Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Методическая разработка урока английского языка с использованием ИКТ "Свет. Камера. Мотор!"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Методическая разработка урока английского языка с использованием ИКТ "Свет. Камера. Мотор!"

библиотека
материалов

Методическая разработка урока английского языка с использованием информационных технологий

Учителя ПКК ПФО

А.И. Румянцевой

УМК: “Solutions” Pre-intermediate (2nd edition)

Раздел: «Свет! Камера! Мотор!»

Тема: «В кино»

Время: 45 мин

Оборудование: доска; компьютер, проектор, смартфоны уч-ся с приложением QR reader, ноутбуки с выходом в интернет и программой QR-creator, раздаточный материал

Цели:

Коммуникативные:

- введение лексики «Жанры фильмов», описательные прилагательные

- использование фраз, выражающих предпочтения

Информационные:

- формирование ИКТ компетентности, развитие умения поиска информации при помощи электронных носителей и интернета

- декодировка и кодировка QR-кодов с помощью смартфона

Развивающие:

- зазвитие психических функций (восприятие, мышление, память, воображение) и мыслительных операций (умение сравнивать, анализировать);

Воспитательные:

-развитие умений межличностного общения: умение работы в парах, группах.

Образовательные:

-обсуждение различных жанров фильмов, выразить свое мнение о фильмах, умение дать совет иностранному другу.



Этап

урока

Использование ИКТ

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Вид работы

Время

1.Орг.момент,

Доклад кадет, приветствие учителя





1 мин

2. определение темы раздела, урока



Slide 1.

What can you see in the slide?

What topic are we going to discuss?

Slide 2.

What is the topic of our lesson?

-A film poster

-A clapper

-A film director



Films, cinema, actors…



Genres of films,

film preferences

фронт.

2 мин

3. Цели,

задачи


What are we going to do today?









What’s logical to start with?

-revise genres of the films and learn new ones

- revise phrases of likes/dislikes and learn adjectives to describe films

-revise film genres


фронт

3 мин

4. Актуализация знаний уч-ся





Введение лексики


Make a list of film genres you know.





Slide 4




Составляют список жанров,

называют по очереди 1 жанр до последнего

Называют жанры, которые не были названы

парная

5 мин

5. Тренировка использования лексического материала


Slide 5

Look at the slide and name the genre of the film and its genre

Movie № 1 is… (Avatar, Titanic…)

It is… (a science fiction, a disaster film…)

групповая

3 мин

6. Аудирование с пониманием общей информации

Использование CD с аудиозаписью для прослушивания аутентичной речи на АЯ

Slide 6

Listen to the excerpts and name the genre of movie

I think it is…

I’m sure it is…

фронт

3 мин

7. Введение (описательные прилагательные)


Использование онлайн словарей и yandex словарей

Slide 7

Read the words, translate unknown words with the help of online dictionaries

(Какие возможности дает электронный словарь?)

Dull

Entertaining

Funny

Gripping

Moving

Predictable

Scary

Serious

Slow

Spectacular

Violent

Читают слова, переводят с помощью slovari.yandex.ru или электронного словаря в собственном смартфоне

(найти значение слова, посмотреть употребление в предложении, прослушать произношение)

индивид

4 мин

8. Тренировка лексического материала

Использование программы на смартфоне для получения декодировки информации

Slide 8

Decode the information and match the adjectives.

Let’s check.

Декодируют QR-коды и соотносят предложения с прилагательными

парная

5 мин

9. Поиск информации

















Отработка лексики и использование коммуникативных клише


Поиск информации в интернете, работа с текстом












Which films are on?

What are their genres?





What else is in the slide?

What is it used for?





Read the QR-code, find the website and advise any film to the cadet from NCC of India



Battle for Sevastopol (war film)

Avengers (science fiction)…



QR-code



-to find out the information about something

Заходят на сайт kinopoisk.ru ,

Находят информацию о фильмах, которые идут в кинотеатрах и посоветовать фильм сверстнику из индийского кадетского корпуса, используя фразы

I’m a big fan of…

I really don’t like…

I quite like…

I’m not really into…

are OK

I can’t stand…

фронт

















групповая

4 мин

















9 мин

10.

Закрепление изученного лексического материала и использование его для построения короткого высказывания

Hometask

Кодировка информации с помощью интернета или программы создания QR-кодов

Сode your advice with the help of www.beautifulqrcodes.com










Decode your groupmates answers. Make a chart of popular films in your group in writing.



3 мин



















2 мин

13. Рефлексия


Slide 9

What can we use the information for?

-

Фронт.

1 мин



hello_html_mf59b98d.pnghello_html_78eb56f6.pnghello_html_m68bb079.png

1 2 3





hello_html_48982875.pnghello_html_m2d086707.pnghello_html_m4bc13eec.pnghello_html_316ecdd6.png

4 5 6 7





  1. I knew exactly what was going to happen at the end.

  2. I’ve never been so bored in my life.

  3. The story was fantastic. I couldn’t take my eyes off the screen from start to finish.

  4. We were all crying when we came out of the cinema.

  5. There was too much fighting and blood.

  6. There weren’t many laughs, but it really made me think.

  7. The photography and the special effects were gripping.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 14.12.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Конспекты
Просмотров207
Номер материала ДВ-259440
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх