Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Конспекты / Методическая разработка учебного занятия по программе «Хореография». Тема: «Ансамбль. Постановочная и репетиционная работа. Концертная деятельность. «Современный танец модерн и contemporary dance».

Методическая разработка учебного занятия по программе «Хореография». Тема: «Ансамбль. Постановочная и репетиционная работа. Концертная деятельность. «Современный танец модерн и contemporary dance».

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:

Методическая разработка учебного занятия по программе «Хореография».

Тема: «Ансамбль. Постановочная и репетиционная работа. Концертная деятельность. «Современный танец модерн и contemporary dance».

Учебная дисциплина: общая хореография.

Творческое объединение «Кураж», группа № 5 год обучения 2.

Тип урока: традиционный: повторение и закрепление ранее изученного материала.

Цель:

  1. Закрепить навыки исполнения основных элементов современного танца.

  2. Развить навыки ориентирования в сценическом пространстве.

  3. Воспитать чувство взаимопомощи, умение работать в творческом взаимодействии.

Оборудование: аудиосистема, музыкальный материал.

Методы работы: словесные (беседа с закреплением материала), практические (самостоятельная работа обучающихся под контролем педагога.)

Ход занятия

Этап урока

Содержание

Методические указания

1.Организацонный момент

( 5 минуты.)

1. Построение на середине. Приветствие Поклон.

2. Сообщение темы и целей урока.

Здравствуйте.

Сегодня на занятии нашей темой является современный танец модерн и контемпорари.

Для начала давайте вспомним, что такое модерн и контемп?

(ответы детей)

Вывод: На первый взгляд они кажутся очень похожими, но отличия всё же есть. Принято считать, что модерн зародился в США и Германии в первой половине 20-го века. Затем течение развивалось в новые направления. Модерн-это направление основанное на классическом танце. Модерн включает в себя элементы всех направлений танцев, включая народный танец. Танцуется босиком. Контемпорари- это современный, постоянно формирующейся стиль, в котором ещё продолжаются поиски выразительных форм. Контемп-это не единственный однозначный стиль, а объединение танцевальных методик из западного (классический танец, джаз-модерн) и восточного искусства движения. Контемп-это лёгкие и выразительные движения. Танцуется босиком. Главное в контемпе это получить удовольствие от танца, движения, импровизации. Поэтому целью нашего занятия является:

  1. Закрепление навыков исполнения основных элементов современного танца;

  2. Развите навыков ориентирования в сценическом пространстве;

  3. Умение работать в творческом взаимодействии.

Контроль дисциплины, позиций ног и рук, создание благоприятной, рабочей атмосферы на уроке, настрой на активную деятельность.

2.Основная часть занятия часть

(30 минут.)


  1. Разминка с музыкальным сопровождением. Повороты головы, разогрев мышц рук, ног, работа корпуса, наклоны в современном направлении танца модерн и контемпорари.

Сейчас давайте вспомним хореографические термины танца на которых нам нужно сосредоточить своё внимание.

Curve (кёрф)- изгиб вержней части позвоночника. Deep body bend (диип боди бэнд) – наклон торсом вперёд ниже 90 градусов, сохраняя прямую линию торса и рук. Point(поинт)-вытянутое положение руки или стопы. Flex (флэкс)- сокращённое положение руки или стопы. Isolation(изоляция)-каждая часть корпуса образует своё собственное изолированное поле напряжения и центр движения.Contraction (контракшн)- сжатие к центру, общее и изолированное. Release (релиз)-растяжение от центра, может быть общим и изолированным. Droop (дроп)- падение в расслабленном виде всего корпуса, либо его отдельных частей тела. Rool up(ролл ап)-обратное движение, связанное с постепенным раскручиванием и выпрямлением торса в исходную позицию. Tombe (томбе)- падение, перенос тяжести корпуса на открытую ногу вперёд, в сторону или назад на demi-plie.

  1. Повторение и отработка ранее изученных комбинаций танца модерн и контемп. Комбинации Battement tendu(батман тандю)-скольжение ноги по полу. диагональ в стиле контемп. Grand battement (гранд батман)- бросок ноги на 90 градусов и выше вперёд, в сторону и назад. Самостоятельное выполнение упражнений (под контролем педагога).

  2. Диагональ.

  3. Упражнения в партере. Relax(релаксация)-необходимое для изоляции соотношение напряжения и расслабления в отдельных центрах.


Давать четкие указания на опережение упражнений разминки.

Педагог ярко и выразительно показывает движения, дети повторяют. Следить за стопами и спинами детей, правильностью выполнения упражнений.

3. Заключительная часть

(5 минуты).




2. Подведение итогов.

Фронтальный опрос:

  • Что такое танец модерн?

  • Что такое танец контемпорари?

  • В чём отличие танца модерн и контемпорари?

Подведение итогов занятия. Домашнее задание.

Заключительная проверка, контроль прочности усвоения знаний.




Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 14.10.2015
Раздел Другое
Подраздел Конспекты
Просмотров485
Номер материала ДВ-060332
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх