Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Методическая разработка урока немецкого языка в 10 классе по теме: «Немецкие композиторы».

Методическая разработка урока немецкого языка в 10 классе по теме: «Немецкие композиторы».


  • Иностранные языки

Поделитесь материалом с коллегами:

Методическая разработка урока немецкого языка в 10 классе по теме:

«Немецкие композиторы».

Орлова Татьяна Александровна, учитель немецкого языка

Цели урока:

  1. Образовательная. Систематизация знаний, умений и навыков учащихся в обсуждении классической музыки, немецких композиторов.

  2. Развивающая. Развитие коммуникативных умений в процессе работы над языковым и речевым материалом.

Основные задачи урока:

1. Развивать просмотровое чтение страноведческой информации. Развивать умение извлекать интересующую информацию, составлять тезисы письменного сообщения.

2. Совершенствовать умение читать незнакомый текст с целью полного и точного понимания информации, определять своё отношение к прочитанному, выделять главное, вносить данные в таблицу.

3. Совершенствовать владение поддержать разговор в диалоге – обмене мнениями, основанном на сравнении фактов различных культур.

Оборудование: видеопроектор, аудиозапись классической музыки, раздаточный материал (задания).

Ход урока.

1. Введение в тему урока.

Сегодня на уроке мы обратимся к теме музыки. Существуют отличия между русской и зарубежной классической музыкой. Я предлагаю вам прослушать классические произведения русского и немецкого композиторов. Внимательно послушайте и постарайтесь ответить на следующие вопросы: Какое из произведений принадлежит русскому композитору, какое – немецкому? В чем различие между данными произведениями? (Л.В.Бетховен – опера «Лунная соната», П.И.Чайковский – «Щелкунчик»)

2. Основная часть.

Одно из произведений принадлежит Л. В. Бетховену, известному немецкому композитору. Большой вклад в развитие немецкой музыки также внесли И. С. Бах и Р. Вагнера.

Сейчас мы разделимся на три группы, каждая из которых получит текст о жизни и творчестве одного из данных композиторов. Нам предстоит выполнить несколько заданий. За каждое задание вы будете получать определенное количество баллов.

3. Задание: Опираясь на предложенный источник, заполните в таблице основные данные о композиторе.

Баллы:

3 баллов – сведения о композиторе полные, точные.

2 балла – сведения верные, но неполные, краткие.

1 балла – ответы краткие, есть ошибки, недочеты.

0 баллов – таблица не заполнена или все ответы не верные, не точные.


Модульный ответ:

4. Внимательно посмотрите на полученную таблицу, возьмите в помощь тексты, установите соответствия между следующими частями предложений:
  1. Ludwig van Beethoven;

  2. Johann Sebastian Bach;

  3. Richard Wagner;

    1. Er bekam Klavierunterricht bei seinem Bruder und später war er Sängerknabe in der Michaelisschule.

    2. Der König Ludwig II von Bayern lud ihn nach München ein, hier komponierte er seine Opern „Tannhäuser“ und „Tristan und Isol“.

    3. Seine neunte Symphonien ist eine Hymne auf die Freiheit, auf die glückliche Zukunft, auf die Völkerfreundschaft.

Баллы:

3 балла – все ответы правильные,

2 балла – правильно выполнено только 2 пункта,

1 балл – правильный только один ответ,

0 баллов – нет правильных ответов.

Модульный ответ:

  1. с;

  2. а;

  3. в.

5.Используя таблицу, заполните пропуски в упражнении.

  • Der geniale deutsche Komponist Ludwig van Beethoven wurde 1770 in der Stadt … am Rhein geboren.

  • Der kleine Richard Wagner interessierte sich lebhaft für … und … .

  • Vater von J. S. Bach war … .

  • Später wurde …. Student der Bonner Universität, wo er Philosophie und Literatur studierte.

  • Als Richard Wagner Kapellmeister in Würzburg arbeitet, schrieb er seine ersten Opern: «…» und «…».

  • J. S. Bach wurde der Begründer … .

  • Beethoven schuf viele Klaviersonaten, Quartette, neun Symphonien, viele Lieder und Romanzen, die Oper «…».

  • Das letzte große Werk von … war die Oper «Parsifal».

  • Der große deutsche Komponist Johann Sebastian Bach wurde 1685 in … geboren.

Баллы:

3 балла – 8-9 упражнений выполнено правильно,

2 балла – 6-7 упражнений выполнено правильно,

1 балл – 5 – 4 упражнения выполнено правильно,

0 баллов – выполнено менее 4 упражнений.

Модульный ответ:

  • Der geniale deutsche Komponist Ludwig van Beethoven wurde 1770 in der Stadt Bonn am Rhein geboren.

  • Der kleine Richard Wagner interessierte sich lebhaft für Musik und Literatur.

  • Vater von J. S. Bach war Stadtmusikant.

  • Später wurde Beethoven Student der Bonner Universität, wo er Philosophie und Literatur studierte.

  • Als Richard Wagner Kapellmeister in Würzburg arbeitet, schrieb er seine ersten Opern: «Die Feen» und «Rienzi».

  • J. S. Bach wurde der Begründer der Orgelmusik

  • Beethoven schuf viele Klaviersonaten, Quartette, neun Symphonien, viele Lieder und Romanzen, die Oper «Fidelio».

  • Das letzte große Werk von Wagner war die Oper «Parsifal».

  • Der große deutsche Komponist Johann Sebastian Bach wurde 1685 in Eisenach in Thüringen geboren.

6. Подведение итогов уроков. Заключительный этап.

Сейчас вам предлагается прослушать три музыкальных произведения. Попытайтесь определить, кому принадлежит эта музыка: И.С.Бах, Л.Бетховен, Р.Вагнер.

(И.С.Бах – "Страсти по Матфею", Л.Бетховен – «Симфония №5», Р.Вагнер – «Тристан и Изольда»).

Критерии оценки:

9 – 8 баллов - «5»,

7 – 6 баллов – «4»,

5 – 3 балла – «3»,

Менее 3 баллов – «2».

  1. Домашнее задание: приготовить сообщение о русском композиторе.



Автор
Дата добавления 01.11.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Конспекты
Просмотров64
Номер материала ДБ-309000
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх