Инфоурок / Биология / Другие методич. материалы / Методическая разработка урока "Пикировка перцев"

Методическая разработка урока "Пикировка перцев"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИhello_html_67d36d12.jpg

ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

НАЧАЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ УЧИЛИЩЕ № 51

с.Кимильтей, 2012г






















Разработчик: Желтобрюхова Ольга Николаевна –

мастер производственного обучения









Введение

Одной из основных задач экономического и социального развития нашей области является повышение темпов и эффективности развития сельскохозяйственного производства на базе ускорения научно- технического прогресса, технического перевооружения и реконструкции сельскохозяйственного производства с использованием интенсивных технологий выращивания сельскохозяйственных культур, в частности, сладкого перца.

Овощи – незаменимый продукт питания. Они обеспечивают организм человека жизненно необходимыми веществами: витаминами, органическими кислотами, минеральными солями, многими биологически активными веществами, углеводами и белками.





























План урока

Тема программы: "Выращивание овощных культур для открытого грунта".

Тема урока: "Пикировка сеянцев сладкого перца".

Цель - овладеть приемами пикировки сеянцев сладкого перца.

Задачи:

дидактические:

освоить приемы пикировки сеянцев сладкого перца,

научиться сортировать сеянцы и рассаду сладкого перца,

воспитательные:

воспитать чувство коллективизма, готовности к общению,

воспитать ответственность, дисциплинированность.

развивающие:

сформировать умение систематизировать материал,

развивать память и внимание.

Тип - урок по изучению трудовых приемов.

Вид - практический: демонстрация приемов работы мастера, самостоятельная работа учащихся.

Методы:

обучения - алгоритмический,

преподавания - инструкционный,

учения - практический.

Дидактическо-материальное оснащение: инструкционные карты, технологические схемы, плакаты, дидактический материал, инструменты (грабли, трамбовка, зубовые маркеры, пикировальные колышки, лейки, рыхлители), мед. аптечка, образцы рассады, эталоны посадочного материала.



План урока

Структурные элементы

Время, мин

1.

Организационный момент:

проверка явки обучающихся,

проверка внешнего вида,

проверка готовности к уроку (наличие дневников)

3

2.

Подготовка обучающихся к изучению учебного материала:

сообщение темы программы и урока,

целевая установка на урок,

мотивация учебно-познавательной деятельности,

актуализация опорных знаний, умений и навыков

25

1

1

1

22

3.

Вводный инструктаж

25

4.

Текущий инструктаж

5 часов

5.

Заключительный инструктаж

5

6.

Выдача домашнего задания

2

Итого: 6 часов

План-конспект урока

Этапы урока

Действие мастера

Действие учащихся

1

2

3

4

1.

Организационный момент -3 мин.

Приветствие обучающихся, проверка явки учащихся (с отметкой в журнал),

- проверка внешнего вида,

- проверка готовности к уроку (наличие дневников).

Приветствие мастера п/о, доклад дежурного о готовности к уроку, выяснение причин неявки обучающихся

2.

Подготовка учащихся к изучению учебного материала - 25 мин.

Сообщение темы программы и урока.

Сообщение цели урока.

Мотивация учебно-познавательной деятельности путем объяснения значения изучаемых вопросов урока.

Актуализация опорных знаний, умений и навыков (проверка домашнего задания):

- выдача карточек-заданий,

- выдача тестовых заданий,

заслушивание рефератов на темы: "Уход за рассадой сладкого перца", "Пищевое значение сладкого перца".

Дополнения и замечания по проверке д/з.

Внимание на мастера п/о.

Выполнение заданий в виде карточек, тестов.

Зачитывание докладов по рефератам.

3.

Вводный инструктаж - 25 мин.

Объяснение темы урока по плану (план написан на доске).

Сообщение правил техники безопасности и организация рабочего места.

Задавание вопросов учащимся по т/б. Объяснение неясных моментов по т/б.

Демонстрация приемов пикировки с использованием инструкционной карты.

Предоставление возможности обучающимся выполнить пробные упражнения.

Наблюдение за работой учащихся, исправление ошибок и неточностей.

Внимание на мастера п/о, на доску, записывание темы и плана урока в дневник по п/о.

Ответы на вопросы по т/б.

Выяснение непонятных вопросов по т/б.

Роспись в журнале по т/б.

Выполнение пробных упражнений (по двое учащихся из бригады).

Выяснение неясных моментов при выполнении упражнений.

4.

Текущий инструктаж - 5 часов

Выдача, объяснение заданий с использованием инструкционной карты.

Определение нормы выработки.

Целевые обходы, контроль за выполнением заданий.

Выявление ошибок, неточностей.

Самостоятельная работа.

5.

Заключительный инструктаж - 5 мин.

Анализ типичных ошибок, анализ итоговой работы (выполнена ли норма, качество работы), достигнута ли цель урока.

Выставление оценки за урок в журнал по п/о. В дневник обучающимся.

Вопросы и пожелания мастеру.

6.

Выдача домашнего задания - 2 мин.

Выдача домашнего задания

в виде повторения темы "Уход за овощными культурами семейства пасленовых" по учебнику "Овощеводство" С.Ф. Ващенко.

Записывание д/з в дневник.





Тестовые задания


  1. К какому семейству относится сладкий перец?

А)тыквенные

Б)салатные

В)пасленовые

2. Сколько должно быть настоящих листочков у сладкого перца при пикировке сеянцев?

А)один

Б)восемь

В)два

3. Глубина заделки сеянцев сладкого перца?

А) 5 см

Б) 2 см

В) до семядольных листочков

4. Плод сладкого перца…

А)коробочка

Б)ложная ягода

В)семянка

5. Сладкий перец относится к ….

А)двулетним растениям

Б)многолетним растениям

В)однолетним растениям

6. Сладкий перец по отношению к температуре – это

А)теплолюбивая культура

Б)холодостойкая культура

В)морозо- и зимостойкая культура

7. Глубина заделки семян перца?

А)3см

Б)5см

В)1-1,5см

8. Делают ли подкормки сеянцам перцев до пикировки?

А) делают после всходов

Б) при посеве семян

В) не делают







Заключение

Знание и тщательное соблюдение важнейших правил технологии пикировки сеянцев сладкого перца – основа успеха овощеводов. Изучение и отработка приемов в ходе практического занятия дало возможность обучающимся изучить основные этапы и правила выращивания этой культуры. Предложенный учащимся тест на закрепление изученного материала, свидетельствовал о том, что учащиеся овладели теоретическими и практическими навыками технологии пикировки сеянцев сладкого перца и впоследствии смогут применить полученные знания в практической работе.



Общая информация

Номер материала: ДБ-280809


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»