Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Методическая разработка урока Интеллектуальная игра «Брейн-ринг»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Другое

Методическая разработка урока Интеллектуальная игра «Брейн-ринг»

Выбранный для просмотра документ pril1.doc

библиотека
материалов

Приложение № 1


График маршрута


п/п

бригады

Блиц-опрос

Аукцион

Ответить на вопросы головоломки

Карточки-задания

Перекрёстный опрос

Устный опрос


Итог

1

Красные Ф.И.О.








2

Синие Ф.И.О.








3

Желтые Ф.И.О.








4

Белые Ф.И.О.









Выбранный для просмотра документ pril2 для жюри.doc

библиотека
материалов

Приложение № 2


Блиц – опрос


1.Что входит в общее понятие автомобиль

ответ: Двигатель, шасси, кузов

2.Составные части двигателя

ответ: КШМ, ГРМ, система охлаждения, система смазки, система питания, система зажигания

3.Что включает в себя ТО-1, ТО-2 (их периодичность), ЕТО, СТО

ответ: Первое техническое обслуживание включает дополнительно к работам ЕО крепежные, контрольно-диагностические, смазочные и регулировочные работы с целью предупреждения отказов до очередно­го технического обслуживания и уменьшения загрязнения окружающей среды.

Второе техническое обслуживание включает в себя опера­ции, проводимые при ЕО и ТО-1, а также контрольно-диагностические и регулировочные работы, связанные с частичной разборкой составных ча­стей автомобиля и проверкой на специальном оборудовании.

Сезонное техническое обслуживание проводят 2 раза в год с целью подготовки автомобиля к эксплуатации в теплое и холодное время года, совмещая его с очередным периодическим техническим обслуживанием.

На автотранспортных предприятиях ТО-1 и ТО-2 проводят периодически через определенный пробег в зависимости от категорий условий эксп­луатации и марки автомобиля. Периодичность проведения ТО-2 больше периодичности проведения при ТО-1 в 4 раза. Так, при 1 категории условий эксплуатации для умеренного климатического района эта периодичность составляет соответственно 16 тыс. км и 4 тыс. км пробега.

Тех­ническое обслуживание и ремонт личных автомобилей выполняется на стан­циях технического обслуживания (СТО А), фирменных автоцентрах, неболь­шими частными и кооперативными автомастерскими, а также владельца­ми автомобилей самостоятельно.

4.Назначение системы смазки:

ответ: Снижение трения и износ деталей, обеспечивает отвод тепла и удаление продуктов износа из зон трения, защита деталей двигателя от коррозии.

5.Составные части системы питания:

ответ: Топливный бак, топливный насос, воздушный фильтр, карбюратор, трубопровод, глушитель

6.Назначение системы охлаждения:

ответ: Отводит тепло от деталей, нагревающихся при сгорании горючей смеси и поддерживает в цилиндрах нормальный тепловой режим.

7. Что такое унифицированный фильтр:

ответ: Фильтр, который подходит ко всем маркам автомобилей.

8. Для чего служит масляный фильтр:

ответ: Для очистки масла от продуктов износа и других загрязнений.

9. Что обозначают буквы: А, И, и цифра после буквы в маркировке бензина:

ответ: Цифра в марке означает октановое число, которое характеризует стойкость бензина к детонации.

10. Для чего служит поплавковая камера:

ответ: Для поддержания постоянного уровня топлива в распылителе.



Выбранный для просмотра документ pril3для жюри.doc

библиотека
материалов


Приложение 3

Аукцион


Максимальный балл за правильный ответ 2 балла.


1. Трансмиссия автомобиля -это?

ответ: Передача крутящего момента от коленчатого вала двигателя на ведущие колеса и для изменения его величины и направления.


2. Что входит в трансмиссию:

ответ: Сцепление, коробка передач, главная передача, дифференциал, приводные валы.


3. Дифференциал:

ответ: Распределяет подводимый к нему крутящий момент поровну между приводными валами ведущих колес и позволяет им вращаться с неодинаковыми скоростями.

4. Для чего предназначена коробка передач:

ответ: Изменения крутящего момента, предаваемого от коленчатого вала двигателя к передним ведущим колесам.

5. Карданная передача:

ответ: Для передачи крутящего момента о коробки передач к главной передаче.


6. Главная передача:

ответ: Для передачи крутящего момента от вторичного вала карданной передачи через дифференциал на валы привода передних ведущих колес.



Выбранный для просмотра документ pril5.doc

библиотека
материалов

Приложение № 5

Карточка – задание 1


Подвески

Автомобильная подвеска служит для смягчения и поглощения ударов, воспринимаемых колёсами от неровностей дороги и плавного хода автомобиля.

Передняя подвеска (рис.1 б) – на всех легковых автомобилях п.п. независимая – это значит, что каждое колесо не зависит от перемещения другого.

Типы подвесок

Однорычажная подвеска передних колес имеет название «качающаяся свеча». Её преимущества - это простота конструкции, компактность, минимальное число шарнирных соединений в подвеске. Двухрычажная бесшкворневая подвеска передних колес.


Устройство подвески

Телескопическая гидравлическая амортизаторная стойка (верхняя опора которой крепится к кузову автомобиля, а нижняя к поворотному кулаку), пружина и поперечный рычаг, шарнирно соединенный с кронштейном кузова, поворотным кулаком, растяжкой рычага подвески и стабилизатором поперечной устойчивости. Телескопическая амортизаторная стойка является основным элементом подвески. Вместе с рычагом подвески она выполняет функции направляющего устройства, определяющего перемещение колеса относительно кузова, а так же амортизатора (гасящего момента) гасящего колебания кузова.

















Карточка – задание 2


Задняя подвеска

Задняя подвеска служит для связи кузова с балкой ведущего моста и гашения колебания кузова. Задняя подвеска автомобиля может быть зависимой и независимой (рис1а,б).

  1. При независимой подвеске каждое колесо снабжено рычажной системой со своим гидравлическим амортизаторами и спиральной пружиной, которые при наезде одного колеса на неровности дороги его (колеса) колебания не передаются другому, что обеспечивает уменьшение наклона кузова и повышение устойчивости автомобиля при движении.

  2. Зависимая подвеска колеса жестко связана между собой балкой. При наезде одного из задних колес на препятствие оно движется вверх, вызывая наклон кузова. В зависимой подвеске кузов опирается балку ведущего моста через амортизаторы и спиральные пружины. Для повешения жесткости подвески и управляемости автомобиля внутри балки размещён стабилизатор. Балка через рычаги подвески соединена с кронштейнами кузова посредством резинометаллических шарниров. На балке имеются кронштейны амортизаторов и пружин. Пружины опираются нижними торцами на кронштейны рычагов подвески, а верхними – на приваренные опоры к лонжеронам пола кузова. Фланец цапфы ступицы колеса закреплён болтами к фланцу балки. На цапфе установлена ступица колеса на шарнирном подшипнике.





















Карточка – задание 3


Амортизаторы


Амортизаторы предназначены для быстрого гашения колебания автомобиля при деформации рессор подвески, что повышает плавность его хода.

На легковых автомобилях применены телескопические гидравлические амортизаторы двухстороннего действия.

Амортизатор - представляют собой цилиндрический резервуар, в котором установлен рабочий цилиндр. В цилиндр помещён поршень, закрепленный на штоке. В поршне выполнены калиброванные отверстия и против них монтированы клапаны отдачи, а на дне цилиндра располагается корпус с клапанами сжатия и калиброванными отверстиями. В нижнюю часть залита жидкость МГП -10.

Действие амортизатора основано на использовании гидравлического сопротивления, возникающего при протекании жидкости из одной полости цилиндра в другую через калиброванные отверстия, перекрываемые клапанами сжатия и отдачи. При вертикальных колебаниях кузова поршень периодически перемещается штоком вниз (ХОД СЖАТИЯ) и вверх (ход отдачи), а жидкость перетекает из-под поршня через калиброванные отверстия в верхнюю часть цилиндра и резервуар или обратно. В результате этого, колебания поршня и кузова гасятся.


























Карточка – задание 4


Колеса


Непосредственный контакт автомобиля с дорогой, обеспечивание движения и изменения его направления выполняют колеса.


В зависимости от назначения колёса делятся на:

  1. Ведущие

  2. Ведомые

  3. Управляемые

4. Комбинированные (ведущие и управляемые)

В результате сцепления ведущих колес с опорной поверхностью их крутящий момент преобразуется в силу тяги в поступательные движения автомобиля.

Колесо состоит из: штампованного диска с отверстиями для крепления, приваренного к нему обода, на котором монтируется шина, колпачка, корпуса вентиля, камеры, золотника, металлической втулки.

У ведомых колёс диски крепятся к ступицам, а ведущие колеса закрепляют на полуосях ведущего моста. Ступицу ведомого управляемого колеса устанавливают на оси поворотной цапфы на двух роликовых конических подшипниках. Наружное колесо внешнего подшипника запрессовано в ступицу, а внутреннее – надето свободно на ось цапфы и закрепляют регулировочной гайкой, которую используют для регулировки зазора в подшипниках. На переднеприводных автомобилях ступица переднего колеса установлена на шариковых подшипниках, которые не требуют регулировки.


Шины

Шины колес пневматические. Шина состоит из камеры и покрышки. Камера изготовлена из эластичной резины. Воздух в камеру подается через вентиль, который позволяет нагнетать воздух внутрь и автоматически закрывать его выход наружу.

Вентиль камеры состоит из обрезиненного корпуса, привулканизированного вместе с металлической втулкой к стенке камеры и золотника в сборе с подпружиненным клапаном. На втулку вентиля навёртывают колпачок, который предохраняет вентиль от загрязнения и одновременно служит для ввёртывания и вывёртывания золотника.

На автомобилях могут быть использованы бескамерные шины.

Герметичность в них достигается плотной посадкой покрышки на обод.

Покрышка состоит из каркаса, боковин и протектора. Каркас является основой покрышки. В зависимости от расположения в нем нитей прорезиненного корда различают диагональные и радиальные шины. По сроку службы радиальные шины долговечнее диагональных. Протектор снаружи имеет рельефный рисунок в виде выступов и канавок между ними. При износе протектора до остаточной высоты рисунка менее 1,6мм эксплуатация автомобиля запрещена.


Выбранный для просмотра документ pril6.doc

библиотека
материалов

Приложение № 6

Перекрёстный опрос


1. Какие агрегаты составляют ходовую часть автомобиля.

Ответ: Передняя и задняя подвески. Амортизаторы. Рессоры. Колеса и шины.

2. Какой элемент покрышки обеспечивает сцепление с дорогой.

Ответ: Протектор.

3. В зависимости от назначения на какие типы колеса делятся

Ответ: Ведущие, ведомые, управляемые и комбинированные (ведущие и управляемые вместе)

4. Для чего служит задняя подвеска автомобиля.

Ответ: Для связи кузова с балкой ведущего моста и гашения колебаний кузова.

  1. Для чего служит подвеска автомобиля.

Ответ: Для смягчения и погашения ударов, воспринимаемых колесами от неровности дороги и плавности хода автомобиля.

  1. Амортизаторы . Для чего служит амортизатор.

Ответ: Служит для быстрого гашения колебания автомобиля при деформации рессор подвески, что повышает плавность хода.

  1. Задняя подвеска автомобиля. Какой может быть задняя подвеска.

Ответ: Зависимая - когда колесо жестко связано между собой балкой. При наезде одного из задних колеса на препятствие оно движется вверх, вызывая наклон автомобиля.

Независимая - каждое колесо снабжено рычажной системой со своим гидравлическим амортизатором и спиральной пружиной, которые при наезде на препятствие его колебания не передаются другому колесу, что обеспечивает уменьшение наклона и повышение устойчивости автомобиля.

  1. Что означает в маркировке шин индекс «R» и цифры.

Ответ: Что шина радиальная. Цифры - дата изготовления, ширина профиля, процентное отношение высоты профиля к его ширине, последняя цифра – размер посадочного диаметра в дюймах.


Выбранный для просмотра документ pril7.doc

библиотека
материалов

Приложение №7

Устный опрос


1.Чем смазывают подшипники ступиц колес?

ответ: ЛИТОЛ -24

2. Для облегчения управления автомобилем и сохранности шин управляемые колёса должны иметь определенные углы установки. Какие? Их цель?

Ответ: угол ά продольного наклона шкворня – повышает устойчивость колес при прямолинейном движении, поскольку при незначительном повороте колес появляется стабилизирующийся момент, стремящийся возвратить колесо в плоскость его качания. Это угол повышает устойчивость и на повороте.

угол β поперечного наклона шкворня – содействует улучшению стабилизации колес, особенно при небольших скоростях при повороте колеса благодаря поперечному наклону шкворня происходит небольшой подъём передней части автомобиля. Масса поднятой части стремится вернуть колесо после поворота в положение прямолинейного движения.

угол γ развала колес – необходим для разгрузки наружного подшипника ступицы переднего колеса и уменьшения толчков колес, передаваемых на рулевой механизм. Развал колес увеличивает устойчивость автомобиля.

3. Для чего необходимо схождение колес?

Ответ: для того, чтобы обеспечить их (колес) параллельное качение. Колеса машины располагают так, чтобы расстояние между шинами впереди было несколько меньше, чем сзади. Схождение колес устанавливают в пределах 0-8 мм при помощи рулевых тяг.

4.Что такое подвеска и для чего она необходима?

Ответ: подвеска – это система устройств для смягчения и поглощения ударов воспринимаемых колесами о неровности дороги.

5.На чем основано действие амортизатора?

Ответ: действие амортизатора основано на использовании гидравлического сопротивления, возникающего при протекании жидкости из одной полости цилиндра в другую через калиброванные отверстия, перекрываемые клапанами сжатия и отдачи.

6.К чему крепится рессора в грузовом автомобиле и пружина амортизатора в легковом автомобиле?

Ответ: в грузовом автомобиле - к раме, а в легковом - от ведущего моста к кузову.



Выбранный для просмотра документ Р4 для жюри.docx

библиотека
материалов

 Приложение 4

 Ответить на вопросы головоломки

1.вопрос

Известно, что первый светофор представлял из себя  вращающийся газовый фонарь, который излучал сигналы красного и зеленого цветов. Этот светофор был установлен в Лондоне в декабре 1868 года и предназначался для  транспортных средств, что облегчало переход пешеходов через улицу. В январе 1869 года устройство взорвалось, ранив полицейского, и эта идея регулирования движения была реализована впоследствии только через 40 лет. 

Назовите  фамилию человека, который изобрел  светофор.

 

 

 

 

 

 ( Найт)

2.вопрос

Назовите  фамилию немецкого инженера, который является  изобретателем  автомобиля.  В 1885 году он  построил первый в мире автомобиль. Патент на изобретение этого автомобиля был получен  им  в  1886 году.

 

 

 

 

 

( Бенц)

 3.вопрос

Здесь зашифровано название автомобиля – иномарки, которую  выпускал в Советском Союзе завод «Коммунар». Мощность  двигателя- 30,1 кВт, (40 лошадиных сил), скорость- 118 км/ч.

 

 

 

 

 

 

 

 

 


( Запорожец)

4.вопрос

Американский ученый –самоучка, который изобрёл автомобиль, названный «Квадроцикл». Автомобиль весил 500 фунтов и передвигался на 4-х велосипедных шинах.

 

 

 

 

 

( Форд)



Выбранный для просмотра документ pril5.doc

библиотека
материалов

Приложение № 5

Карточка – задание 1


Подвески

Автомобильная подвеска служит для смягчения и поглощения ударов, воспринимаемых колёсами от неровностей дороги и плавного хода автомобиля.

Передняя подвеска (рис.1 б) – на всех легковых автомобилях п.п. независимая – это значит, что каждое колесо не зависит от перемещения другого.

Типы подвесок

Однорычажная


Двухрычажная



Устройство подвески

Телескопическая гидравлическая амортизаторная стойка



Карточка – задание 2


Задняя подвеска

Задняя подвеска служит для связи кузова с балкой ведущего моста и гашения колебания кузова. Задняя подвеска автомобиля может быть зависимой и независимой (рис1а,б).

1.При независимой


2.Зависимая подвеска


Карточка – задание 3


Амортизаторы


Амортизаторы предназначены для быстрого гашения колебания автомобиля при деформации рессор подвески, что повышает плавность его хода.


На легковых автомобилях применены


Амортизатор - представляют собой


Действие амортизатора


Карточка – задание 4


Колеса


Непосредственный контакт автомобиля с дорогой, обеспечивание движения и изменения его направления выполняют колеса.


В зависимости от назначения колёса делятся на:

1.Ведущие

2.Ведомые

3.Управляемые

4. Комбинированные (ведущие и управляемые)


Шины

Шины колес пневматические. Шина состоит из камеры и покрышки. Камера изготовлена из эластичной резины. Воздух в камеру подается через вентиль, который позволяет нагнетать воздух внутрь и автоматически закрывать его выход наружу.

Вентиль камеры

На автомобилях могут быть использованы бескамерные шины.

Герметичность в них достигается плотной посадкой покрышки на обод.

Покрышка состоит
























































































Выбранный для просмотра документ pril6.doc

библиотека
материалов

Приложение № 6

Перекрёстный опрос


1. Какие агрегаты составляют ходовую часть автомобиля.

Ответ:

2. Какой элемент покрышки обеспечивает сцепление с дорогой.

Ответ:

3. В зависимости от назначения на какие типы колеса делятся

Ответ:

4. Для чего служит задняя подвеска автомобиля.

Ответ:

  1. Для чего служит подвеска автомобиля.

Ответ:

  1. Амортизаторы . Для чего служит амортизатор.

Ответ:

  1. Задняя подвеска автомобиля. Какой может быть задняя подвеска.

Ответ:

Что означает в маркировке шин индекс «R» и цифры.

Ответ:


Выбранный для просмотра документ pril7.doc

библиотека
материалов

Приложение №7

Устный опрос


1.Чем смазывают подшипники ступиц колес?

ответ:

2. Для облегчения управления автомобилем и сохранности шин управляемые колёса должны иметь определенные углы установки. Какие? Их цель?

Ответ: угол ά продольного наклона шкворня

угол β поперечного наклона шкворня

угол γ развала колес

3. Для чего необходимо схождение колес?

Ответ:

4.Что такое подвеска и для чего она необходима?

Ответ:

5.На чем основано действие амортизатора?

Ответ:

6.К чему крепится рессора в грузовом автомобиле и пружина амортизатора в легковом автомобиле?

Ответ:



Выбранный для просмотра документ pril8.doc

библиотека
материалов


Приложение №8





hello_html_6cb4be54.jpghello_html_140c2889.jpg

Рис.1 Подвеска:

а – зависимая, б - независимая













Выбранный для просмотра документ Копия pril2 .doc

библиотека
материалов

Приложение № 2


Блиц – опрос


1.Что входит в общее понятие автомобиль

ответ:

2.Составные части двигателя

ответ:

3.Что включает в себя ТО-1, ТО-2 (их периодичность), ЕТО, СТО

ответ: Первое техническое обслуживание

Второе техническое обслуживание

Сезонное техническое обслуживание

.

4.Назначение системы смазки:

ответ:

5.Составные части системы питания:

ответ:

6.Назначение системы охлаждения:

ответ:

7. Что такое унифицированный фильтр:

ответ:

8. Для чего служит масляный фильтр:

ответ:

9. Что обозначают буквы: А, И, и цифра после буквы в маркировке бензина:

ответ:

10. Для чего служит поплавковая камера:

ответ:



Выбранный для просмотра документ Копия pril3.doc

библиотека
материалов


Приложение 3

Аукцион


Максимальный балл за правильный ответ 2 балла.


1. Трансмиссия автомобиля -это?

ответ:

2. Что входит в трансмиссию:

ответ:


3. Дифференциал:

ответ:

4. Для чего предназначена коробка передач:

ответ:

5. Карданная передача:

ответ:


6. Главная передача:

ответ:



Выбранный для просмотра документ Р4 .docx

библиотека
материалов

  Приложение 4

 

Ответить на вопросы головоломки

1.вопрос

Известно, что первый светофор представлял из себя  вращающийся газовый фонарь, который излучал сигналы красного и зеленого цветов. Этот светофор был установлен в Лондоне в декабре 1868 года и предназначался для  транспортных средств, что облегчало переход пешеходов через улицу.

В январе 1869 года устройство взорвалось, ранив полицейского, и эта идея регулирования движения была реализована впоследствии только через 40 лет. 

Назовите  фамилию человека, который изобрел  светофор.

 

 

 

 

 

2вопрос

Назовите  фамилию немецкого инженера, который является  изобретателем  автомобиля.  В 1885 году он  построил первый в мире автомобиль. Патент на изобретение этого автомобиля был получен  им  в  1886 году.

 

 

 

 

 

3вопрос

Здесь зашифровано название автомобиля – иномарки, которую  выпускал в Советском Союзе завод «Коммунар». Мощность  двигателя- 30,1 кВт, (40 лошадиных сил), скорость- 118 км/ч.

 

 

 

 

 

 

 

 

 


4вопрос

Американский ученый –самоучка, который изобрёл автомобиль, названный «Квадроцикл». Автомобиль весил 500 фунтов и передвигался на 4-х велосипедных шинах.

 

 

 

 

 



Выбранный для просмотра документ методическая разработка <Брейн-ринг> .doc

библиотека
материалов

Министерство образования и науки Челябинской области

Государственное бюджетное образовательное учреждение

Среднего профессионального образования (ССУЗ)

«Коркинский горно-строительный техникум»












Методическая разработка урока Интеллектуальная игра «Брейн-ринг» междисциплинарного курса «МДК.02.01. Конструкция, эксплуатация и техническое обслуживание автомобилей»


по профессии23.01.08

Слесарь по ремонту строительных машин


hello_html_md51dc50.gif


г. Коркино 2015 год

План урока


Дата урока 31.03.2015

Группа СМ-13 Профессия: 23.01.08.Слесарь по ремонту строительных машин

Предмет: «междисциплинарного курса «МДК.02.01. Конструкция, эксплуатация и техническое обслуживание автомобилей»» Тема урока: Интеллектуальная игра «Брейн-ринг»

Тип урока: Закрепления и совершенствования знаний и умений

Форма урока: повторение по пройденным темам (интеллектуальная игра «Брейн-ринг»

Цели урока:

Обучающая:

  1. Способствовать осмыслению и закреплению изученной темы

  2. Способствовать проверке знаний основных понятий и умений

  3. Совершенствовать практическим умением и навыкам

Развивающая:

  1. Развивать мышление, сообразительность, пространственные представления

  2. Развивать информационные компетенции студентов

  3. Способствовать развитию умения принимать самостоятельные решения

Воспитательная:

  1. Активизировать умственную работу, умение мыслить критически, углублять знания

  2. Воспитывать у студентов интерес к предмету и добросовестное отношение к труду

  3. Воспитывать навыки самоорганизации и самоконтроля


Формируемые ОК и ПК

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ПК 2.2. Демонтировать системы, агрегаты, узлы, приборы автомобилей и выполнять комплекс работ по устранению неисправностей.


Оснащение урока: АРМ, компьютеры, программное обеспечение презентация, локальная сеть, интернет.

Слесарь по ремонту строительных машин должен обладать необходимым комплексом знаний и практических навыков для выполнения работ по ТО автомобиля.



Ход игры:

Организационный момент: Здравствуйте, сегодня мы погрузимся с вами в мир игры «Брейн-ринг»

Вы разбиты на бригады. Каждая бригада, ответившая на большее количество вопросов, зарабатывает больший балл и он суммируется.

Правила игры: вам представляется график маршрута (Приложение.№1). Здесь шесть заданий – пусть будут “остановки” и окончание маршрута. Я не буду устанавливать рейтинг нашего маршрута, чем больше баллов, тем результативней вы работали на уроке. Но при максимальном количестве баллов бригада получает оценку “5”, ниже “4” и т.д. Будет учитываться и индивидуальная работа.

Актуализация опорных знаний: блиц-опрос, аукцион, ответить на вопросы головоломки - 10 мин

1этап- блиц-опрос -это, когда я задаю вопрос, вы стараетесь быстро ответить на вопрос

( за каждый правильный ответ 2 балла) (Приложение.№2) 

2 этап -аукцион -это, когда есть номинальная стоимость ответа, например, я задаю вопрос и говорю стоимость вопроса. Отвечающий приносит своей бригаде дополнительные баллы (Максимальный балл за правильный ответ 2 балла) (Приложение.№3)

3 этап -ответить на вопросы головоломки (5балов) (Приложение.№4) 

4 этап- это, когда отвечаете на вопросы на карточки-задания (каждая карточка за правильный ответ получает 5балов 10минут на 4 карточки ) (Приложение.№5) 

5этап- перекрёстный опрос (задают вопросы первыми та бригада которая знает ответ за каждый правильный ответ 2балла) (Приложение.№6) 

6 этап- это, когда отвечаете на вопросы устно без подготовки (за правильный ответ 10 баллов) (Приложение.№7) 


4



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 27.03.2016
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров180
Номер материала ДВ-558940
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх