Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Обществознание / Конспекты / Методическая разработка урока: «Насилие – основной аспект глобальных проблем современности».
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Обществознание

Методическая разработка урока: «Насилие – основной аспект глобальных проблем современности».

библиотека
материалов

1hello_html_15e387a1.gif0 класс, урок обществознания

Учитель истории и обществознания Тирмяева Н.Н., МБОУ СОШ №35,г.Артёма Приморского края

Тема:» «Насилие – основной аспект глобальных проблем современности».

Цели.

-Определить причины возникновения глобальных проблем, охарактеризовать их суть, доказать, что насилие является решающим фактором любой глобальной проблемы.

-Обосновать позицию, что отсутствие нравственных ценностей у человека грозит цивилизационной катастрофой.

-Средствами учебного материала развить личностные качества учащихся: инициативность, коммуникативность, умение видеть проблему и находтить пути её решения, развить умение отследить пути и методы рождения собственного образовательного продукта.

Оборудование: ватман, маркеры, ножницы, клей, стикеры, газетные и журнальные статьи, плакаты, выполненные учащимися к теме урока; памятка с критериями лучшего проекта.

Методы: работа в группах, проблемное задание , защита проекта.

Ход урока

1.Сообщение темы и целей урока

Учитель: «Познакомьтесь с темой урока и предложите примерный план изучения новой темы в виде схемы».

Каждая группа предлагает свой вариант, выбирается лучший, по мнению жюри ( если оно есть) или учащихся.

Причины возникновения

Вывод по окончании урока

hello_html_m1592aa0.gif

Содержание глобальных проблем

hello_html_4410719b.gif





2.Эвристическая беседа

- Как вы понимаете термин «Глобальные проблемы»?

- Какие глобальные проблемы вы знаете?

Ученики называют проблемы, которые записываются на доске. Например: война, экологический кризис, наркомания, СПИД, международный терроризм, торговля людьми, экономический глобализм.

В каждой из этих проблем есть общий элемент. Назовите его.

Ученики: это насилие.

Учитель: Назовите основные виды и формы насилия, присутствующие в этих проблемах.

3.Работа в группах.

Каждая группа работает над определённой глобальной проблемой.

Задание: пользуясь схемой №1, предложить пути решения выбранной проблемы в виде проекта, коллажа, плаката, творческой презентации или в какой-либо другой форме.

Защита проекта на тему: «Жестокое обращение с детьми».

Алкоголизм родителей

Социально-экономические потрясения

Авторитаризм в воспитании

Утрата обществом семейных ценностей

Насилие в семье, пережитое в собственном детстве



Гибель детей

Заниженная самооценка

Насилие по отношению к другим людям

Психические отклонения

Торговля детьми

Беспризорность

Алкоголизм и наркомания

Помощь психолога

Изучение Конвенции о правах ребёнка

Проведение акций и конференций по проблеме насилия

Обращение в правоохранительные органы в случае насилия

После анализа всех проектов, учитель просит сделать вывод об основном аспекте любых глобальных проблем.

Вывод: Это – насилие.

Экологический кризис – насилие над природой.

Война, терроризм, работорговля - насилие над людьми.

СПИД, наркомания – насилие над собой.

Домашнее задание: Определите потенциал государства, семьи, общества, школы, СМИ и церкви в решении проблемы насилия в мире, в том числе и в глобальных проблемах.( учащиеся делятся на группы, в работе используют Интернет)

Ответьте, пожалуйста, на следующие вопросы;

1.Каковы мои главные результаты, что я понял, чему научился?

2.Какие задания вызвали наибольший интерес и почему?

3.Замечания, предложения на будущее себе:

4. Предложения учителям

Перед началом урока учащимся раздаются рефлексивно-оценочные карточки












Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 13.11.2016
Раздел Обществознание
Подраздел Конспекты
Просмотров57
Номер материала ДБ-345958
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх