Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Обществознание / Конспекты / Методическая разработка урока обществознания в 6 классе на тему "Память"

Методическая разработка урока обществознания в 6 классе на тему "Память"

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Обществознание

Поделитесь материалом с коллегами:

Технологическая карта урока обществознания

Класс – 6 а,б.

Дата – 13.11.

Тема урока: «Память»

Цель: определить суть понятий «память», «моторная память», «эмоциональная память», «образная память», «словесно-логическая память»

Планируемые образовательные результаты

Предметные:

1)ученик научится различат типы памяти,

2) сможет дать определение понятиям «память», «моторная память», «эмоциональная память», «образная память», «словесно-логическая память»

Метапредметные

Познавательные: ученик научится

1) давать определение понятиям «память», «моторная память», «эмоциональная память», «образная память», «словесно-логическая память»

2) составлять схемы при прочтении текста

3) делать умозаключения и выводы о необходимости тренировки памяти.

Коммуникативные:

1) формулировать собственное мнение и позицию по рассматриваемым вопросам,

2) сотрудничать с партнером при работе в группах.

Регулятивные: адекватно самостоятельно оценивать правильность выполнения действия и вносить необходимые коррективы при работе в парах с терминами.

Личностные: будет сформировано

1) положительное отношение к познавательной деятельности

2) необходимость в самопознании.

Решаемые учебные проблемы: что такое «память»? Какие бывают типы памяти

Основные понятия, изучаемые на уроке: «память», «моторная память», «эмоциональная память», «образная память», «словесно-логическая память»

Этапы урока

Ход урока

Формируемые УУД

Орг. момент

Приветствие


Актуализация ранее изученного

Организация групповой работы:

1 гр. – работа с текстом стр. 38 – 39

2 гр. – задание 7 стр. 40.

3 гр. – зад. 14 стр. 41.

Коммуникативные: Выражение своих мыслей; аргументация своего мнения;

Планирование учебного сотрудничества.

Познавательные: Анализ объектов с целью выделения признаков; подведение под понятие;

Регулятивные: Выполнение пробного учебного действия.

мотивационный

Как вы понимаете смысл высказывания Ф. Бэкона «Мы знаем ровно столько, сколько удерживаем в памяти»?

Как вы думаете, почему древние греки обожествляли память?

Как звали богиню памяти?(Мнемозина)

Как она могла наказать провинившегося?

О чем пойдет речь на уроке?

Какую цель поставим перед собой?

Познавательные: Анализ объектов с целью выделения признаков; подведение под понятие;

Регулятивные: Выполнение пробного учебного действия;


Изучение нового материала





























Закрепление

Рефлексия



Итог урока



Домашнее задание:


- Что такое память?

Кратковременная память, Долговременная память.

Работа с текстом стр. 45

- Предложите советы по тренировке памяти.

Самостоятельная работа с текстом учебника стр. 46-47

Зад.: Выписать определения видов памяти.

Игра. Предлагается ученикам узнать вид памяти: безошибочное нахождение выключателя в темной комнате; радость, страх из воспоминаний детства; вкус или запах продуктов из детства; почему многие слова и выражения детских лет вы не помните?

-Что является помощником памяти? – Внимание.

Работа с текстом – виды внимания.


Задание 9 стр. 49.


Составить синквейн со словом «память»

Что узнали нового на уроке? Что бы вы хотели по этой теме узнать ещё?

Д.З. параграф 6, задание 8.

Познавательные: Извлечение необходимой информации из текста, определение основной информации.

Анализ объекта с целью выделения признаков и синтез как составления целого из частей.


Регулятивные: Контроль и коррекция результатов своей деятельности. Прогнозирование – предвосхищение результата и уровня усвоения.


Коммуникативные: Сотрудничество при работе в парах.

Умение выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации.



Коммуникативные: Умение строить продуктивное взаимодействие и сотрудничество со сверстниками. Выражение своих мыслей полно и точно; формулирование и аргументация своего мнения, учёт разных мнений.






























Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 29.11.2015
Раздел Обществознание
Подраздел Конспекты
Просмотров765
Номер материала ДВ-211045
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх