Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Методическая разработка учебногозанятия по математике "Объемы многогранников"

Методическая разработка учебногозанятия по математике "Объемы многогранников"


  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

ПЛАН ПРОВЕДЕНИЯ УЧЕБНОГО ЗАНЯТИЯ


по предмету__математика



с группой обучающихся № 21 Дата: 18. 11. 2016


Учебное занятие № 71 - 72


Тема учебной программы: Объемы многогранников


Тема учебного занятия: Решение задач по теме «Объемы многогранников»


Цели учебного занятия:

  • систематизировать знания учащихся;

  • обобщить изученный материал;

  • рассмотреть задачи на комбинацию тел;

  • проверить умения и навыки при решении задач на нахождение объемов тел вращения и вычисление площадей боковой и полной поверхности конуса и цилиндра



Тип учебного занятия: Комбинированный

Формы проведения учебного занятия: Урок – практикум

Материальное обеспечение учебного занятия: Тесты, кроссворды, карточки с заданиями.


Литература: А. П. Погорелов «Геометрия» 10 – 11 класс

















__________________________________________________________________

п-п

Ход учебного занятия и последовательность изложения основных вопросов содержания темы

Время в мин.

I

Организационный этап:



1.1 Приветствие, контроль посещаемости.



1.2 Проверка подготовленности учащихся к учебному занятию.


II

1.1 Проверка усвоения изученного материала (решение кроссворда).




1.2 Повторение формул объемов тел вращения (решение тестов).



1.3 Решение задач.

Содержание задачи: Классное помещение должно быть таким, чтобы на одного обучающегося приходилось не менее  6м3 воздуха. Можно ли в кабинете с параметрами а = 8,5 мb = 6мс = 3,6м  заниматься 30 учащимся, не нарушая санитарной нормы?

Решение:

V = аbс  или  V = Sосн.· h
V = 8,5 · 6 · 3,6 = 183,6(м3)
183,6 : 30 = 6,12(м3) воздуха приходится на одного учащегося.

1.4 Практическая работа: Измерить объем кабинета и рассчитать для данной группы нормы.

1.5 Найти неизвестные величины прямоугольного параллелепипеда



III

Рефлексия. Подведение итогов урока.


IV

Домашнее задание.






Преподователь: Андреева Л. В.




Автор
Дата добавления 25.11.2016
Раздел Математика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров32
Номер материала ДБ-389081
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх