928546
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокДругоеДругие методич. материалыМетодическая разработка урока Интеллектуальная игра «Брейн-ринг»

Методическая разработка урока Интеллектуальная игра «Брейн-ринг»

Выбранный для просмотра документ pril1.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Приложение № 1


График маршрута


п/п

бригады

Блиц-опрос

Аукцион

Ответить на вопросы головоломки

Карточки-задания

Перекрёстный опрос

Устный опрос


Итог

1

Красные Ф.И.О.








2

Синие Ф.И.О.








3

Желтые Ф.И.О.








4

Белые Ф.И.О.









Выбранный для просмотра документ pril2 для жюри.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Приложение № 2


Блиц – опрос


1.Что входит в общее понятие автомобиль

ответ: Двигатель, шасси, кузов

2.Составные части двигателя

ответ: КШМ, ГРМ, система охлаждения, система смазки, система питания, система зажигания

3.Что включает в себя ТО-1, ТО-2 (их периодичность), ЕТО, СТО

ответ: Первое техническое обслуживание включает дополнительно к работам ЕО крепежные, контрольно-диагностические, смазочные и регулировочные работы с целью предупреждения отказов до очередно­го технического обслуживания и уменьшения загрязнения окружающей среды.

Второе техническое обслуживание включает в себя опера­ции, проводимые при ЕО и ТО-1, а также контрольно-диагностические и регулировочные работы, связанные с частичной разборкой составных ча­стей автомобиля и проверкой на специальном оборудовании.

Сезонное техническое обслуживание проводят 2 раза в год с целью подготовки автомобиля к эксплуатации в теплое и холодное время года, совмещая его с очередным периодическим техническим обслуживанием.

На автотранспортных предприятиях ТО-1 и ТО-2 проводят периодически через определенный пробег в зависимости от категорий условий эксп­луатации и марки автомобиля. Периодичность проведения ТО-2 больше периодичности проведения при ТО-1 в 4 раза. Так, при 1 категории условий эксплуатации для умеренного климатического района эта периодичность составляет соответственно 16 тыс. км и 4 тыс. км пробега.

Тех­ническое обслуживание и ремонт личных автомобилей выполняется на стан­циях технического обслуживания (СТО А), фирменных автоцентрах, неболь­шими частными и кооперативными автомастерскими, а также владельца­ми автомобилей самостоятельно.

4.Назначение системы смазки:

ответ: Снижение трения и износ деталей, обеспечивает отвод тепла и удаление продуктов износа из зон трения, защита деталей двигателя от коррозии.

5.Составные части системы питания:

ответ: Топливный бак, топливный насос, воздушный фильтр, карбюратор, трубопровод, глушитель

6.Назначение системы охлаждения:

ответ: Отводит тепло от деталей, нагревающихся при сгорании горючей смеси и поддерживает в цилиндрах нормальный тепловой режим.

7. Что такое унифицированный фильтр:

ответ: Фильтр, который подходит ко всем маркам автомобилей.

8. Для чего служит масляный фильтр:

ответ: Для очистки масла от продуктов износа и других загрязнений.

9. Что обозначают буквы: А, И, и цифра после буквы в маркировке бензина:

ответ: Цифра в марке означает октановое число, которое характеризует стойкость бензина к детонации.

10. Для чего служит поплавковая камера:

ответ: Для поддержания постоянного уровня топлива в распылителе.



Выбранный для просмотра документ pril3для жюри.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


Приложение 3

Аукцион


Максимальный балл за правильный ответ 2 балла.


1. Трансмиссия автомобиля -это?

ответ: Передача крутящего момента от коленчатого вала двигателя на ведущие колеса и для изменения его величины и направления.


2. Что входит в трансмиссию:

ответ: Сцепление, коробка передач, главная передача, дифференциал, приводные валы.


3. Дифференциал:

ответ: Распределяет подводимый к нему крутящий момент поровну между приводными валами ведущих колес и позволяет им вращаться с неодинаковыми скоростями.

4. Для чего предназначена коробка передач:

ответ: Изменения крутящего момента, предаваемого от коленчатого вала двигателя к передним ведущим колесам.

5. Карданная передача:

ответ: Для передачи крутящего момента о коробки передач к главной передаче.


6. Главная передача:

ответ: Для передачи крутящего момента от вторичного вала карданной передачи через дифференциал на валы привода передних ведущих колес.



Выбранный для просмотра документ pril5.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Приложение № 5

Карточка – задание 1


Подвески

Автомобильная подвеска служит для смягчения и поглощения ударов, воспринимаемых колёсами от неровностей дороги и плавного хода автомобиля.

Передняя подвеска (рис.1 б) – на всех легковых автомобилях п.п. независимая – это значит, что каждое колесо не зависит от перемещения другого.

Типы подвесок

Однорычажная подвеска передних колес имеет название «качающаяся свеча». Её преимущества - это простота конструкции, компактность, минимальное число шарнирных соединений в подвеске. Двухрычажная бесшкворневая подвеска передних колес.


Устройство подвески

Телескопическая гидравлическая амортизаторная стойка (верхняя опора которой крепится к кузову автомобиля, а нижняя к поворотному кулаку), пружина и поперечный рычаг, шарнирно соединенный с кронштейном кузова, поворотным кулаком, растяжкой рычага подвески и стабилизатором поперечной устойчивости. Телескопическая амортизаторная стойка является основным элементом подвески. Вместе с рычагом подвески она выполняет функции направляющего устройства, определяющего перемещение колеса относительно кузова, а так же амортизатора (гасящего момента) гасящего колебания кузова.

















Карточка – задание 2


Задняя подвеска

Задняя подвеска служит для связи кузова с балкой ведущего моста и гашения колебания кузова. Задняя подвеска автомобиля может быть зависимой и независимой (рис1а,б).

  1. При независимой подвеске каждое колесо снабжено рычажной системой со своим гидравлическим амортизаторами и спиральной пружиной, которые при наезде одного колеса на неровности дороги его (колеса) колебания не передаются другому, что обеспечивает уменьшение наклона кузова и повышение устойчивости автомобиля при движении.

  2. Зависимая подвеска колеса жестко связана между собой балкой. При наезде одного из задних колес на препятствие оно движется вверх, вызывая наклон кузова. В зависимой подвеске кузов опирается балку ведущего моста через амортизаторы и спиральные пружины. Для повешения жесткости подвески и управляемости автомобиля внутри балки размещён стабилизатор. Балка через рычаги подвески соединена с кронштейнами кузова посредством резинометаллических шарниров. На балке имеются кронштейны амортизаторов и пружин. Пружины опираются нижними торцами на кронштейны рычагов подвески, а верхними – на приваренные опоры к лонжеронам пола кузова. Фланец цапфы ступицы колеса закреплён болтами к фланцу балки. На цапфе установлена ступица колеса на шарнирном подшипнике.





















Карточка – задание 3


Амортизаторы


Амортизаторы предназначены для быстрого гашения колебания автомобиля при деформации рессор подвески, что повышает плавность его хода.

На легковых автомобилях применены телескопические гидравлические амортизаторы двухстороннего действия.

Амортизатор - представляют собой цилиндрический резервуар, в котором установлен рабочий цилиндр. В цилиндр помещён поршень, закрепленный на штоке. В поршне выполнены калиброванные отверстия и против них монтированы клапаны отдачи, а на дне цилиндра располагается корпус с клапанами сжатия и калиброванными отверстиями. В нижнюю часть залита жидкость МГП -10.

Действие амортизатора основано на использовании гидравлического сопротивления, возникающего при протекании жидкости из одной полости цилиндра в другую через калиброванные отверстия, перекрываемые клапанами сжатия и отдачи. При вертикальных колебаниях кузова поршень периодически перемещается штоком вниз (ХОД СЖАТИЯ) и вверх (ход отдачи), а жидкость перетекает из-под поршня через калиброванные отверстия в верхнюю часть цилиндра и резервуар или обратно. В результате этого, колебания поршня и кузова гасятся.


























Карточка – задание 4


Колеса


Непосредственный контакт автомобиля с дорогой, обеспечивание движения и изменения его направления выполняют колеса.


В зависимости от назначения колёса делятся на:

  1. Ведущие

  2. Ведомые

  3. Управляемые

4. Комбинированные (ведущие и управляемые)

В результате сцепления ведущих колес с опорной поверхностью их крутящий момент преобразуется в силу тяги в поступательные движения автомобиля.

Колесо состоит из: штампованного диска с отверстиями для крепления, приваренного к нему обода, на котором монтируется шина, колпачка, корпуса вентиля, камеры, золотника, металлической втулки.

У ведомых колёс диски крепятся к ступицам, а ведущие колеса закрепляют на полуосях ведущего моста. Ступицу ведомого управляемого колеса устанавливают на оси поворотной цапфы на двух роликовых конических подшипниках. Наружное колесо внешнего подшипника запрессовано в ступицу, а внутреннее – надето свободно на ось цапфы и закрепляют регулировочной гайкой, которую используют для регулировки зазора в подшипниках. На переднеприводных автомобилях ступица переднего колеса установлена на шариковых подшипниках, которые не требуют регулировки.


Шины

Шины колес пневматические. Шина состоит из камеры и покрышки. Камера изготовлена из эластичной резины. Воздух в камеру подается через вентиль, который позволяет нагнетать воздух внутрь и автоматически закрывать его выход наружу.

Вентиль камеры состоит из обрезиненного корпуса, привулканизированного вместе с металлической втулкой к стенке камеры и золотника в сборе с подпружиненным клапаном. На втулку вентиля навёртывают колпачок, который предохраняет вентиль от загрязнения и одновременно служит для ввёртывания и вывёртывания золотника.

На автомобилях могут быть использованы бескамерные шины.

Герметичность в них достигается плотной посадкой покрышки на обод.

Покрышка состоит из каркаса, боковин и протектора. Каркас является основой покрышки. В зависимости от расположения в нем нитей прорезиненного корда различают диагональные и радиальные шины. По сроку службы радиальные шины долговечнее диагональных. Протектор снаружи имеет рельефный рисунок в виде выступов и канавок между ними. При износе протектора до остаточной высоты рисунка менее 1,6мм эксплуатация автомобиля запрещена.


Выбранный для просмотра документ pril6.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Приложение № 6

Перекрёстный опрос


1. Какие агрегаты составляют ходовую часть автомобиля.

Ответ: Передняя и задняя подвески. Амортизаторы. Рессоры. Колеса и шины.

2. Какой элемент покрышки обеспечивает сцепление с дорогой.

Ответ: Протектор.

3. В зависимости от назначения на какие типы колеса делятся

Ответ: Ведущие, ведомые, управляемые и комбинированные (ведущие и управляемые вместе)

4. Для чего служит задняя подвеска автомобиля.

Ответ: Для связи кузова с балкой ведущего моста и гашения колебаний кузова.

  1. Для чего служит подвеска автомобиля.

Ответ: Для смягчения и погашения ударов, воспринимаемых колесами от неровности дороги и плавности хода автомобиля.

  1. Амортизаторы . Для чего служит амортизатор.

Ответ: Служит для быстрого гашения колебания автомобиля при деформации рессор подвески, что повышает плавность хода.

  1. Задняя подвеска автомобиля. Какой может быть задняя подвеска.

Ответ: Зависимая - когда колесо жестко связано между собой балкой. При наезде одного из задних колеса на препятствие оно движется вверх, вызывая наклон автомобиля.

Независимая - каждое колесо снабжено рычажной системой со своим гидравлическим амортизатором и спиральной пружиной, которые при наезде на препятствие его колебания не передаются другому колесу, что обеспечивает уменьшение наклона и повышение устойчивости автомобиля.

  1. Что означает в маркировке шин индекс «R» и цифры.

Ответ: Что шина радиальная. Цифры - дата изготовления, ширина профиля, процентное отношение высоты профиля к его ширине, последняя цифра – размер посадочного диаметра в дюймах.


Выбранный для просмотра документ pril7.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Приложение №7

Устный опрос


1.Чем смазывают подшипники ступиц колес?

ответ: ЛИТОЛ -24

2. Для облегчения управления автомобилем и сохранности шин управляемые колёса должны иметь определенные углы установки. Какие? Их цель?

Ответ: угол ά продольного наклона шкворня – повышает устойчивость колес при прямолинейном движении, поскольку при незначительном повороте колес появляется стабилизирующийся момент, стремящийся возвратить колесо в плоскость его качания. Это угол повышает устойчивость и на повороте.

угол β поперечного наклона шкворня – содействует улучшению стабилизации колес, особенно при небольших скоростях при повороте колеса благодаря поперечному наклону шкворня происходит небольшой подъём передней части автомобиля. Масса поднятой части стремится вернуть колесо после поворота в положение прямолинейного движения.

угол γ развала колес – необходим для разгрузки наружного подшипника ступицы переднего колеса и уменьшения толчков колес, передаваемых на рулевой механизм. Развал колес увеличивает устойчивость автомобиля.

3. Для чего необходимо схождение колес?

Ответ: для того, чтобы обеспечить их (колес) параллельное качение. Колеса машины располагают так, чтобы расстояние между шинами впереди было несколько меньше, чем сзади. Схождение колес устанавливают в пределах 0-8 мм при помощи рулевых тяг.

4.Что такое подвеска и для чего она необходима?

Ответ: подвеска – это система устройств для смягчения и поглощения ударов воспринимаемых колесами о неровности дороги.

5.На чем основано действие амортизатора?

Ответ: действие амортизатора основано на использовании гидравлического сопротивления, возникающего при протекании жидкости из одной полости цилиндра в другую через калиброванные отверстия, перекрываемые клапанами сжатия и отдачи.

6.К чему крепится рессора в грузовом автомобиле и пружина амортизатора в легковом автомобиле?

Ответ: в грузовом автомобиле - к раме, а в легковом - от ведущего моста к кузову.



Выбранный для просмотра документ Р4 для жюри.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

 Приложение 4

 Ответить на вопросы головоломки

1.вопрос

Известно, что первый светофор представлял из себя  вращающийся газовый фонарь, который излучал сигналы красного и зеленого цветов. Этот светофор был установлен в Лондоне в декабре 1868 года и предназначался для  транспортных средств, что облегчало переход пешеходов через улицу. В январе 1869 года устройство взорвалось, ранив полицейского, и эта идея регулирования движения была реализована впоследствии только через 40 лет. 

Назовите  фамилию человека, который изобрел  светофор.

 

 

 

 

 

 ( Найт)

2.вопрос

Назовите  фамилию немецкого инженера, который является  изобретателем  автомобиля.  В 1885 году он  построил первый в мире автомобиль. Патент на изобретение этого автомобиля был получен  им  в  1886 году.

 

 

 

 

 

( Бенц)

 3.вопрос

Здесь зашифровано название автомобиля – иномарки, которую  выпускал в Советском Союзе завод «Коммунар». Мощность  двигателя- 30,1 кВт, (40 лошадиных сил), скорость- 118 км/ч.

 

 

 

 

 

 

 

 

 


( Запорожец)

4.вопрос

Американский ученый –самоучка, который изобрёл автомобиль, названный «Квадроцикл». Автомобиль весил 500 фунтов и передвигался на 4-х велосипедных шинах.

 

 

 

 

 

( Форд)



Выбранный для просмотра документ pril5.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Приложение № 5

Карточка – задание 1


Подвески

Автомобильная подвеска служит для смягчения и поглощения ударов, воспринимаемых колёсами от неровностей дороги и плавного хода автомобиля.

Передняя подвеска (рис.1 б) – на всех легковых автомобилях п.п. независимая – это значит, что каждое колесо не зависит от перемещения другого.

Типы подвесок

Однорычажная


Двухрычажная



Устройство подвески

Телескопическая гидравлическая амортизаторная стойка



Карточка – задание 2


Задняя подвеска

Задняя подвеска служит для связи кузова с балкой ведущего моста и гашения колебания кузова. Задняя подвеска автомобиля может быть зависимой и независимой (рис1а,б).

1.При независимой


2.Зависимая подвеска


Карточка – задание 3


Амортизаторы


Амортизаторы предназначены для быстрого гашения колебания автомобиля при деформации рессор подвески, что повышает плавность его хода.


На легковых автомобилях применены


Амортизатор - представляют собой


Действие амортизатора


Карточка – задание 4


Колеса


Непосредственный контакт автомобиля с дорогой, обеспечивание движения и изменения его направления выполняют колеса.


В зависимости от назначения колёса делятся на:

1.Ведущие

2.Ведомые

3.Управляемые

4. Комбинированные (ведущие и управляемые)


Шины

Шины колес пневматические. Шина состоит из камеры и покрышки. Камера изготовлена из эластичной резины. Воздух в камеру подается через вентиль, который позволяет нагнетать воздух внутрь и автоматически закрывать его выход наружу.

Вентиль камеры

На автомобилях могут быть использованы бескамерные шины.

Герметичность в них достигается плотной посадкой покрышки на обод.

Покрышка состоит
























































































Выбранный для просмотра документ pril6.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Приложение № 6

Перекрёстный опрос


1. Какие агрегаты составляют ходовую часть автомобиля.

Ответ:

2. Какой элемент покрышки обеспечивает сцепление с дорогой.

Ответ:

3. В зависимости от назначения на какие типы колеса делятся

Ответ:

4. Для чего служит задняя подвеска автомобиля.

Ответ:

  1. Для чего служит подвеска автомобиля.

Ответ:

  1. Амортизаторы . Для чего служит амортизатор.

Ответ:

  1. Задняя подвеска автомобиля. Какой может быть задняя подвеска.

Ответ:

Что означает в маркировке шин индекс «R» и цифры.

Ответ:


Выбранный для просмотра документ pril7.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Приложение №7

Устный опрос


1.Чем смазывают подшипники ступиц колес?

ответ:

2. Для облегчения управления автомобилем и сохранности шин управляемые колёса должны иметь определенные углы установки. Какие? Их цель?

Ответ: угол ά продольного наклона шкворня

угол β поперечного наклона шкворня

угол γ развала колес

3. Для чего необходимо схождение колес?

Ответ:

4.Что такое подвеска и для чего она необходима?

Ответ:

5.На чем основано действие амортизатора?

Ответ:

6.К чему крепится рессора в грузовом автомобиле и пружина амортизатора в легковом автомобиле?

Ответ:



Выбранный для просмотра документ pril8.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


Приложение №8





hello_html_6cb4be54.jpghello_html_140c2889.jpg

Рис.1 Подвеска:

а – зависимая, б - независимая













Выбранный для просмотра документ Копия pril2 .doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Приложение № 2


Блиц – опрос


1.Что входит в общее понятие автомобиль

ответ:

2.Составные части двигателя

ответ:

3.Что включает в себя ТО-1, ТО-2 (их периодичность), ЕТО, СТО

ответ: Первое техническое обслуживание

Второе техническое обслуживание

Сезонное техническое обслуживание

.

4.Назначение системы смазки:

ответ:

5.Составные части системы питания:

ответ:

6.Назначение системы охлаждения:

ответ:

7. Что такое унифицированный фильтр:

ответ:

8. Для чего служит масляный фильтр:

ответ:

9. Что обозначают буквы: А, И, и цифра после буквы в маркировке бензина:

ответ:

10. Для чего служит поплавковая камера:

ответ:



Выбранный для просмотра документ Копия pril3.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


Приложение 3

Аукцион


Максимальный балл за правильный ответ 2 балла.


1. Трансмиссия автомобиля -это?

ответ:

2. Что входит в трансмиссию:

ответ:


3. Дифференциал:

ответ:

4. Для чего предназначена коробка передач:

ответ:

5. Карданная передача:

ответ:


6. Главная передача:

ответ:



Выбранный для просмотра документ Р4 .docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

  Приложение 4

 

Ответить на вопросы головоломки

1.вопрос

Известно, что первый светофор представлял из себя  вращающийся газовый фонарь, который излучал сигналы красного и зеленого цветов. Этот светофор был установлен в Лондоне в декабре 1868 года и предназначался для  транспортных средств, что облегчало переход пешеходов через улицу.

В январе 1869 года устройство взорвалось, ранив полицейского, и эта идея регулирования движения была реализована впоследствии только через 40 лет. 

Назовите  фамилию человека, который изобрел  светофор.

 

 

 

 

 

2вопрос

Назовите  фамилию немецкого инженера, который является  изобретателем  автомобиля.  В 1885 году он  построил первый в мире автомобиль. Патент на изобретение этого автомобиля был получен  им  в  1886 году.

 

 

 

 

 

3вопрос

Здесь зашифровано название автомобиля – иномарки, которую  выпускал в Советском Союзе завод «Коммунар». Мощность  двигателя- 30,1 кВт, (40 лошадиных сил), скорость- 118 км/ч.

 

 

 

 

 

 

 

 

 


4вопрос

Американский ученый –самоучка, который изобрёл автомобиль, названный «Квадроцикл». Автомобиль весил 500 фунтов и передвигался на 4-х велосипедных шинах.

 

 

 

 

 



Выбранный для просмотра документ методическая разработка <Брейн-ринг> .doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Министерство образования и науки Челябинской области

Государственное бюджетное образовательное учреждение

Среднего профессионального образования (ССУЗ)

«Коркинский горно-строительный техникум»












Методическая разработка урока Интеллектуальная игра «Брейн-ринг» междисциплинарного курса «МДК.02.01. Конструкция, эксплуатация и техническое обслуживание автомобилей»


по профессии23.01.08

Слесарь по ремонту строительных машин


hello_html_md51dc50.gif


г. Коркино 2015 год

План урока


Дата урока 31.03.2015

Группа СМ-13 Профессия: 23.01.08.Слесарь по ремонту строительных машин

Предмет: «междисциплинарного курса «МДК.02.01. Конструкция, эксплуатация и техническое обслуживание автомобилей»» Тема урока: Интеллектуальная игра «Брейн-ринг»

Тип урока: Закрепления и совершенствования знаний и умений

Форма урока: повторение по пройденным темам (интеллектуальная игра «Брейн-ринг»

Цели урока:

Обучающая:

  1. Способствовать осмыслению и закреплению изученной темы

  2. Способствовать проверке знаний основных понятий и умений

  3. Совершенствовать практическим умением и навыкам

Развивающая:

  1. Развивать мышление, сообразительность, пространственные представления

  2. Развивать информационные компетенции студентов

  3. Способствовать развитию умения принимать самостоятельные решения

Воспитательная:

  1. Активизировать умственную работу, умение мыслить критически, углублять знания

  2. Воспитывать у студентов интерес к предмету и добросовестное отношение к труду

  3. Воспитывать навыки самоорганизации и самоконтроля


Формируемые ОК и ПК

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ПК 2.2. Демонтировать системы, агрегаты, узлы, приборы автомобилей и выполнять комплекс работ по устранению неисправностей.


Оснащение урока: АРМ, компьютеры, программное обеспечение презентация, локальная сеть, интернет.

Слесарь по ремонту строительных машин должен обладать необходимым комплексом знаний и практических навыков для выполнения работ по ТО автомобиля.



Ход игры:

Организационный момент: Здравствуйте, сегодня мы погрузимся с вами в мир игры «Брейн-ринг»

Вы разбиты на бригады. Каждая бригада, ответившая на большее количество вопросов, зарабатывает больший балл и он суммируется.

Правила игры: вам представляется график маршрута (Приложение.№1). Здесь шесть заданий – пусть будут “остановки” и окончание маршрута. Я не буду устанавливать рейтинг нашего маршрута, чем больше баллов, тем результативней вы работали на уроке. Но при максимальном количестве баллов бригада получает оценку “5”, ниже “4” и т.д. Будет учитываться и индивидуальная работа.

Актуализация опорных знаний: блиц-опрос, аукцион, ответить на вопросы головоломки - 10 мин

1этап- блиц-опрос -это, когда я задаю вопрос, вы стараетесь быстро ответить на вопрос

( за каждый правильный ответ 2 балла) (Приложение.№2) 

2 этап -аукцион -это, когда есть номинальная стоимость ответа, например, я задаю вопрос и говорю стоимость вопроса. Отвечающий приносит своей бригаде дополнительные баллы (Максимальный балл за правильный ответ 2 балла) (Приложение.№3)

3 этап -ответить на вопросы головоломки (5балов) (Приложение.№4) 

4 этап- это, когда отвечаете на вопросы на карточки-задания (каждая карточка за правильный ответ получает 5балов 10минут на 4 карточки ) (Приложение.№5) 

5этап- перекрёстный опрос (задают вопросы первыми та бригада которая знает ответ за каждый правильный ответ 2балла) (Приложение.№6) 

6 этап- это, когда отвечаете на вопросы устно без подготовки (за правильный ответ 10 баллов) (Приложение.№7) 


4


Общая информация

Номер материала: ДВ-558940

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Администратор гостиницы»
Курс повышения квалификации «Интеллектуальная собственность: авторское право, патенты, товарные знаки, бренды»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»
Курс повышение квалификации «Информационная этика и право»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.