1140389
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыКонспектыМетодическая разработка урока литературного чтения на тему "С. Досжанов. Мальчик-жокей" (4 класс)

Методическая разработка урока литературного чтения на тему "С. Досжанов. Мальчик-жокей" (4 класс)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тема: С. Досжанов. Мальчик-жокей.


Цель: освоение содержания и главной идеи произведения, воспитания чувства гордости за народ, который не дрогнул перед завоевателями.

Задачи: понимание содержания легенды, его темы и основной мысли; умение давать характеристику поступкам и словам героя; понимание силы и непобедимости народа в борьбе против врага; развитие памяти, мышления; умения отвечать на вопросы и соблюдать логику при пересказе текста; находить слова, выражающие основную мысль в произведении, умение работать в коллективе при анализе текста.

Применяемые стратегии: работа в парах и групповая работа, взаимооценивание.

Ход урока.

  1. Организация класса.

  2. Проверка домашнего задания.

Фронтальный опрос по вопросам к тексту с.6 в хрестоматии.

  1. Актуализация знаний.

Составление кластера-ассоциаций «Байга» в группах

Байга (каз) – один из древнейших и популярнейших видов конных скачек у многих тюркских народов(казахов, узбеков, кыргызов, татар, алтайцев). Это скачка по пересеченной местности на длинную дистанцию (5-15, а прошлом- и более 50 км),в которой важнейшую роль играет тактическое мастерство всадника. Зарождение национальной байги связано с кочевым бытом, необходимостью подготовки лошадей к длинным переходам. В настоящее время байгу проводят на ипподромах. Ингода байга проходит в форме погони за всадником, которому сначала дали оторваться от общей группы. Байга бывает двух видов: айналма-байга – скачка по кругу и айдама-байга – скачка напрямик.

  1. Сообщение темы и целей урока.

Метод «Предугадывания»

- О чём может быть произведение, с которым мы сегодня познакомимся? Предположите сюжет рассказа.

- Сегодня мы прочитаем рассказ Д. Досжанова «Мальчи- жокей», в котором узнаем, как трудно достаётся победа на скачках, какими свойствами характера надо обладать всаднику, чтобы победить.


V. Работа по теме урока.

1. Чтение рассказа учителем и сильными учащимися.

2.Освоение содержания произведений.

1)Чтение рассказа учащимися.

VI.Физминутка.

2) Чтение рассказа учащимися и его анализ.

Работа в группах.

  1. группа.

- Как звали главного героя и его коня? (Далабай и Кериик)

- С какого времени мальчик стал скакать на коне? (с 6 лет)

- В каких скачках принял участие мальчик? (Айналма-байга)?

- Расскажите о чувствах Далабая во время скачек. Найдите эти слова в тексте.

  1. группа

- Докажте, что Керкиик был опытным скакуном.

- Прочитайте воспоминания Далабая об отце, который тренировал коней для скачки?

- Как эти мысли помогли вырвать победу у соперника?

3 группа.

- Найдите в тексте и выпишите слова, которые описывали байгу (метафоры, эпитеты, сравнения.)

__________________________________________________________________


__________________________________________________________________


4группа

  1. Почитайте отрывок, описывающий скакуна и его бег.

  2. Выпишите сравнения.

  3. Перескажите этот отрывок, используя сравнения.

5группа

Составьте литературный портрет героя.

- Каким вы представляете себе Далабая? Опишите его портрет.

- Какие черты характера воспитала в нём родная степь?

- Какие качества характера должен иметь жокеё, чтобы добиться победы на скачках?

Презентация работ.


Взаимооценивание.

VI.Рефлексия.

- Что хотел сказать своим рассказом автор?

- Какова основная идея рассказа?

Сочинение-эссе «Чему я мог бы научиться у Далабая?»

  1. Итог. Д/з Хр. с. 13- 21 прочитать, пересказать отрывок, как охотники готовились и как происходила охота на тигра. Вопрос

  1. группа.

- Как звали главного героя и его коня?

- С какого времени мальчик стал скакать на коне?

- В каких скачках принял участие мальчик?

- Расскажите о чувствах Далабая во время скачек. Найдите эти слова в тексте.



2 группа

- Докажте, что Керкиик был опытным скакуном.

- Прочитайте воспоминания Далабая об отце, который тренировал коней для скачки?

- Как эти мысли помогли вырвать победу у соперника?



3 группа.

- Найдите в тексте и выпишите слова, которые описывали байгу (метафоры, эпитеты, сравнения.)

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

-


4группа

  1. Почитайте отрывок, описывающий скакуна и его бег.

  2. Выпишите сравнения.

  3. Перескажите этот отрывок, используя сравнения.



5группа

Составьте литературный портрет героя.

- Каким вы представляете себе Далабая? Опишите его портрет.

- Какие черты характера воспитала в нём родная степь?

- Какие качества характера должен иметь жокеё, чтобы добиться победы на скачках?





Общая информация

Номер материала: ДВ-143493

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.