703761
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / История / Презентации / Методическая разработка урока истории для 5 класс "Религия древних греков"

Методическая разработка урока истории для 5 класс "Религия древних греков"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ

Выбранный для просмотра документ религия древних греков pril.ppt

библиотека
материалов
Религия – это вера людей в сверхъестественные силы, в жизнь после смерти.
Гора Олимп
Тема урока: «Религия древних греков»
Цели урока Выяснить особенности древнегреческой религии. Объяснить, почему в...
Как связаны религия, природные условия и занятия древних греков?
Боги	Что олицетворяли//Чему покровительствовали Зевс	 Посейдон	 Арес 	 Гера...
Зевс
Боги	Что олицетворяли//Чему покровительствовали Зевс	 Посейдон	 Арес 	 Гера...
Боги	Что олицетворяли//Чему покровительствовали Зевс	Бог земли и неба, царь б...
Какие явления природы и занятия людей отразились в религиозных верованиях гре...
Как связаны религия, природные условия и занятия древних греков?
ВЫВОД: В религиозных верованиях греков получили отражение прежде всего те при...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд
Описание слайда:

2 слайд
Описание слайда:

3 слайд
Описание слайда:

4 слайд Религия – это вера людей в сверхъестественные силы, в жизнь после смерти.
Описание слайда:

Религия – это вера людей в сверхъестественные силы, в жизнь после смерти.

5 слайд
Описание слайда:

6 слайд Гора Олимп
Описание слайда:

Гора Олимп

7 слайд Тема урока: «Религия древних греков»
Описание слайда:

Тема урока: «Религия древних греков»

8 слайд Цели урока Выяснить особенности древнегреческой религии. Объяснить, почему в
Описание слайда:

Цели урока Выяснить особенности древнегреческой религии. Объяснить, почему в Греции появились именно такие Боги.

9 слайд Как связаны религия, природные условия и занятия древних греков?
Описание слайда:

Как связаны религия, природные условия и занятия древних греков?

10 слайд Боги	Что олицетворяли//Чему покровительствовали Зевс	 Посейдон	 Арес 	 Гера
Описание слайда:

Боги Что олицетворяли//Чему покровительствовали Зевс Посейдон Арес Гера Артемида Аполлон Афина Афродита Деметра Дионис Гефест Гермес Аид

11 слайд Зевс
Описание слайда:

Зевс

12 слайд
Описание слайда:

13 слайд
Описание слайда:

14 слайд
Описание слайда:

15 слайд
Описание слайда:

16 слайд
Описание слайда:

17 слайд
Описание слайда:

18 слайд
Описание слайда:

19 слайд
Описание слайда:

20 слайд
Описание слайда:

21 слайд
Описание слайда:

22 слайд
Описание слайда:

23 слайд
Описание слайда:

24 слайд Боги	Что олицетворяли//Чему покровительствовали Зевс	 Посейдон	 Арес 	 Гера
Описание слайда:

Боги Что олицетворяли//Чему покровительствовали Зевс Посейдон Арес Гера Артемида Аполлон Афина Афродита Деметра Дионис Гефест Гермес Аид

25 слайд Боги	Что олицетворяли//Чему покровительствовали Зевс	Бог земли и неба, царь б
Описание слайда:

Боги Что олицетворяли//Чему покровительствовали Зевс Бог земли и неба, царь богов и людей Посейдон Владыка морей Арес Бог войны Гера Царица богов, защитница семейного очага Артемида Богиня природы и покровительница охоты Аполлон Бог солнечного света, покровитель искусств Афина Богиня порядка, разума, покровительница ремесел, городской жизни Афродита Богиня любви и красоты Деметра Богиня плодородия Дионис Бог виноделия Гефест Бог огня и кузнечного дела Гермес Покровитель дорог и путников, торговли Аид Царство мертвых

26 слайд Какие явления природы и занятия людей отразились в религиозных верованиях гре
Описание слайда:

Какие явления природы и занятия людей отразились в религиозных верованиях греков?

27 слайд Как связаны религия, природные условия и занятия древних греков?
Описание слайда:

Как связаны религия, природные условия и занятия древних греков?

28 слайд ВЫВОД: В религиозных верованиях греков получили отражение прежде всего те при
Описание слайда:

ВЫВОД: В религиозных верованиях греков получили отражение прежде всего те природные явления, от которых зависела жизнь людей, и боги появились те которые покровительствовали основным занятиям древних греков.

29 слайд
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ технолог. карта урока Word.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Методическая разработка урока истории в 5 классе

( в соответствии с требованиями ФГОС второго поколения)

учителя истории МБОУ СОШ №9 г. Воронежа

Филатовой Людмилы Николаевны



Тема урока: "Религия древних греков".

Цель урока: на примере религии древних греков показать роль природных и социокультурных факторов развития религиозных представлений людей.


Задачи:

  • способствовать развитию информационной культуры - навыков поиска, анализа, отбора, представления информации;

  • способствовать развитию познавательного интереса и мотивации к изучению предмета;

  • создать у учащихся представление об особенностях древнегреческой религии, характерных черт древнегреческого пантеона богов

- способствовать развитию умения устанавливать связь между конкретными историческими условиями жизнедеятельности людей и особенности их сознания



Тип урока: ознакомление с новым материалом

Планируемые результаты:

Личностные воспитание чувства само- и взаимоуважения; развитие сотрудничества при работе в группах; воспитание интереса к истории как науки

Метапредметные развитие речи; формирование умений анализировать, отбирать факты и понятия; развитие у учащихся самоконтроля своих знаний и умений; овладение способами ИКТ как инструментальной основой развития универсальных учебных действий, получение навыков работы в группе, умение переводить информацию из одного формата в другой (из текстового в графический)

Предметные развитие умений работать с различными источниками информации, расширение лексического запаса

Методы обучения: объяснительно-иллюстративный, проблемный, эвристический

Формы организации познавательной деятельности обучающихся: коллективная, индивидуальная, работа в группах

Средства обучения: проектор, презентация, учебник, ноутбуки с выходом в Интернет

Основные понятия изучаемые на уроке: Олимп, Зевс, Посейдон, Аид, Гера, Артемида, Аполлон, Афина, Афродита, Деметра, Дионис, Гефест, Гермес, Арес


Технологическая карта


п/п

Этап

УУД

Деятельность

ЭОР

Время (в мин.)

(в мину-

учитель

учащиеся

1

Оргмомент

Уметь организовываться к работе

Приветствие учителя, разделение на 2 группы

Приветствуют учителя.



3

Актуализация опорных знаний

Умение применять полученные знания

Выявление уровня знаний.

Сегодня я хотела бы, чтобы вы сами попробовали сформулировать тему урока, опираясь на свои знания.

Демонстрация слайдов презентации.







Отвечают на вопросы, формулируют тему урока



Презентация (слайды 1-7)

2

4

Создание проблемной ситуации

Умение строить поиск решения

Мы с вами познакомимся с богами Древней Греции, которым поклонялись жители Греции. И найдем ответ на вопрос: Почему именно эти божества появились в Древней Греции?


Представляю вашему вниманию таблицу, которую нам надо заполнить, чтобы ответить на поставленные вопросы.

Пытаются сформулировать цели и задачи урока совместно с учителем

Презентация (слайды 7-10)

2

5

Мотивация

Умение работать с визуальным рядом

Давайте посмотрим, как представляли себе богов Олимпа художники и скульпторы разных эпох.

Просмотр видеоряда.

Пытаются по представленным изображениям богов определить, что же олицетворяли и кому покровительствовали боги Олимпа?

Презентация (слайды 11-23)

1

6

Поиск информации

Умение работать с новой информацией самостоятельно находить ответы на поставленные вопросы,

учиться грамотно, использовать в речи новые термины, умение работать в группах

Задача – заполнить таблицу (слайд, приложение 1). Каждой группа работает с разными источниками информации (Интернет, учебник)


Самостоятельно находят информацию, читая учебник и работая с Интернетом, отвечают на вопросы учителя, заполняют таблицу


Презентация (слайд 24).

Учебник (п.28),

Интернет-ресурсы

7

7

Переработка информации и обсуждение


Умение перерабатывать полученную информацию оценивать результаты, оказывать и принимать помощь

Проверка результатов работы в группах на интерактивной доске

Представители от команды к заполняют таблицу на интерактивной доске

Интерактивная доска (слайд 25)

5

8

Подведение итогов. Рефлексия




Умение делать выводы, осуществлять познавательную рефлексию

Какие явления природы и занятия людей отразились в религиозных верованиях греков?

Ответьте на вопрос который мы с вами поставили в начале урока: Как связаны религия, природные условия и занятия древних греков?

Отвечают на вопрос учителя, делают выводы о достигнутых результатах и их соответствии поставленным целям:

В религиозных верованиях греков получили отражение прежде всего те природные явления, от которых зависела жизнь  людей, и боги появились те которые покровительствовали основным занятиям древних греков


Презентация (слайды 26, 27, 28)

2


Оценивание


Умение оценивать свою деятельность



Как ты оцениваешь свою деятельность на уроке в пятибалльной системе? (заполнение листка активности) Нарисуйте в листках активности, какие эмоции у вас преобладали.

)




Заполняют лист оценивания (приложение 2)

Презентация (слайд 29)

1



























Приложение 1

Боги

Что олицетворяли//Чему покровительствовали


Зевс


Посейдон


Арес


Гера


Артемида


Аполлон


Афина


Афродита


Деметра


Дионис


Гефест


Гермес


Аид




Приложение 2



КАК ТЫ ОЦЕНИВАЕШЬ СВОЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ НА УРОКЕ?



Фамилия, имя





Моя оценка



Эмоция

КАК ТЫ ОЦЕНИВАЕШЬ СВОЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ НА УРОКЕ?



Фамилия, имя





Моя оценка



Эмоция

КАК ТЫ ОЦЕНИВАЕШЬ СВОЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ НА УРОКЕ?



Фамилия, имя





Моя оценка



Эмоция

КАК ТЫ ОЦЕНИВАЕШЬ СВОЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ НА УРОКЕ?



Фамилия, имя





Моя оценка



Эмоция

КАК ТЫ ОЦЕНИВАЕШЬ СВОЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ НА УРОКЕ?



Фамилия, имя





Моя оценка



Эмоция



Общая информация

Номер материала: ДВ-315063



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.