Методическая разработка урока "British Holidays"

• 1 слайд

  Муниципальное Бюджетное Образовательное Учреждение г. Абакана «Средняя Общеобразовательная Школа №20» Конкурс «Горизонты современного образования» Номинация: «Методическая разработка урока» Учитель иностранного языка Пушкарева А.А.

• 2 слайд

  Методическая разработка урока для 5 класса Тема: “British Holidays”

• 3 слайд

  Цель: Познакомить учащихся с праздниками и традициями Великобритании Задачи: Развивать у учащихся коммуникативные навыки; Уметь извлекать запрашиваемую информацию из прослушанного текста; Развивать умение составления монологического высказывания по теме урока; Воспитывать уважение и доброжелательность к стране изучаемого языка.

• 4 слайд

  УУД, формируемые на уроке Предметные: Говорение: ученики научатся составлять краткое монологическое высказывание по теме урока; Чтение: ученики научатся извлекать запрашиваемую информацию из аутентичных текстов; Аудирование: научатся воспринимать английскую речь на слух и осознанно её понимать; Письмо: уметь писать названия стран, изученную ранее лексику и грамотно оформлять письменные высказывания.

• 5 слайд

  Регулятивные УУД Уметь ставить учебную задачу на основе того, что уже известно учащимся и тем, что еще неизвестно; Определять последовательность промежуточных целей для достижения конечного результата; Уметь прогнозировать и корректировать результаты своей деятельности; Уметь оценивать свою деятельность и деятельность одноклассников.

• 6 слайд

  Личностные УУД Развивать желание приобретать новые знания и совершенствовать уже имеющиеся; Осознавать свои трудности и стремиться к их преодолению; Осознание себя как гражданина определенной культуры;

• 7 слайд

  Коммуникативные УУД Уметь планировать сотрудничество с учителем и сверстниками; Формирование умения работать в группе; Умение выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации.

• 8 слайд

  Актуальность Актуальность данной методической разработки обусловлена: новизной материала для учащихся, который побуждает к активному познанию традиций, праздников страны изучаемого языка; развитием логики, мышления, коммуникативных способностей формированием умения учащихся сравнивать, обобщать праздники России и Великобритании; углублением представления о культуре стран; расширением кругозора и формированием разносторонне развитой личности.

• 9 слайд

  Материально-техническое оснащение урока Мультимедийная презентация Аудио-звуковое приложение Раздаточный дидактический материал Компьютер Мультимедийный проектор

• 10 слайд

  Технологии, применяемые на уроке Здоровьесберегающие технологии; Информационно-коммуникативные технологии; Технология коммуникативного обучения иноязычной культуре; Групповая технология; Технология «Диалог культур».

• 11 слайд

  Этапы урока № Этап урока Дидактическая задача 1 Организационный момент Подготовка учащихся к работе на уроке.Введение в языковую среду, создание благоприятной атмосферы 2 Фонетическая зарядка Активизация лексических единиц ,изученных ранее. Совершенствование произносительных навыков. 3 Речевая зарядка Активизация лексическихединиц и грамматических структур по теме урока.

• 12 слайд

  № Этап урока Дидактические задачи 4 Активизация знаний по теме Построение речевого высказывание с использованием визуальной опоры. Тренировка лексических навыков. 5 Физминутка Организация релаксации 6 Совершенствование лексико-грамматических навыков Тренировка восприятия текста на слух.Групповая работа с текстом. 7 Совершенствование монологического высказывания Построение монологического высказывания по теме урока 8 Рефлексияучебной деятельности Анализ и оценка успешности достижения цели,выявление качества и уровня овладения знаниями.