Министерство образования и науки Краснодарского края

Государственное бюджетное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

«АРМАВИРСКИЙ МАШИНОСТРОИТЕЛЬНЫЙ ТЕХНИКУМ»

Краснодарского края

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА

внеклассного мероприятия

информационная конференция

Тема: « А знаете ли вы?...»

для обучающихся1 курса

2015

Содержание

1. Пояснительная записка ………………………………………………………с.4

2. План мероприятия ……………………………………………………………с.5

3. Литература ……………………………………………………………………с.8

Пояснительная записка.

Современный процесс обучения и заинтересованности учащихся в получении рабочей профессии и общего образования заставляют нас педагогов искать и находить новые формы и методы работы, применять на практике современное оборудование, повышая интерес к выбранной профессии в том числе и через общеобразовательные предметы.

Именно эти обстоятельства заставили нас, взяв за основу урок-конференцию с элементами технологии позитивного обучения, превратить его в современное, запоминающееся, интересное для обучающихся мероприятие.

При построении его были учтены психолого-возрастные и интеллектуальные способности студентов. Мероприятие содержит подробные методические рекомендации. Особенностью этой разработки является наличие чётко сформулированной проблемы, над решением которой будут работать все при проведении конференции.

Большое внимание здесь уделено работе с презентациями обучающихся, посвященным специальностям «Машинист дорожных и строительных машин», «Автомеханик». Совместная деятельность преподавателя и студентов на данном мероприятии и на этапе подготовки к нему дают возможность отработки навыков учебно-исследовательской деятельности обучающихся, способствуют формированию их аналитического мышления, а также погружают их в изучаемую тему, заинтересовывает в получении рабочей специальности и прослеживается межпредметная связь с спецпредметами. Обсуждение исследовательской работы позволило организовать с обучающимися дискуссию, что способствовало формированию умения аргументировано высказывать свою точку зрения, вести диалог, общаться со сверстниками.

Представленное мероприятие состоит из следующих частей:

1. Организационный момент 5 мин.

2. Выступление преподавателя (постановка целей и задач) 5 мин.

3. Выступления студентов 20 мин.

4. Вопросы по исследовательской работе 5 мин.

5. Подведение итогов (рефлексия) 5 мин.

Для того чтобы презентации достигли необходимой цели, т.е. способствовали максимальному пониманию студентов была организована текущая рефлексия: работа с таблицей, где ребята фиксировали основное содержание темы.

В результате привлечения новых интерактивных средств обучения и работы по презентациям самих обучающихся (будущих дорожников и автомехаников), удалось заинтересовать учащихся в получаемой профессии, проследить межпредметную связь между спецпредметами и информатика и ИКТ.

Ребята с успехом справились с предложенными формами работы и получили положительные оценки.

Данная разработка может быть использована классными руководителями СПО, а также учителями школ в качестве профориентации по профессиям «Машинист дорожных и строительных машин», «Автомеханик».

Величие человека — в его способности мыслить.

Б. Паскаль

Информационная конференция по специальностям

«Машинист дорожных и строительных машин», «Автомеханик».

Тема: «А знаете ли вы?...»

Техническая обеспечение: ПК, локальная сеть, мультимедийный видеопроектор.

Программное обеспечение: MSWindows, MSPowerPoint.

Наглядные пособия и оборудование:

• Презентации.

• Раздаточный материал: опросные листы.

Цели урока: развитие творческой и познавательной активности учащихся, развитие интереса к предмету, формирование навыков сотрудничества, планирования деятельности, самоанализу и рефлексии, развитие презентативных умений и навыков.

Ход урока:

Организационный момент.

Вводное слово учителя.

"Сегодня необычный урок. Сегодня мы проводим представление ваших презентаций по специальностям «Машинист дорожных и строительных машин», «Автомеханик». Вы хорошо потрудились, а теперь необходимо представить вашу работу. Сделать это нужно так, чтобы она понравилась а, если будут вопросы, правильно и кратко ответить на них. Желаю вам успеха!".

Представление презентаций

Выступление длится 8 минут, ещё 2 минуты - ответы на вопросы однокурсников. Однокурсники внимательно слушают выступление, задают вопросы.

Присутствует жюри, по окончании оценивают работу по данным критериям, заполняют бланк, суммируют баллы. Записывают итог на отдельный листок.

Критерии оценок

№

Ф.И. О. уч-ся

Содержание
(10 баллов)

Художественное оформление
(10 баллов)

Защита
(10 баллов)

Итог
(сумма баллов)

1

 

 

 

 

2

 

 

 

 

3

 

 

 

 

Подведение итогов

По окончании выступлений подсчитывается средний балл. Отмечаются лучшие работы, оригинальные моменты в отдельных работах, учитель хвалит авторов за находки.

Отметки:

• "1 место" наибольшее кол-во баллов;

• "2 место"

• "3 место"

Литература:

1. Фастовцев Т.Ф. Автотехобслуживание. - М: Машиностроение, 1997

2. Фастовцев Г.Ф. Современный автосервис. - М.: Знание, 1998

3. Комитет по охране труда, Соединенное Королевство: Здоровье и безопасность при ремонте автомобилей, 1991

4. http://ru.wikipedia.org

5. Интернет-источник www.avtomir.ru

Приложение № 1

Приложение № 2

Приложение № 3

Рабочие моменты мероприятия:

Представление презентации «Машинист дорожных и строительных машин»

Представление презентации «Автомеханик»