Презентация
    к учебному занятию
    по истории

    Разработал:
    Бабынин Сергей Анатольевич,
    преподаватель истории и обществознания
    ОГАОУ СПО Яковлевский политехнический техникум
    г. Строитель Белгородской области

  • Вторая мировая и Великая Отечественная война. План учебного занятия:1. Вторая...

    2 слайд

    Вторая мировая и Великая Отечественная война.
    План учебного занятия:
    1. Вторая мировая война.
    2. Великая Отечественная война.
    3. Итоги и уроки войны.

  • Вторая мировая войнаВторая мировая война (1 сентября 1939 — 2 сентября 1945) ...

    3 слайд

    Вторая мировая война
    Вторая мировая война (1 сентября 1939 — 2 сентября 1945) — вооружённый конфликт двух мировых военно-политических коалиций, ставший крупнейшей войной в истории человечества. В войне участвовало 62 государства из 73, существовавших на тот момент. Боевые действия велись на территории трёх континентов и в водах четырёх океанов. Единственный ядерный конфликт за всю историю.

  • Участники Второй мировой войныВ антигитлеровскую коалицию входили: 
Польша,...

    4 слайд

    Участники Второй мировой войны
    В антигитлеровскую коалицию входили:
    Польша, Великобритания, Франция (с 1939 года), СССР
    (с 1941 года), США (с 1941 года), Китай, Австралия, Канада, Югославия, Нидерланды, Норвегия, Новая Зеландия,
    Южно-Африканский Союз, Чехословакия, Бельгия, Греция, Эфиопия, Дания, Бразилия, Мексика, Монголия, Люксембург, Непал, Панама, Аргентина, Чили, Куба, Перу, Гватемала, Колумбия, Коста-Рика, Доминиканская республика, Албания, Гондурас, Сальвадор, Гаити, Парагвай, Эквадор,
    Сан-Марино, Турция, Уругвай, Венесуэла, Ливан, Саудовская Аравия, Никарагуа, Либерия, Боливия.
    В ходе войны к ним присоединились некоторые государства, вышедшие из нацистского блока: Иран (с 1941 года), Ирак
    (с 1943 года), Италия (с 1943 года), Румыния (с 1944 года), Болгария (с 1944 года), Венгрия (в 1945 году), Финляндия
    (в 1945 году).

  • Участники Второй мировой войныС другой стороны в войне участвовали страны на...

    5 слайд

    Участники Второй мировой войны
    С другой стороны в войне участвовали страны нацистского блока:
    Германия, Италия (до 1943), Японская империя, Финляндия (до 1944), Болгария (до 1944), Румыния (до 1944), Венгрия (до 1945), Словакия, Таиланд (Сиам), Ирак (до 1941), Иран (до 1941), Маньчжоу-Го, Хорватия. На территории оккупированных стран создавались марионеточные государства, не являвшиеся по смыслу участниками Второй мировой войны и присоединявшиеся к фашистской коалиции: Вишистская Франция, Итальянская социальная республика, Сербия, Албания, Черногория, Внутренняя Монголия, Бирма, Филиппины, Вьетнам, Камбоджа, Лаос. На стороне Германии и Японии сражалось также множество коллаборационистских войск, созданных из граждан противоборствующей стороны: РОА, РОНА, иностранные дивизии СС (русская, украинская, белорусская, эстонская, 2 латышские, норвежско-датская, 2 нидерландские, 2 бельгийские, 2 боснийские, французская, албанская), «Свободная Индия». Также в вооружённых силах стран нацистского блока сражались добровольческие силы государств, формально остававшихся нейтральными: Испании (Голубая дивизия), Швеции и Португалии.

  • Все боевые действия можно разделить на 5 театров военных действий:
Западноевр...

    6 слайд

    Все боевые действия можно разделить на 5 театров военных действий:
    Западноевропейский: Западная Германия, Дания, Норвегия, Бельгия, Люксембург, Нидерланды, Франция, Атлантика.
    Восточноевропейский: СССР (западная часть), Польша, Финляндия, Северная Норвегия, Чехословакия, Румыния, Венгрия, Болгария, Югославия, Австрия (восточная часть), Восточная Германия, Баренцево море, Балтийское море, Чёрное море.
    Средиземноморский: Югославия, Греция, Албания, Италия, средиземноморские острова (Мальта, Кипр), Египет, Ливия, Французская Северная Африка, Сирия, Ливан, Ирак, Иран.
    Африканский: Эфиопия, Итальянское Сомали, Британское Сомали, Кения, Судан, Французская Западная Африка, Французская Экваториальная Африка, Мадагаскар.
    Тихоокеанский театр: Китай (восточная и северо-восточная часть),Япония (Корея, Южный Сахалин, Курильские острова), СССР (Дальний Восток), Алеутские острова, Монголия, Гонконг, Французский Индокитай, Бирма и т.д.
    Театр боевых действий

  • 7 слайд


  • Трагедия  Пёрл - ХарбораАтака Пёрл - Харбора (Жемчужной бухты) или, по япон...

    8 слайд

    Трагедия Пёрл - Харбора
    Атака Пёрл - Харбора (Жемчужной бухты) или, по японским источникам, Гавайская операция — внезапное комбинированное нападение японской палубной авиации авианосного соединения вице-адмирала Тюити Нагумо и японских сверхмалых подводных лодок, доставленных к месту атаки подводными лодками Японского императорского флота, на американские военно-морскую и воздушные базы, расположенные в окрестностях Перл-Харбора на острове Оаху, Гавайские острова, произошедшее воскресным утром 7 декабря 1941 года. В результате атаки на военно-морскую базу Пёрл - Харбор США были вынуждены объявить войну Японии и вступить во Вторую мировую войну. Атака являлась превентивной мерой против США, направленной на устранение американского военно-морского флота, завоевание господства в воздухе в тихоокеанском регионе и последующего ведения военных действий против Бирмы, Таиланда, западных владений США в Тихом Океане. Атака состояла из двух авиационных налетов, в которой участвовало 353 самолета, вылетевших с 6 японских авианосцев.При атаке затонуло четыре линейных корабля ВМС США (два из которых были восстановлены и возвращены к службе в конце войны), еще четыре были повреждены. Японцы также потопили или повредили три крейсера, три эсминца, минный заградитель; уничтожили 188—272 самолетов (по разным источникам); человеческие жертвы — 2402 убитых и 1282 раненых.

  • Хиросима и НагасакиАтомные бомбардировки Хиросимы и Нагасаки 
(6 и 9 авгус...

    9 слайд

    Хиросима и Нагасаки
    Атомные бомбардировки Хиросимы и Нагасаки
    (6 и 9 августа 1945 года, соответственно) — единственные
    в истории человечества два примера боевого использования ядерного оружия. Осуществлены Вооружёнными силами США на завершающем этапе Второй мировой войны (официально объявленная цель — ускорить капитуляцию Японии). Утром 6 августа 1945 года американский бомбардировщик B-29 «Enola Gay» под командованием полковника Пола Тиббетса сбросил на японский город Хиросима атомную бомбу «Little Boy» («Малыш») эквивалентом от 13 до 18 килотонн тротила.
    Три дня спустя, 9 августа 1945, атомная бомба «Fat Mn» («Толстяк») была сброшена на город Нагасаки пилотом Чарльзом Суини, командиром бомбардировщика B-29 «Bockscar». Общее количество погибших составило от 90 до 166 тысяч человек в Хиросиме и от 60 до 80 тысяч человек — в Нагасаки.

  • Конец второй мировой войныЛинкор «Миссури» (ББ-63) (англ. USS Missouri (...

    10 слайд

    Конец второй мировой войны
    Линкор «Миссури» (ББ-63) (англ. USS Missouri (BB-63), «Большой Мо» (англ. Big Mo)) — американский линкор типа «Айова». Спущен на воду 29 января 1944 года. 2 сентября 1945 года на борту линкора был подписан Акт о капитуляции Японии, завершивший Вторую мировую войну. По состоянию на 2010 год линкор «Миссури» находится на вечной стоянке в Пёрл - Харборе.
    Вторая мировая война оказала огромное влияние на судьбы человечества. В ней участвовало 62 государства (80 % населения земного шара). Военные действия велись на территории 40 государств. Военные расходы и военные убытки составили 4 триллиона долларов. Материальные затраты достигли 60-70 % национального дохода воевавших государств.
    Только промышленность СССР, США, Великобритании и Германии изготовила 652,7 тыс. самолётов (боевых и транспортных), 286,7 тыс. танков, самоходных орудий и бронемашин, свыше 1 млн. артиллерийских орудий, свыше 4,8 млн пулемётов (без Германии), 53 млн. винтовок, карабинов и автоматов и огромное количество другого вооружения и снаряжения. Война сопровождалась колоссальными разрушениями, уничтожением десятков тысяч городов и деревень, неисчислимыми бедствиями десятков миллионов людей.

  • Великая Отечественная война.Великая Отечественная война (1941—1945) — война С...

    11 слайд

    Великая Отечественная война.
    Великая Отечественная война (1941—1945) — война Союза Советских Социалистических Республик против нацистской Германии и её европейских союзников (Болгарии, Венгрии, Италии, Румынии, Словакии, Финляндии, Хорватии); решающая часть Второй мировой войны.

  • Операция «Барбаросса» Операция Барбаросса — план вторжения Германии 
в СССР н...

    12 слайд

    Операция «Барбаросса»
    Операция Барбаросса — план вторжения Германии
    в СССР на Восточноевропейском театре Второй мировой войны и военная операция, осуществлявшаяся в соответствии с этим планом на начальной стадии Великой Отечественной войны. Разработка плана «Барбаросса» началась 21 июля 1940 года.
    План, окончательно разработанный под руководством генерала Ф. Паулюса, был утверждён 18 декабря 1940г. директивой Верховного главнокомандующего Вермахта № 21. Предусматривался молниеносный разгром основных сил Красной Армии западнее рек Днепр и Западная Двина, в дальнейшем намечалось захватить Москву, Ленинград и Донбасс с последующим выходом на линию Архангельск — Волга — Астрахань. Предполагаемая продолжительность основных боевых действий, рассчитанных на 2−3 месяца, — так называемая стратегия «Блицкрига».

  • Расстановка сил Германия и союзники Для нападения на СССР было создано три гр...

    13 слайд

    Расстановка сил
    Германия и союзники
    Для нападения на СССР было создано три группы армий.
    Группа армий «Север» (генерал-фельдмаршал Вильгельм Риттер фон Лееб) была развёрнута в Восточной Пруссии, на фронте от Клайпеды до Голдапа. В неё входили 16-я армия, 18-я армия и 4-я танковая группа − всего 29 дивизий (в том числе 6 танковых и моторизованных).
    Группа армий «Центр» (генерал-фельдмаршал Федор фон Бок) занимала фронт от Голдапа до Влодавы. В неё входили 4-я армия, 9-я армия, 2-я танковая группа и 3-я танковая группа − всего 50 дивизий (в том числе 15 танковых и моторизованных) и 2 бригады.
    Группа армий «Юг» (генерал-фельдмаршал Герд фон Рундштедт) занимала фронт от Люблина до устья Дуная. В неё входили 6-я армия, 11-я армия, 17-я армия, 3-я румынская армия, 4-я румынская армия, 1-я танковая группа и подвижный венгерский корпус — всего 57 дивизий (в том числе 9 танковых и моторизованных) и 13 бригад (в том числе 2 танковые и моторизованные). Наступление поддерживал 4-й воздушный флот имевший 800 боевых самолётов и румынские ВВС имевшие 500 самолётов.

  • Расстановка сил Советский Союз В СССР на базе военных округов, находившихся н...

    14 слайд

    Расстановка сил
    Советский Союз
    В СССР на базе военных округов, находившихся на западной границе, согласно решению Политбюро от 21 июня 1941 г. было создано 4 фронта.
    Северо-Западный фронт (командующий Ф. И. Кузнецов) был создан в Прибалтике. В него входили 8-я армия, 11-я армия и 27-я армия — всего 34 дивизии (из них 6 танковых и моторизованных).
    Западный фронт (командующий Д. Г. Павлов) был создан в Белоруссии. В него входили 3-я армия, 4-я армия, 10-я армия и
    13-я армия — всего 45 дивизий (из них 20 танковых и моторизованных). Фронт поддерживали ВВС Западного фронта.
    Юго-Западный фронт (командующий М. П. Кирпонос) был создан на Западной Украине. В него входили 5-я армия, 6-я армия,
    12-я армия и 26-я армия — всего 45 дивизий (из них 18 танковых и моторизованных).
    Южный фронт (командующий И. В. Тюленев) был создан в Молдавии и на Южной Украине. В него входили 9-я армия и 18-я армия — всего 26 дивизий (из них 9 танковых и моторизованных).
    Советской разведке удалось получить сведения о том, что Гитлер принял какое-то решение, связанное с советско-германскими отношениями,
    но его точное содержание осталось неизвестным, как и кодовое слово «Барбаросса». А полученные сведения о возможном начале войны
    в марте 1941 года после вывода из войны Англии были безусловной дезинформацией, так как в директиве № 21 был указан примерный срок завершения военных приготовлений — 15 мая 1941 года и подчеркивалось, что СССР должен быть разгромлен «ещё до того,
    как будет закончена война против Англии». Между тем советское руководство не предпринимало никаких действий по подготовке обороны в случае нападения Германии. В прошедшей в январе 1941 года оперативно-стратегической штабной игре вопрос отражения агрессии
    со стороны Германии даже не рассматривался. Конфигурация войск РККА
    на советско-германской границе была очень уязвима. В частности, бывший начальник Генерального штаба Г. К. Жуков вспоминал: «Накануне войны 3-я, 4-я и 10-я армии Западного округа были расположены в белостокском выступе, вогнутом в сторону противника, 10-я армия занимала самое невыгодное расположение. Такая оперативная конфигурация войск создавала угрозу глубокого охвата
    и окружения их со стороны Гродно и Бреста путём удара под фланги. Между тем дислокация войск фронта на гродненско - сувалковском
    и брестском направлениях была недостаточно глубокой и мощной,
    чтобы не допустить здесь прорыва и охвата белостокской группировки».

  • Битва за Москву Битва за Москву (Московская битва, Битва под Москвой, нем. S...

    15 слайд

    Битва за Москву
    Битва за Москву (Московская битва, Битва под Москвой, нем. Schlacht um Moskau) (30 сентября 1941 — 20 апреля 1942) — боевые действия советских и немецких войск на московском направлении. Делится на 2 периода: оборонительный (30 сентября — 4 декабря 1941) и наступательный, который состоит из 2 этапов: контрнаступления (5-6 декабря 1941 — 7-8 января 1942) и общего наступления советских войск (7-10 января — 20 апреля 1942).
    Адольф Гитлер рассматривал взятие Москвы, столицы СССР и самого большого советского города, как одну из главных военных и политических целей операции «Барбаросса». В германской и западной военной истории известна как «Операция Тайфун».
    Крах "Барбаросса"

  • Непокорённый Сталинград Сталинградская битва — сражение между войсками СССР,...

    16 слайд

    Непокорённый Сталинград
    Сталинградская битва — сражение между войсками СССР,
    с одной стороны, и войсками нацистской Германии, Румынии, Италии, Венгрии, с другой, в ходе Великой Отечественной войны. Битва была одним из важнейших событий Второй мировой войны
    и была переломным моментом в ходе военных действий, после которых немецкие войска потеряли стратегическую инициативу. Сражение включало в себя попытку вермахта захватить левобережье Волги в районе Сталинграда (современный Волгоград) и сам город, противостояние в городе, и контрнаступление Красной армии (операция «Уран»), в результате которого 6-я армия вермахта и другие силы союзников Германии внутри и вокруг города были окружены и частью уничтожены, частью захвачены в плен. По приблизительным подсчётам, суммарные потери обеих сторон в этом сражении превышают два миллиона человек. Державы Оси потеряли большое количество людей и вооружений и впоследствии не смогли полностью оправиться от поражения.Для Советского Союза, который также понёс большие потери в ходе сражения, победа в Сталинграде отметила начало освобождения страны,
    а также оккупированных территорий Европы, приведшего к окончательному поражению нацистской Германии в 1945 году.
    Закономерный итог

  • Огненная ДугаКурская битва (5 июля 1943 — 23 августа 1943, также известна как...

    17 слайд

    Огненная Дуга
    Курская битва (5 июля 1943 — 23 августа 1943, также известна как Битва на Курской дуге) — немецкая наступательная Операция «Цитадель» (нем. Unternehmen Zitadelle) по своим масштабам, привлекаемым силам и средствам, напряжённости, результатам и военно-политическим последствиям является одним из ключевых сражений Великой Отечественной войны. Курская битва продолжалась сорок девять дней — с 5 июля по 23 августа 1943 года. В советской и российской историографии принято разделять сражение на три части: Курскую оборонительную операцию (5—12 июля); Орловскую (12 июля— 18 августа) и Белгородско - Харьковскую (3—23 августа) наступательные.
    Центральным событием в ходе Курской битвы стало 12 июля 1943 года, когда в районе западнее и южнее Прохоровки произошло крупнейшее в истории Великой Отечественной войны встречное танковое сражение между наступавшей немецко-фашистской танковой группировкой (2-й танковый корпус СС и 3-й танковый корпус, всего около 700 танков и штурмовых орудий) и наносившими контрудар 5-й гвардейской танковой армией и тремя танковыми и механизированными бригадами (около 800 танков и самоходно-артиллерийских установок, САУ).

    5 августа 1943 года советские войска освободили города
    Орел и Белгород.
    В честь этой победы в столице нашей Родины, городе Москве
    12 залпами из 120 орудий был дан ПЕРВЫЙ ПОБЕДНЫЙ САЛЮТ.


  • ОсвобождениеС весны 1944 г. советское командование готовило операцию по освоб...

    18 слайд

    Освобождение
    С весны 1944 г. советское командование готовило операцию по освобождению Белоруссии под кодовым названием“Багратион”.
    Она началась 23 июня 1944 г. Силы германских войск - 1,2 млн.чел. Советские войска - 2,4 млн. чел. Операция проводилась силами четырех фронтов. Вскоре долговременная система обороны противника превратилась в многочисленные «котлы» - Витебский, Бобруйский, Могилевский, Минский. 3.07 советские войска освободили Минск. 17 июля советские войска достигли советско-польской границы и продолжили наступление. В августе начинается форсирование Вислы. Итог операции: противник потерял около 500 тыс. чел. Освобождены Белоруссия и большая часть Прибалтики.
    В результате наступления на юге Украины 10.04.1944 г. была освобождена Одесса. Затем советские войска очистили от врага всю Бессарабию. Тем самым была восстановлена южная граница страны. В ходе Ясско-Кишиневской операции (20-29.08.1944 г.)Красная Армия вошла в Румынию. В июле освобождена Литва. Сначала советские войска взяли Вильнюс, потом форсировали Неман и отбили Каунас.
    С 7 по 29 октября, войска Карельского фронта во взаимодействии
    с силами Северного флота освободили от оккупантов Заполярье
    и северные районы Норвегии. Фронт вплотную приблизился к границам нацистской Германии.

  • В 22 часа 43 минуты по центрально-европейскому времени 8 мая война в Европе з...

    19 слайд

    В 22 часа 43 минуты по центрально-европейскому времени 8 мая война в Европе завершилась безоговорочной капитуляцией вооружённых сил Германии. Боевые действия продолжались 1418 дней. Тем не менее, приняв капитуляцию, Советский Союз не подписал мир с Германией, то есть формально остался с Германией в состоянии войны. Война с Германией была формально окончена 25 января 1955 г. изданием Президиумом Верховного Совета СССР указа
    «О прекращении состояния войны между Советским Союзом и Германией». 24 июня в Москве состоялся парад Победы. На прошедшей в июле — августе 1945 года Потсдамской конференции руководителей СССР, Великобритании и США была достигнута договорённость по вопросам послевоенного устройства Европы.
    Великая Победа

  • Уроки войныВойна с фашизмом принесла стране неисчислимые потери и разрушени...

    20 слайд

    Уроки войны
    Война с фашизмом принесла стране неисчислимые потери и разрушения. Почти 27 млн. советских людей погибли, из них свыше
    10 млн. – на полях сражений. Около 6 млн. советских людей оказались в фашистском плену, 4 млн. из них погибли.
    Во вражеском тылу погибло почти 4 млн. партизан и подпольщиков. Горе безвозвратных потерь посетило почти каждую советскую семью. Война оставила миллионы сирот, вдов, инвалидов. Согласно принятым в отечественной историографии оценкам, за годы Великой Отечественной войны 1710 городов и около 70 тысяч сел и деревень были полностью разрушены.
    Победа советского народа в Великой Отечественной войне спасла народы страны и все человечество от угрозы фашистского порабощения. Советско-германский фронт был главным фронтом второй мировой войны. На советско-германском фронте было уничтожено более шестисот дивизий фашистской коалиции, немецко-фашистская армия потеряла здесь три четверти своей авиации, большую часть танков и артиллерии, боевых кораблей и транспортных судов.
    Победа над фашизмом добыта кровью, беспримерным героизмом, тяжелейшим трудом и огромными безвозвратными потерями советского народа, его неиссякаемой энергией и верой
    в неизбежную победу над врагом.
    01.09.1939-02.09.1945гг. Вторая мировая война.
    22.06.1941-09.05.1945гг. Великая Отечественная война.
    01 сентября 1939г. Нападение фашистской Германии на Польшу. Начало второй мировой войны.
    22 июня 1941г. Нападение фашистской Германии на СССР. Начало Великой Отечественной войны /план «Барбаросса»/.
    08.09.1941-27.01.1944гг. 900 дней блокады Ленинграда.
    30.09.1941-02.01.1942гг. Битва за Москву /Немецкая операция «Тайфун»/.
    07 ноября 1941г. Парад защитников Москвы на Красной площади.
    05 декабря 1941г. Контрнаступление советских войск под Москвой. Провал немецкого плана «Барбаросса» и операции «Тайфун».
    17.07.1942-02.03.1943гг. Сталинградская битва.
    02 февраля 1943г. Завершение операции «Уран» по окружению немецких войск под Сталинградом.
    05.07.-23.08.1943г. Битва на Курской дуге. Немецкая операция «Цитадель».
    12июля 1943г. Танковое сражение под Прохоровкой.
    05 августа 1943г. Освобождение Орла и Белгорода. Первый победный салют.
    06 ноября 1943г. Форсирование Днепра и освобождение Киева.
    Ноябрь-декабрь 1943г. Тегеранская конференция. Создание антигитлеровской коалиции.
    06 июня 1944г. Союзники открыли второй фронт.
    23.06.-10.10.1944г. Операция «Багратион». Восстановление границ СССР.
    август 1944-апрель 1945гг. Освобождение Восточной Европы.
    29 января 1945г. Советские войска вступили на территорию Германии.
    04-11 февраля 1945г. Крымская конференция в Ялте.
    16.04-02.05 1945г. Битва за Берлин. Знамя Победы над рейхстагом.
    25 апреля 1945г. Встреча с союзниками на реке Эльбе.
    08 мая 1945г. Капитуляция Германии.
    09 мая 1945г. Освобождение Праги. Великая Победа.
    24 июня 1945г. Парад Победы в Москве, на Красной площади.
    17.07-02.08.1945г. Потсдамская конференция стран - победительниц.
    08.08-24.08.1945г. Разгром японских войск в Маньчжурии.
    06 и 09.08.1945г. Американцы сбросили атомную бомбу на японские города Хиросима и Нагасаки.
    02. сентября 1945г. Капитуляция Японии. Окончание второй мировой войны.

  • Интернет - ресурсы: http://www.docentr.ru/work/web/kolesov/index.htm

 http:...

    21 слайд

    Интернет - ресурсы:
    http://www.docentr.ru/work/web/kolesov/index.htm

    http://mina.ru/posters/ww2/

    http://militera.lib/about.htm

    http://www.angelfire.com/wv/volk959/index.htm

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Презентация 2.ppt

Скачать материал "Методическая разработка учебного занятия по истории "Эта память, верьте люди, всей земле нужна (уроки Великой Отечественной войны)""

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Презентация
 к учебному занятию 
по истории
Великая Отечественная войнаРазраб...

    1 слайд

    Презентация
    к учебному занятию
    по истории

    Великая Отечественная война
    Разработал:
    Бабынин Сергей Анатольевич,
    преподаватель истории и обществознания
    ОГАОУ СПО Яковлевский политехнический техникум
    г. Строитель Белгородской области

  • Великая Отечественная война   План  учебного занятия:1. Генеральные сражения....

    2 слайд

    Великая Отечественная война
    План учебного занятия:
    1. Генеральные сражения.
    2. Города-герои.
    3. Полководцы и герои войны.
    4. События войны.
    5. Итоги и уроки войны.
    « На том стоит святая Русь,
    Что в трудный час и лихолетье
    Её сыны идут на смерть,
    Чтоб обрести навек бессмертье».

  • Генеральные сражения19431943194419441941194119421942УранУран Тайфун ТайфунБа...

    3 слайд

    Генеральные сражения
    1943
    1943
    1944
    1944
    1941
    1941
    1942
    1942
    Уран
    Уран
    Тайфун
    Тайфун
    Багратион
    Багратион
    Цитадель
    Цитадель
    Освобождение СССР
    Освобождение СССР
    Курская битва
    Курская битва
    Битва за Москву
    Битва за Москву
    Сталинградская битва
    Сталинградская битва

  • Танковое сражение под Прохоровкой П.А. Ротмистров

    4 слайд

    Танковое сражение под Прохоровкой
    П.А. Ротмистров

  • Города - герои Лишние в логическом ряду!?Москва    Ленинград   Харьков    Ки...

    5 слайд

    Города - герои
    Лишние в логическом ряду!?
    Москва Ленинград Харьков Киев Брест Минск Орёл Севастополь Одесса Саратов Керчь Вильнюс Новороссийск Волгоград Смоленск Тула

  • Проверь свой ответМосква    Ленинград   Харьков    Киев   Брест   Минск...

    6 слайд


    Проверь свой ответ
    Москва Ленинград Харьков Киев Брест Минск Орёл Севастополь Одесса Саратов Керчь Вильнюс Новороссийск Волгоград Смоленск Тула
    Москва
    Ленинград
    Киев
    Брест
    Минск
    Севастополь
    Одесса
    Керчь
    Новороссийск
    Волгоград
    Тула
    Города - герои

  • Белгород – город первого салюта5 августа 1943 года

    7 слайд

    Белгород – город первого салюта
    5 августа 1943 года

  • Полководцы  и герои войны. Проведи ассоциацию 

1е 2ж  3а  4з  5б  6и  7в...

    8 слайд

    Полководцы и герои войны.
    Проведи ассоциацию


    1е 2ж 3а 4з 5б 6и 7в 8к 9г 10д


    Отечественная война – это такая война, когда на борьбу с врагом поднимается весь народ.


  • Легендарный Т-34

    9 слайд

    Легендарный Т-34

  • События войны  Озаглавить картину:   Герои - панфиловцы   Непокорённый Сталин...

    10 слайд

    События войны
    Озаглавить картину:
    Герои - панфиловцы
    Непокорённый Сталинград
    Перед танковым сражением
    Освобождение
    Знамя Победы

  • Итоги и уроки войны  Найти ошибки в тексте:Война с Турцией принесла стране...

    11 слайд


    Итоги и уроки войны
    Найти ошибки в тексте:
    Война с Турцией принесла стране неисчислимые потери и разрушения.
    Почти 27 млн. советских людей погибли, из них свыше 10 млн. – на полях сражений. Поражение советского народа в Великой Отечественной войне спасло человечество от угрозы фашистского порабощения. Освобождение стран Центральной и Восточной Европы Советским Союзом принесло Германии неоспоримые выгоды. СССР и Япония становятся сверхдержавами.
    Победа над фашизмом добыта кровью, беспримерным героизмом, тяжелейшим трудом и огромными безвозвратными потерями немецкого народа.

  • Итоги и уроки войныПроверь свой ответВойна с Турцией принесла стране неисчис...

    12 слайд

    Итоги и уроки войны
    Проверь свой ответ
    Война с Турцией принесла стране неисчислимые потери и разрушения.
    Почти 27 млн. советских людей погибли, из них свыше 10 млн. – на полях сражений. Поражение советского народа в Великой Отечественной войне спасло человечество от угрозы фашистского порабощения. Освобождение стран Центральной и Восточной Европы Советским Союзом принесло Германии неоспоримые выгоды.
    СССР и Япония становятся сверхдержавами. Победа над фашизмом добыта кровью, беспримерным героизмом, тяжелейшим трудом и огромными безвозвратными потерями немецкого народа.

  • Я приду на следующий урок,  
потому что…

    13 слайд

    Я приду на следующий урок,
    потому что…


  • Интернет - ресурсы: http://www.docentr.ru/work/web/kolesov/index.htm

 http:...

    14 слайд

    Интернет - ресурсы:
    http://www.docentr.ru/work/web/kolesov/index.htm

    http://mina.ru/posters/ww2/

    http://militera.lib/about.htm

    http://www.angelfire.com/wv/volk959/index.htm

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 660 666 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Технологическая карта урока -9 класс "Тоталитарные режимы 1930-х годов.Италия Германия Испания"
  • Учебник: «Всеобщая история. История Новейшего времени», Данилов Д.Д., Кузнецов А.В., Кузнецова С.С., Рогожкин В.А., Павлова Н.С.
  • Тема: § 5. Угроза фашизма
  • 01.02.2016
  • 1791
  • 4
«Всеобщая история. История Новейшего времени», Данилов Д.Д., Кузнецов А.В., Кузнецова С.С., Рогожкин В.А., Павлова Н.С.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 01.02.2016 959
    • ZIP 13.6 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Бабынин Сергей Анатольевич. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Бабынин Сергей Анатольевич
    Бабынин Сергей Анатольевич
    • На сайте: 8 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 78999
    • Всего материалов: 30

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету "История" в условиях реализации ФГОС ООО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 86 человек из 40 регионов
  • Этот курс уже прошли 540 человек

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "История и обществознание")

Учитель истории и обществознания

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 41 человек из 26 регионов
  • Этот курс уже прошли 53 человека

Курс повышения квалификации

Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 45 человек из 24 регионов
  • Этот курс уже прошли 638 человек

Мини-курс

Современные технологии в образовании (робототехника)

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Методы сохранения баланса в жизни

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 39 человек из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 29 человек

Мини-курс

Физическая культура и спорт: методика, педагогика, психология

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 13 человек