Инфоурок Алгебра СтатьиМетодическая разработка урока на тему "Неполные квадратные уравнения"

Методическая разработка урока на тему "Неполные квадратные уравнения"

Скачать материал

Неполные квадратные уравнения   и их решение

 

Определение. Квадратным уравнением называется уравнение вида

 ах² + bx + c =0, где х – переменная, а  a,b и с – некоторые числа, причем а≠0.

          Числа а,b и  с  называются коэффициентами квадратного уравнения.  Число а называют первым коэффициентом, число b – вторым коэффициентом, а число с – свободным членом.

         Наиболее простыми для решения являются квадратные уравнения, в которых коэффициенты b  или с  равны нулю. Такие уравнения называют неполными квадратными уравнениями. К их числу относятся, например, уравнения: 5х² + 3х = 0;  -4х² + 12 = 0;  2х² = 0. В первом из них с = 0 и  b≠ 0,

во втором b = 0и с ≠ 0, в третьем с = 0 и b = 0.  Эти уравнения представляют различные виды неполных квадратных уравнений, отличающихся способом решения. Рассмотрим по порядку решения всех этих видов уравнений.

 

Значение коэффициентов

Вид уравнения и его решение

Количество корней

 

Если b = 0

Уравнение  примет вид:

 а х² + с = 0

Решение.

А) если  коэффициенты а и с – числа одного знака, то выражение – отрицательное и уравнение не имеет решений;

Б) если  коэффициенты а и с – числа разных  знаков, то выражение – положительное и уравнение  имеет два решения

1.Если, то уравнение имеет два корня, равных по модулю, но разных по знаку.

2. Если, то уравнение  не имеет корней .

Если c = 0

Уравнение  примет вид:

ax² + bx = 0

Решение: разложим левую часть уравнения на множители

x(ax + b) = 0

получим  х=0  или  ах +b = 0

                                  ах = - b

                                  x =  -

Уравнение имеет два корня, один из которых равен 0, а другой                                    x =  -

Если b=0 и с =0

Уравнение  примет вид:

ах² = 0, откуда х² =0, х=0

 

Уравнение имеет только один корень, равный 0

Задание 1. Расположите данные уравнения и таблицу, в зависимости от количества корней уравнения:

1)5х² + 6х = 0;   2) -  х² = 0;  3) -0,3х² + 9 = 0;   4) -0,1х² + 5х = 0;

5) 0,6х² + 12 =0;   6) -4х² = 0;   7) -0,3х² - 6  =0;      8);   х² - = 0; 

9) х² + 6х = 0 ;      10) 7х² - 49 = 0;   11) 2х² = 0;  12)

Уравнение имеет один корень

Уравнение не имеет корней

Уравнение имеет два корня, равные по модулю, но разные по знаку

Уравнение имеет два корня,

один из которых равен 0.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Пример 1 . Решить уравнение

Решение.

Ответ: -3;3

Пример 2. Решить уравнение

Решение.

Ответ: 0;9

Пример 3. Решить уравнение

Решение.

Ответ: 0

Пример 4. Решить уравнение

 

Задание2.

А) Решите уравнение 5х² - 10 = 0. Если корней несколько, найдите их произведение.

Б) Укажите уравнение, которое не имеет корней.

1)    2,7х²-1,5х=0

2)    2,7х²+1,5х=0

3)    2,7х²-1,5=0

4)    2,7х²+1,5=0

 

В) найдите корни уравнения (х+1)² - 1+2х=0

Г) Какие из уравнений имеют иррациональные корни:

1)     9х² - 4 = 0

2)    3х² + 4 = 0

3)    х² + 2 х = 0

4)    х² - 8 = 0

 

Пример 5. При каком значении  параметра m уравнение  является неполным квадратным: а)  б)

Решение.

а) Запишем уравнение в виде . Выпишем коэффициенты данного квадратного уравнения : а = -1, b = 5m² - 20,  c =1. Коэффициент с не может быть равными нулю, следовательно, уравнение будет неполным квадратным при условии b=0,т.е. если  5m² - 20=0. Откуда m = ±4.

Ответ: m = -4, m = 4.

б) Выпишем коэффициенты данного квадратного уравнения: а =, b = -3,

 c = m²+m. Если коэффициент а=0, то квадратное уравнение обращается   в линейное, следовательно коэффициент а ≠0, т. е. m+1≠0, следовательно

m ≠ -1. Данное уравнение будет неполным квадратным  при условии с=0, т.е.

m²+m=0

m(m+1)=0,

откуда m=0 или  m= -1. Но выше мы выяснили, что m ≠ -1. Значит нашему условию удовлетворяет только m=0/

Ответ: m = 0.

  Рассмотрим примеры, в которых нужно определить, при каких значениях параметра квадратные уравнения имеют корни :

1)    равные  по модулю, но различные по знаку,

2)    только один из корней, равный нулю,

3)     только один корень, равный нулю.

Случай 1) выполняется при условии, что в квадратном уравнении  коэффициент b=0

Следует различать задания 2) и 3).  В задании 2) уравнение имеет два корня, при этом только один из них равен 0, а в задании 3) уравнение имеет только один корень;  при этом он равен 0. Или еще говорят , что уравнение имеет два равных корня, каждый из которых равен нулю.

 

Пример 6.   При каких значениях m  ровно один  из корней уравнения

² - mx + 2m² - 3m = 0 равен нулю  ?

Решение. Следует различать условия, при которых  уравнение имеет только один корень, равный нулю ( если b=0 и с = 0) и условия, при которых  уравнение имеет один из корней равен нулю ( с=0). В данном уравнении мы будем рассматривать второй случай, т.е. когда с = 0. В данном уравнении

 а =2, b = -m, c = 2m²-3m.  Итак, запишем условие  2m² - 3m = 0,    m(2m-3) = 0,    m = 0 или m =1,5.

Если m = 0, то получим уравнение 2х²=0. А это уравнение имеет  только один корень, равный нулю, что не соответствует нашему условию.

Если m =1,5, то получим уравнение 2х² -1,5х+ 21,5² - 31,5 = 0, т.е

2х² - 1,5х=0. Корни этого уравнения х=0, х=0,75. С ледовательно нашему условию удовлетворяет только m =1,5.

Ответ: при m =1,5.

Пример 7. При каких m уравнение 4x²+(5|m|-1)x + 3m² + m =0 имеет корни, равные по модулю, но разные по знаку?

Решение. Выпишем коэффициенты данного уравнения: а = 4, b = 3|m|-1,

c = 6m² + m. Уравнение имеет корни, равные по модулю, но разные по знаку при условии, что коэффициент b = 0, т.е. 3|m|-1=0;  5|m| = 1;  |m| = ; m =  или m = - .

1) Если m = - , то получим уравнение 4x²  -  = 0. Это уравнение имеет два корня  х= х=.

2) Если m = , то получим уравнение 4x²  +  = 0, которое не имеет корней, т.к. коэффициенты а и с – числа одного знака.

Ответ: при m = - .

Пример 8. При каких значениях m уравнение 8x²-(3m²+4m)x+9m² - 16 = 0 имеет только один корень, равный нулю?

Решение. Выпишем коэффициенты данного уравнения: а = 8, b = 3m²+4m,

 c = 9m² -16. Уравнение имеет только один корень, равный нулю  при условии, что коэффициенты  с = 0 и  b = 0 одновременно. С=0, если

9m² -16 = 0 ,т.е. если m = ± .

Если m, то  коэффициент  b = 3m²+4m ≠ 0, а значит получим уравнение , не удовлетворяющее нашему условию.

Если m = - , то  коэффициент  b = 3m²+4m = 0, и данное уравнение примет вид 8х² = 0, которое имеет только один корень, равный нулю.

Ответ: при m = -

Тренировочные задания

Задание. 1. При каких значениях m  ровно один  из корней уравнения

х² +(m+3)x + |m| - 3 = 0 равен нулю  ?

Решение .  Уравнение имеет один из корней равен нулю, если ____________________, т.е. если m = 3, m =_____.

1)Если m = 3, то уравнение примет вид_______________. А это уравнение имеет  ______________________________     , что не соответствует нашему условию.

2)Если m =  ____ , то получим уравнение____________________,

Корни этого уравнения_______________________. Следовательно нашему условию удовлетворяет только  m  = _______.

2.  При каких m уравнение 3x²+(m²-4m)xm -1 = 0 имеет корни, равные по модулю, но разные по знаку?

Выпишем коэффициенты данного уравнения: ___________________________________________.

Уравнение имеет корни, равные по модулю, но разные по знаку при условии, ______________, т.е.____________________________________________; 

1) Если m = _______, то получим уравнение_________________. Это уравнение имеет _______________________________________________

2) Если m = , то получим уравнение 3x²  +1  = 0, которое ___________________, т.к. коэффициенты а и с – числа_________________.

Следовательно нашему условию удовлетворяет только  m  = _______.

3. При каких значениях m уравнение 3x²- (m-1)x+1- m² = 0 имеет только один корень, равный нулю?

Выпишем коэффициенты данного уравнения: ___________________________. Уравнение имеет только один корень, равный нулю  при условии, что коэффициенты  _________________________________________________.      С=0, если __________________________________________________________

1)Если m = 1 , то  коэффициент  b =________, и данное уравнение примет вид_____________, которое имеет только один корень, равный нулю

2)Если m = _____ , то  коэффициент  b _____________, а значит получим уравнение _______________________, которое имеет _________________.

Ответ: при m = _______.

Задание.

1.     При каких значениях m  ровно один  из корней уравнения

равен нулю  ?

2.       При каких m уравнение +имеет корни, равные по модулю, но разные по знаку?

При каких значениях m уравнение 5x²- (m-6)x+36- m² = 0 имеет только один корень, равный нулю?   

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Методическая разработка урока на тему "Неполные квадратные уравнения""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Бухгалтер

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 662 848 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 15.04.2016 1557
    • DOCX 55.2 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Мирошниченко Неля Евгеньевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Мирошниченко Неля Евгеньевна
    Мирошниченко Неля Евгеньевна
    • На сайте: 8 лет
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 24629
    • Всего материалов: 6

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Развитие функциональной грамотности у обучающихся средствами математики

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 207 человек из 53 регионов
  • Этот курс уже прошли 864 человека

Курс повышения квалификации

Система работы учителя математики по подготовке учащихся основной школы к математическим конкурсам и олимпиадам в рамках обновленного ФГОС ООО

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 93 человека из 41 региона
  • Этот курс уже прошли 296 человек

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках математики у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 75 человек

Мини-курс

Педагогические идеи выдающихся педагогов, критиков и общественных деятелей

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эволюция и современное состояние искусства

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Стратегии и инструменты для эффективного привлечения и удержания клиентов

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе