Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Методическая разработка урока английского языка для 2 класса по учебнику “Spotlight”
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Методическая разработка урока английского языка для 2 класса по учебнику “Spotlight”

библиотека
материалов

Методическая разработка урока английского языка для 2 класса по учебнику “Spotlight

Тема урока: «My birthday

Цели урока: закреплять лексику и структуры; научить учащихся говорить о возрасте и дне рождения; познакомить с числительными от 1 до 10; развивать навыки аудирования, чтения говорения.

Активная лексика: birthday, candles, party, happy, sad, How old are you? I`mHappy birthday!, числительные от 1 до 10.

Лексика для рецептивного усвоения: today, surprise, up, down.

Оснащение урока: карточки с цифрами, картинки ( Flashcards), программное обеспечение для интерактивной доски.

Ход урока:

  1. Организационный момент

  • Hello, children!

  • How are you?

  1. Фонетическая зарядка

This is Sue. She is two.

This is Joe. He is four.

This is Kate. She is eight.

That is Ben. He is ten.

( Ученики повторяют слова за учителем хором и индивидуально)

  1. Повторение пройденной лексики.

На доске записаны слова: bathroom, bedroom, kitchen, living room.

Учитель просит детей мимикой и жестами показать , какие действия обычно происходят в этой комнате.

  1. Проверка домашнего задания.

  2. Целевая установка

Ребята, сегодня у Лулу день рождения. Мы узнаем, сколько лет ей исполнилось, научимся называть это по-английски, а еще послушаем песенку Лулу.

  1. Введение и отработка лексики. Работа с интерактивной доской.

1.Дети повторяют слова candles, party, happy, sad за диктором хором и индивидуально.

Затем учитель говорит: You are happy. You are sad. Дети изображают счастливое или печальное лицо.

2. Дети повторяют числительные за диктором хором и индивидуально.

Затем дети по очереди выходят к доске и пишут цифру, которую называет учитель.

После этого один из учеников называет цифру, другой пишет и наоборот.

3. Решение примеров

На доске записаны примеры. Let`s count. One and two is…(Three)

1+2= 4+4=

2+3= 6+2=

3+4= 7+3=

  1. Динамическая пауза

One, one, one

All children run!

Two, two, two,

Children, touch a shoe!

Three, three, three,

Climb on the tree!

Four, four, four,

Children, touch the floor!

Five, five, five,

All children fly!

Дети повторяют движения за учителем.

  1. Работа по учебнику

Учитель произносит тему урока My birthday! С помощью открытки объясняет значение слова.

1.Стр. 44, упр.2 Учитель показывает картинку и говорит : a bus driver

Затем спрашивает о Лулу Who`s this? После этого учитель читает диалог, дети повторяют хором и индивидуально.

2.Дети разыгрывают мини-диалог a bus driver и Lulu

3.Стр.45, упр.3 Чтение диалогов. Работа с интерактивным приложением. Дети слушают диалоги, повторяют хором и индивидуально. Затем разыгрывают диалоги.

9. Песенка с движениями . Дети слушают песенку, повторяют слова за

диктором хором и индивидуально. Затем слушают и поют песенку,

выполняя движения:

I`m happy today,

It`s my birthday!

I`m happy, I`m happy today!

How old are you?

I`m five today!

I`m happy, I`m happy today!

10.Закрепление изученного на уроке

Письменное задание. 1.Посмотрите на картинки, стр.46, упр.1 и закончите предложения:

1. He`s…(sad)

2. He`s…(happy)

3. It`s a…(party)

4. They are…(candles)

2. Посмотрите на картинки и выберите правильный ответ, стр.46, упр.2

1.I`m five/three!

2.I`m ten/one!

3.I`m six/seven!

4.I`m six/nine!

11. Подведение итогов урока , оценивание деятельности учащихся.

12. Объяснение домашнего задания


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 03.11.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Конспекты
Просмотров892
Номер материала ДВ-118490
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх