1285540
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокКлассному руководителюДругие методич. материалы«Методическая разработка урока для детей с ОВЗ с применением ДОТ»

«Методическая разработка урока для детей с ОВЗ с применением ДОТ»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.
Итоговый проект



АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ЕВРАЗИЙСКИЙ ОТКРЫТЫЙ ИНСТИТУТ»






Выпускная квалификационная РАБОТА

«Методическая разработка урока для детей с ОВЗ с применением ДОТ»

(название работы)





Работу выполнил (а) Глумова Ирина Викторовна

(ФИО слушателя)

_____________________

(подпись слушателя)

«___»____________ 2013 г.









МОСКВА 2013

СОДЕРЖАНИЕ.


1. Обзор электронных образовательных технологий и методических приемов, применяемых при дистанционном обучении детей с ограниченными возможностями здоровья………………………………………………………….3-4

2. Фрагмент тематического планирования по предмету с указанием конкретных ДОТ…………………………………………………………………………………..5

3. Конспект урока, с применением ЦОР, ДОТ, с учетом вида заболевания…6-16

4. Фрагмент тестового задания для проверки качества усвоения материала обучаемым………………………………………………………………………17-18

5. Описание методических и психологических приемов, используемых при работе с ребенком - инвалидом на уроке……………………………………...19-21

6. Выводы по организации дистанционного обучения детей с ограниченными возможностями здоровья………………………………………………………22-24

7. Список использованной литературы и Интернет-ресурсы…………………...25

8. Скриншоты экранов при работе с СДО MOODLE……………………...…26-27











  1. Обзор электронных образовательных технологий и методических приемов, применяемых при дистанционном обучении детей с ограниченными возможностями здоровья.

Понятие дистанционного обучения, на мой взгляд, подразумевает процесс передачи знаний, формирования умений и навыков при интерактивном взаимодействии обучающего и обучающегося. Этот процесс отражает все присущие учебному процессу компоненты (цели, содержание, методы, организационные формы, средства обучения).

Значительная специфика ДО вызвала необходимость ввести в Российскую практику обучающий термин «тьютор». Функции, которого зависят от принятой в системе ДО модели обучения.

Дистанционная форма обучения предусматривает систематический контакт с преподавателями, с другими обучающимися в аудитории.

ДО осуществляемое с помощью компьютерный телекоммуникаций, имеет следующие формы Занятий:

Чат-занятия – учебные занятия, осуществляемые с использованием чат-технологий. Чат-занятия проводятся синхронно, то есть все участники имеют одновременный доступ к чату. В рамках многих дистанционных учебных заведений действует чат-школа, в которой с помощью чат-кабинетов организуется деятельность педагогов и учеников.

Веб-занятия – дистанционные уроки, конференции, семинары, деловые игры, лабораторные работы, практикумы и другие формы учебных занятий, проводимых с помощью средств телекоммуникаций и других возможностей сети Интернет. Для веб-занятий используются специализированные образовательные веб-форумы – форма работы пользователей по определенной теме или проблеме с помощью записей, оставляемых на одном из сайтов с установленной на нем соответствующей программой. От чат-занятий веб-форумы отличаются возможностью более длительной (многодневной) работы и асинхронным характером взаимодействия учеников и педагогов.

Телеконференции проводятся, как правило, на основе списков рассылки с использованием электронной почты. Для учебных телеконференций характерно достижение образовательных задач.

При дистанционном обучении важным аспектом является общение между участниками учебного процесса, обязательные консультации преподавателя. При этом общение между учеником и учителем происходит на расстоянии, посредством телекоммуникаций. В практике применения ДО используются методики синхронного и асинхронного обучения.

Методика синхронного ДО предусматривает общение ученика и учителя в режиме реального времени.

Методика асинхронного ДО применяется, когда невозможно общении между учителем и учеником в реальном времени.

Для организации ДО в школе целеcообразно использовать Moodle – это система управления содержимым сайта (Content Management System - CMS), специально разработанная для создания онлайн-курсов преподавателями. Такие e-learning системы часто называют системами управления обучением (Learning Management System - LMS) или виртуальными образовательными средами (Virtual Learning Environments - VLE).











2. Фрагмент тематического планирования для обучения детей с ОВЗ по предмету с использованием дистанционных технологий.

Алгебра, 7 класс.

п/п

Наименование разделов и тем

Всего часов

В том числе


Формы отчета






С использованием дистанционных технологий

Вебинар

Лекция интерактивная

Форум

Чат-семинар

Вики

Задание

1.

Уравнение и его корни

2







Устный ответ

2.

Линейное уравнение с одной переменной

2


+




+

Тестирование

3.

Решение задач с помощью уравнений

3







Контрольная работа

4.

Что такое функция

1


+





Устный ответ

5.

Вычисление значений функции по формуле

2







Самостоятельная работа

6.

График функции

2







Устный ответ

7.

Прямая пропорциональность и ее график

2


+





Самостоятельная работа

8.

Линейная функция и ее график

4






+

Тестирование Контрольная работа


3. Конспект урока.

Тема урока «Линейное уравнение с одной переменной»

Тип урока: Урок усвоения новых знаний

Цели урока:

- ввести определение линейного уравнения с одной переменной;

- выяснить, сколько корней может иметь линейное уравнение;

- учить учащихся решать линейные уравнения, используя свойства равносильности уравнений;

- закрепить и систематизировать полученные знания в ходе выполнения упражнений;

- развивать память, логическое мышление;

- уметь выделять общее и находить различия;

- уметь проводить взаимоконтроль и самоконтроль;

- уметь работать в группах и парах, развивая взаимовыручку, умение выслушивать мнения товарищей, отстаивая свою точку зрения.

Оборудование: Алгебра, учебник для 7 класса под редакцией С.А. Теляковского, мультимедийный проектор, компьютер, презентация, карточки для самостоятельной работы.

Ход урока

I.Организационный момент.

Цель: обеспечить положительный и эмоциональный настрой.

II. Актуализация опорных знаний. Устная работа.

Цель: установить правильность и осознанность выполнения домашнего задания всеми учащимися, выявить пробелы и их коррекция; актуализировать знания о равносильных уравнениях; зафиксировать индивидуальное затруднение в деятельности, демонстрирующее на личностно-значимом уровне недостаточность имеющихся знаний.

- Сегодня вам самим предстоит открыть новые знания. Прежде, чем совершать открытие. Давайте проверим себя, готовы ли мы совершить его, все ли было усвоено на уроках, имеются ли слабые места. Для этого проведем разминку по изученному материалу.

Слайд 2:

- что называется уравнением?

Общая информация

Номер материала: ДБ-260619

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экзаменационный стресс как частая проблема педагогов и учащихся и пути ее решения»
Курс профессиональной переподготовки «Методическое сопровождение педагогического процесса в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышения квалификации «Инструменты и методы воспитания российской гражданской идентичности согласно ФГОС»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.