Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Статьи / Методическая разработка урока на тему "Неполные квадратные уравнения"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Математика

Методическая разработка урока на тему "Неполные квадратные уравнения"

библиотека
материалов

Неполные квадратные уравнения и их решение



Определение. Квадратным уравнением называется уравнение вида

ах² + bx + c =0, где х – переменная, а a,b и с – некоторые числа, причем а≠0.

Числа а,b и с называются коэффициентами квадратного уравнения. Число а называют первым коэффициентом, число b – вторым коэффициентом, а число с – свободным членом.

Наиболее простыми для решения являются квадратные уравнения, в которых коэффициенты b или с равны нулю. Такие уравнения называют неполными квадратными уравнениями. К их числу относятся, например, уравнения: 5х² + 3х = 0; -4х² + 12 = 0; 2х² = 0. В первом из них с = 0 и b≠ 0,

во втором b = 0и с ≠ 0, в третьем с = 0 и b = 0. Эти уравнения представляют различные виды неполных квадратных уравнений, отличающихся способом решения. Рассмотрим по порядку решения всех этих видов уравнений.



Количество корней


Если b = 0

Уравнение примет вид:

а х² + с = 0

Решение.


А) если коэффициенты а и с – числа одного знака, то выражение – отрицательное и уравнение не имеет решений;

Б) если коэффициенты а и с – числа разных знаков, то выражение – положительное и уравнение имеет два решения


1.Если, то уравнение имеет два корня, равных по модулю, но разных по знаку.

2. Если, то уравнение не имеет корней .

Если c = 0

Уравнение примет вид:

ax² + bx = 0

Решение: разложим левую часть уравнения на множители

x(ax + b) = 0

получим х=0 или ах +b = 0

ах = - b

x = -

Уравнение имеет два корня, один из которых равен 0, а другой x = -

Если b=0 и с =0

Уравнение примет вид:

ах² = 0, откуда х² =0, х=0


Уравнение имеет только один корень, равный 0

Задание 1. Расположите данные уравнения и таблицу, в зависимости от количества корней уравнения:

1)5х² + 6х = 0; 2) - х² = 0; 3) -0,3х² + 9 = 0; 4) -0,1х² + 5х = 0;

5) 0,6х² + 12 =0; 6) -4х² = 0; 7) -0,3х² - 6 =0; 8); х² - = 0;

9) х² + 6х = 0 ; 10) 7х² - 49 = 0; 11) 2х² = 0; 12)

Уравнение имеет два корня,

один из которых равен 0.















Пример 1 . Решить уравнение

Решение.



Ответ: -3;3

Пример 2. Решить уравнение

Решение.



Ответ: 0;9

Пример 3. Решить уравнение

Решение.



Ответ: 0

Пример 4. Решить уравнение

Задание2.

А) Решите уравнение 5х² - 10 = 0. Если корней несколько, найдите их произведение.

Б) Укажите уравнение, которое не имеет корней.

  1. 2,7х²-1,5х=0

  2. 2,7х²+1,5х=0

  3. 2,7х²-1,5=0

  4. 2,7х²+1,5=0



В) найдите корни уравнения (х+1)² - 1+2х=0

Г) Какие из уравнений имеют иррациональные корни:

  1. 9х² - 4 = 0

  2. 3х² + 4 = 0

  3. х² + 2 х = 0

  4. х² - 8 = 0



Пример 5. При каком значении параметра m уравнение является неполным квадратным: а) б)

Решение.

а) Запишем уравнение в виде . Выпишем коэффициенты данного квадратного уравнения : а = -1, b = 5m² - 20, c =1. Коэффициент с не может быть равными нулю, следовательно, уравнение будет неполным квадратным при условии b=0,т.е. если 5m² - 20=0. Откуда m = ±4.

Ответ: m = -4, m = 4.

б) Выпишем коэффициенты данного квадратного уравнения: а =, b = -3,

c = m²+m. Если коэффициент а=0, то квадратное уравнение обращается в линейное, следовательно коэффициент а ≠0, т. е. m+1≠0, следовательно

m ≠ -1. Данное уравнение будет неполным квадратным при условии с=0, т.е.

m²+m=0

m(m+1)=0,

откуда m=0 или m= -1. Но выше мы выяснили, что m ≠ -1. Значит нашему условию удовлетворяет только m=0/

Ответ: m = 0.

Рассмотрим примеры, в которых нужно определить, при каких значениях параметра квадратные уравнения имеют корни :

  1. равные по модулю, но различные по знаку,

  2. только один из корней, равный нулю,

  3. только один корень, равный нулю.

Случай 1) выполняется при условии, что в квадратном уравнении коэффициент b=0

Следует различать задания 2) и 3). В задании 2) уравнение имеет два корня, при этом только один из них равен 0, а в задании 3) уравнение имеет только один корень; при этом он равен 0. Или еще говорят , что уравнение имеет два равных корня, каждый из которых равен нулю.


Пример 6. При каких значениях m ровно один из корней уравнения

² - mx + 2m² - 3m = 0 равен нулю ?

Решение. Следует различать условия, при которых уравнение имеет только один корень, равный нулю ( если b=0 и с = 0) и условия, при которых уравнение имеет один из корней равен нулю ( с=0). В данном уравнении мы будем рассматривать второй случай, т.е. когда с = 0. В данном уравнении

а =2, b = -m, c = 2m²-3m. Итак, запишем условие 2m² - 3m = 0, m(2m-3) = 0, m = 0 или m =1,5.

Если m = 0, то получим уравнение 2х²=0. А это уравнение имеет только один корень, равный нулю, что не соответствует нашему условию.

Если m =1,5, то получим уравнение 2х² -1,5х+ 21,5² - 31,5 = 0, т.е

2х² - 1,5х=0. Корни этого уравнения х=0, х=0,75. С ледовательно нашему условию удовлетворяет только m =1,5.

Ответ: при m =1,5.

Пример 7. При каких m уравнение 4x²+(5|m|-1)x + 3m² + m =0 имеет корни, равные по модулю, но разные по знаку?

Решение. Выпишем коэффициенты данного уравнения: а = 4, b = 3|m|-1,

c = 6m² + m. Уравнение имеет корни, равные по модулю, но разные по знаку при условии, что коэффициент b = 0, т.е. 3|m|-1=0; 5|m| = 1; |m| = ; m = или m = - .

1) Если m = - , то получим уравнение 4x² - = 0. Это уравнение имеет два корня х= х=.

2) Если m = , то получим уравнение 4x² + = 0, которое не имеет корней, т.к. коэффициенты а и с – числа одного знака.

Ответ: при m = - .

Пример 8. При каких значениях m уравнение 8x²-(3m²+4m)x+9m² - 16 = 0 имеет только один корень, равный нулю?

Решение. Выпишем коэффициенты данного уравнения: а = 8, b = 3m²+4m,

c = 9m² -16. Уравнение имеет только один корень, равный нулю при условии, что коэффициенты с = 0 и b = 0 одновременно. С=0, если

9m² -16 = 0 ,т.е. если m = ± .

Если m = , то коэффициент b = 3m²+4m ≠ 0, а значит получим уравнение , не удовлетворяющее нашему условию.

Если m = - , то коэффициент b = 3m²+4m = 0, и данное уравнение примет вид 8х² = 0, которое имеет только один корень, равный нулю.

Ответ: при m = -

Тренировочные задания

Задание. 1. При каких значениях m ровно один из корней уравнения

х² +(m+3)x + |m| - 3 = 0 равен нулю ?

Решение . Уравнение имеет один из корней равен нулю, если ____________________, т.е. если m = 3, m =_____.

1)Если m = 3, то уравнение примет вид_______________. А это уравнение имеет ______________________________ , что не соответствует нашему условию.

2)Если m = ____ , то получим уравнение____________________,

Корни этого уравнения_______________________. Следовательно нашему условию удовлетворяет только m = _______.

2. При каких m уравнение 3x²+(m²-4m)x + m -1 = 0 имеет корни, равные по модулю, но разные по знаку?

Выпишем коэффициенты данного уравнения: ___________________________________________.

Уравнение имеет корни, равные по модулю, но разные по знаку при условии, ______________, т.е.____________________________________________;

1) Если m = _______, то получим уравнение_________________. Это уравнение имеет _______________________________________________

2) Если m = , то получим уравнение 3x² +1 = 0, которое ___________________, т.к. коэффициенты а и с – числа_________________.

Следовательно нашему условию удовлетворяет только m = _______.

3. При каких значениях m уравнение 3x²- (m-1)x+1- m² = 0 имеет только один корень, равный нулю?

Выпишем коэффициенты данного уравнения: ___________________________. Уравнение имеет только один корень, равный нулю при условии, что коэффициенты _________________________________________________. С=0, если __________________________________________________________

1)Если m = 1 , то коэффициент b =________, и данное уравнение примет вид_____________, которое имеет только один корень, равный нулю

2)Если m = _____ , то коэффициент b _____________, а значит получим уравнение _______________________, которое имеет _________________.

Ответ: при m = _______.

Задание.

  1. При каких значениях m ровно один из корней уравнения

равен нулю ?

  1. При каких m уравнение +имеет корни, равные по модулю, но разные по знаку?

При каких значениях m уравнение 5x²- (m-6)x+36- m² = 0 имеет только один корень, равный нулю?



Автор
Дата добавления 15.04.2016
Раздел Математика
Подраздел Статьи
Просмотров257
Номер материала ДБ-033337
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх