445031
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Иностранные языки / Другие методич. материалы / Методическая разработка урока на тему"The United Nation"

Методическая разработка урока на тему"The United Nation"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Открытый урок в 11 классе по теме

«The United Nations».

( урок закрепления материала с использованием ролевой игры)

Цель урока: коммуникативно-речевое развитие учащихся и расширение лексического запаса через закрепление знаний по теме «The United Nations».


 Задачи урока:

Образовательные:

  1. Совершенствовать речевые навыки и умения монологической и  диалогической речи;

  2. активизировать лексику по теме«The United Nations» в устной речи;

  3. развивать навыки поискового чтения.

Развивающие:

  1. развивать интеллектуальные способности учащихся;

  2. формировать умение выделять главное, анализировать;

  3. расширить лингвистический кругозор учащихся.

Воспитательные:

  1. развивать у учащихся самостоятельность мышления;

  2. Прививать любовь и интерес к иностранному языку.


Ход урока.

  1. Оргмомент.

  2. Вступительное слово. Warm-up

 Look at the blackboard. The theme of our lesson today is ” The United Nations. ”  We’re going  talk about the United Nations, one of the most famous and the most notable organizations in the world. I think it’ll be interesting for you. I’d like you to know that there are more than 2500 international organizations and I’m sure you hear about such organizations as UN ISEF, UNESCO, GREENPEACE, INTERPOL, the RED CROSS. These organizations are concerned with narrow problems. But the UN deals with a great variety of matters, that’s why it’s so notable. Look at these pictures ( the symbol of the UN and the portrait of Secretary- General)


  1. Работа с текстом. Reading.

  1. Read the text and find English equivalents.

Разруха, решать международные проблемы, мирный путь, применять силу против, поддерживать мир, безопасность, человечество, основная цель, решение проблем, помогать в делах, представители стран участниц, сокращение напряжения в мире, убедить народы жить в мире.


  1. Read the text again and correct the wrong statements.

1. In 1945 leaders from 10 countries organized the UN.

2. Each member state signed a special agreement.

3. The UN is an organization of colony states.

4. Its central goal is the maintenance of peace and security.

5. The UN doesn’t solve the economic, social and cultural nature.

6. There are two main organs of the UN – the General Assembly and the Court of Justice.

7. Members of the UN speak only English.

8. Security officers wear brown uniform.

9. The main Headquarters of the UN are based in Washington D.C.


  1. Complete the sentences.

  1. The UN is an organization of … nations.

  2. Its central goal is … of international peace.

  3. The UN plays an active role in ….

  4. The Court has …. at the Hague.

  5. The security officers wear …

  6. The main … of the UN are based in …

  7. Members of the General Assembly talk to each other in English, …

  8. The security officers are responsible for…

  1. Role-play.

Well, now we hold the press-conference. We choose the General Secretary, the Assistant and journalists from different newspapers. Reporters may ask questions about the activities of the UN.

(Ученики дома должны были подготовить вопросы по тексту)

  1. How was the UN organized?

  2. What kind of organization is the UN?

  3. What role does the UN play in the world?

  4. Where is the Court based?

  5. How many people are employed by the UN?...etc.

  1. Зарядка

  2. Speaking. Let’s summarize what you have learnt about the UN.

You can use the following scheme.



Today we worked hard and you’ve got good and excellent marks. Thank you for the lesson and good bye.

  1. Home work: To retell the text.

Общая информация

Номер материала: ДВ-099663

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс «Английский язык для начинающих (Beginner)»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иноcтранным языкам»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.