Методическая разработка урока по Истории Казахстана тема: "Национально - освободительное движение 1916 года"

Западно-Казахстанское областное управление образования

ГККП «Теректинский колледж»

Методическая разработка урока

по истории Казахстана

(опорный конспект)

тема:

"Национально - освободительное

движение 1916 года"

                                                                            Подготовила: преподаватель                                                                                                                  Мацкевич О.И.

Подстепное 2015г.

Тема: «Национально-освободительное движение 1916 года»

Цели:

-            Сформировать представление о причинах, ходе действий, движущих             силах, причинах поражения и историческом значении восстания;

-            Раскрыть антиколониальный, национально -освободительный характер            восстания; воспитать уважительное отношение к историческому                     наследию казахского народа;

-            Развивать умение учащихся давать характеристику историческим             деятелям, высказывать личностное отношение к событиям и                   явлениям.

Тип урока: изучение нового материала

Оборудование: учебный текст, опорный конспект

Приемы обучения:

          -      подведение вновь изучаемого материала под знакомые понятия

          -      рассказ с элементами беседы;

          -      комментирование опорного конспекта;

План:

1.    Казахстан в годы первой мировой войны

2.    Политические и социальные выступления 1916 г

3.    Начало восстания 1916 г

4.    Восстание в Семиреченской области.

5.    Тургайский центр восстания

6.    Историческое значение восстания

Первая мировая война временно прервала революционный подъем в крае и в тоже время тяготы войны дали толчок росту рабочего и крестьянского движения в Казахстане.

Объяснение темы по опорному конспекту.

Сообщение учащихся о А. Джангильдине, А. Иманове, А. Жанбосынове

Работа учащихся с опорным конспектом.

Закрепление:

1.    «Прочитать» опорный конспект

2.    Какие факты свидетельствуют, что восстание 1916 года  в Казахстане носило антиколониальный, антифеодальный национально - освободительный характер?

3.   Чем отличался Тургайский центр восстания от других центров?

4.   Как проявился общенациональный характер восстания?

Первая мировая война (1914 - 1918 годы)

-       Насильственное изъятие пахотных земель

-       Увеличение налогов                                                      Рост рабочего

-       Рост цен на продукты                                                      и крестьянского движения

-       Политика русификации коренного населения

-       Вербовка бедняков на работы                                              Агитация

Указ Николая II от 25 июля 1916 года

(19-43 года)

 

          «за»                                                                              «против»

байство                                            Либерально -                 Демократическая

мусульманское духовенство             демократическая          интеллигенция

часть нац. интеллигенции                 интеллигенция             те, у которых

                                                                                               никакого имущества нет 

Антиколониальное, антивоенное, национально - освободительное восстание

Движущие силы:                           Крупнейшие центры восстания

крестьянство                                   Семиречье - Токаш Бокин, Б.ААшекеев  

местные рабочие                             Тургайская область - Алиби Джзнгильдин

батраки                                                                               Амангельды Иманов ремесленники                                                                     А.Жанбосынов               

Причины поражения:

-   стихийность

-       неорганизованность

-       превосходство царских войск в вооружении

-       отсутствие опыта боевых действия

-       предательство баев

Значение восстания: наглядно показало расстановку классовых сил в крае;

продемонстрировало рост национального самосознания казахского народа.