Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Обществознание / Другие методич. материалы / Методическая разработка урока на тему "Теневая экономика" 11 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Обществознание

Методическая разработка урока на тему "Теневая экономика" 11 класс

библиотека
материалов

МБ ОУ Газопроводская СШ













Методическая разработка урока по экономике

в 11Б классе ( 3 часа в неделю)







Тема урока:

«Понятие «теневая экономика» и её значение для экономического развития страны»

(круглый стол)





Подготовила и провела:

учитель экономики

Сидорова С.В.

1 кв. категория.





с. Починки- 2016 год





Тема урока. Понятие «теневая экономика» и её значение для экономического развития страны.

1.Предпосылки:

Учащиеся могут:

  • иметь представление о том, что такое «теневая экономика»

  • Иметь представление о неоднозначности данного явления в жизни государства

  • Определять основные признаки «теневой экономики»

  • Иметь собственную точку зрения по данному вопросу.

  • Уметь собирать, систематизировать, анализировать информацию для принятия оптимального решения.

2.Учебные цели урока:

Учащиеся должны:

  • Уметь характеризовать понятие «теневая экономика».

  • Уметь выделять причины существования «теневой экономики»

  • Уметь давать оценку изучаемому материалу.

3. Планирование занятия.

меры

средство

Социальная форма

время

1.

Введение. Оргмомент. Знакомство с темой урока.

Формулировка учителем основного содержания урока. Домашнее задание.

Речь учителя

Слайды 1, 2

Доклад учителя

1

2.

Информационная часть

Объяснение нового материала учителем.

-Как называется модуль, который мы сейчас изучаем?

-Какие темы мы изучили?

-Как вы считаете, почему тема «теневая экономика» является заключительной в данном модуле?

- Что такое «Теневая экономика» по вашему мнению?

-Запишите определение со слайда

-Приведите примеры из жизни «теневой экономики».

-Теперь посмотрите какие примеры приготовила для вас я. Согласны ли вы, что это примеры «теневой экономики»? Почему?

- А как вы думаете лично вы, ваши родители имеют отношение к данной проблеме или эта проблема государства, властей различного уровня?


Материал учебника, речь учителя

Презентация

(3-11 слайды)









Слайд 3









Слайды 4-11

Доклад учителя

Дискуссия с классом

7

3.

Информационная часть.

- А теперь давайте разберёмся как «теневая экономика» классифицируется. Работаем с РЛ «Типологизация теневой экономики».

Внимательно рассмотрите таблицу.

Давайте подробно поговорим о каждом типе.

(Выступление учащихся по новому материалу. Каждый ученик даёт характеристику одной классификации).

Решение проблемной ситуации.

Гражданин Петров имеет свой личный трактор. Он весной пашет огороды людям и получает за это определённую сумму денег. Под какие типы «теневой экономики» попадают его действия?

-У «теневой экономики» рассматриваются причины её роста.

-Рассмотрим их.

- Как любое экономическое явление «теневая экономика» имеет достоинства и недостатки.

-О них нам расскажут ученики, которые готовили сообщения об этом.





Слайд 12

РЛ -10.





















Слайд 13

Материал учебника









Слайд 14

Материал учебника.





Слайд 15













Доклады детей с комментариями учителя.

12

4.

Информационная часть. Доклад учителя.

-Что же не платится в казну государства и что скрывает бизнес в своей деятельности?

- Давайте посмотрим, каковы масштабы теневой экономики в странах мира. Её рассчитывают в процентом отношении от ВВП.

-Из таблицы мы видим, что развитые страны имеют низкий процент «теневой экономики». Наша Россия во многом уступает некоторым странам и процент «теневой экономики» очень весомый.

- Ещё одни мировые данные по данной проблеме, говорящие о проценте «теневой экономики» по прогнозам.

- А как же обстоят дела в России?

В учебнике приводится таблица по отраслям экономики.

Презентация







Слайд 16.







Слайд 17

















Слайд 18







Слайд 19

Доклад учителя

8

5.

Самостоятельная работа в группах по документам законодательства.

-Назовите основные документы по данной проблеме.

-Что говорится в УК РФ?

- В чём сущность национального плана коррупции?

- О чём говорится в послании президента Д.А. Медведева Федеральному собранию?

- Расскажите суть закона « О противодействии коррупции».






Учебник

стр. 90-99

слайд 20



слайд 21

слайд 22





слайд 23





слайд 24

Индивидуальная работа

7

6.

Работа в группах. Написание синквейна.

Выпуск социальной рекламы по проблеме «теневая экономика».

Рл-1-лист для написания



Интернет ресурсы.

Работа в группах

8

6.

Подведение итогов урока.

- Мы рассмотрели сегодня тему важную и актуальную. Она касается в жизни каждого из нас. Мы все должны сделать для себя определённые выводы по данной проблеме и осуществлять хозяйственную деятельность так, чтобы наши действия были правомерны.

Оценки.

Оценка работ

Комментарии учителя

2





Оборудование к уроку.

1. Презентация «Теневая экономика»

2. База

3. Мультимедитйный проектор, интерактивная доска

4. Компьютер

5. Рабочий лист 10 «Типологизация теневой экономики»

6. Таблица «Сферы теневой экономической деятельности в РФ»

7. Памятка по написанию синквейна





Памятка по написанию синквейна.

Синквейн
1. Теневая экономика.

2. Запишите два прилагательных, раскрывающих тему синквейнна.

3.Запишите три глаголы, описывающих действия, относящиеся к теме синквейна.

4. Запишите фразу, предложение, состоящее из нескольких слов, с помощью которого выскажите своё отношение к теме синквейна.

5. Слово-резюме, которое даёт новую интерпретацию темы, позволяет выразить к ней ваше личное отношение.












Памятка по написанию синквейна.

Синквейн

1. Теневая экономика.

2. Запишите два прилагательных, раскрывающих тему синквейнна.

3.Запишите три глаголы, описывающих действия, относящиеся к теме синквейна.

4. Запишите фразу, предложение, состоящее из нескольких слов, с помощью которого выскажите своё отношение к теме синквейна.

5. Слово-резюме, которое даёт новую интерпретацию темы, позволяет выразить к ней ваше личное отношение.







Памятка по написанию синквейна.

Синквейн

1. Теневая экономика.

2. Запишите два прилагательных, раскрывающих тему синквейнна.

3.Запишите три глаголы, описывающих действия, относящиеся к теме синквейна.

4. Запишите фразу, предложение, состоящее из нескольких слов, с помощью которого выскажите своё отношение к теме синквейна.

5. Слово-резюме, которое даёт новую интерпретацию темы, позволяет выразить к ней ваше личное отношение.



Автор
Дата добавления 23.03.2016
Раздел Обществознание
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров201
Номер материала ДВ-550581
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх