Инфоурок / Обществознание / Другие методич. материалы / Методическая разработка урока по обществознанию "Конфликты и способы их разрешения"

Методическая разработка урока по обществознанию "Конфликты и способы их разрешения"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ

Выберите документ из архива для просмотра:

2.9 МБ Konflikt. CHast' 1..240.mp4
1.39 МБ Konflikt. CHast' 2.240.mp4
5.36 МБ Metody resheniya konfliktov.240.mp4
2.74 МБ spor.ppt
15.47 КБ ТЕМА УРОКА.docx

Выбранный для просмотра документ spor.ppt

библиотека
материалов
КОНФЛИКТ И СПОСОБЫ ЕГО РЕШЕНИЯ
К О Н Ф Л И К Т Это разногласия и противоречия возникающие, между людьми из-...
Способы предупреждения конфликтов: РАЗЪЕДИНЕНИЕ УЛЬТИМАТУМ ПРИМИРЕНИЕ КОМПРОМ...
Способы предупреждения конфликтов: РАЗЪЕДИНЕНИЕ В этом случае конфликт разреш...
УЛЬТИМАТУМ Оппоненту в самом начале переговорного процесса предъявляется треб...
ПРИМИРЕНИЕ Мирное улаживание разногласий может произойти «само собой». В этом...
КОМПРОМИСС Соглашение путем взаимной уступки при столкновении каких либо инт...
АРБИТРАЖ Отличается тем, что роль третьей стороны доверяется лицу, решению ко...
Мягкое противостояние Решительное возражение, высказанное в мягкой форме. Та...
ситуация Вам не нравится, что ваш сосед по парте никогда не носит в школу уче...
13 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 КОНФЛИКТ И СПОСОБЫ ЕГО РЕШЕНИЯ
Описание слайда:

КОНФЛИКТ И СПОСОБЫ ЕГО РЕШЕНИЯ

№ слайда 2 К О Н Ф Л И К Т Это разногласия и противоречия возникающие, между людьми из-
Описание слайда:

К О Н Ф Л И К Т Это разногласия и противоречия возникающие, между людьми из-за несовпадения их стремлений, установок взглядов.

№ слайда 3 Способы предупреждения конфликтов: РАЗЪЕДИНЕНИЕ УЛЬТИМАТУМ ПРИМИРЕНИЕ КОМПРОМ
Описание слайда:

Способы предупреждения конфликтов: РАЗЪЕДИНЕНИЕ УЛЬТИМАТУМ ПРИМИРЕНИЕ КОМПРОМИСС АРБИТРАЖ Мягкое противостояние

№ слайда 4 Способы предупреждения конфликтов: РАЗЪЕДИНЕНИЕ В этом случае конфликт разреш
Описание слайда:

Способы предупреждения конфликтов: РАЗЪЕДИНЕНИЕ В этом случае конфликт разрешается путем прекращения взаимодействия, разрыва отношений между конфликтующими сторонами

№ слайда 5 УЛЬТИМАТУМ Оппоненту в самом начале переговорного процесса предъявляется треб
Описание слайда:

УЛЬТИМАТУМ Оппоненту в самом начале переговорного процесса предъявляется требование в категорической форме указывается, что ему надлежит сделать, с угрозой применить меры воздействия в случае отказа.

№ слайда 6 ПРИМИРЕНИЕ Мирное улаживание разногласий может произойти «само собой». В этом
Описание слайда:

ПРИМИРЕНИЕ Мирное улаживание разногласий может произойти «само собой». В этом случае конфликт утихает, но мир хрупок и ненадежен.

№ слайда 7 КОМПРОМИСС Соглашение путем взаимной уступки при столкновении каких либо инт
Описание слайда:

КОМПРОМИСС Соглашение путем взаимной уступки при столкновении каких либо интересов.

№ слайда 8 АРБИТРАЖ Отличается тем, что роль третьей стороны доверяется лицу, решению ко
Описание слайда:

АРБИТРАЖ Отличается тем, что роль третьей стороны доверяется лицу, решению которого обе конфликтующие стороны добровольно обязуются подчиниться

№ слайда 9 Мягкое противостояние Решительное возражение, высказанное в мягкой форме. Та
Описание слайда:

Мягкое противостояние Решительное возражение, высказанное в мягкой форме. Так можно отстоять свою позицию, и не обидеть другого человека.

№ слайда 10 ситуация Вам не нравится, что ваш сосед по парте никогда не носит в школу уче
Описание слайда:

ситуация Вам не нравится, что ваш сосед по парте никогда не носит в школу учебников и пользуется вашими. И г р а п р а к т и к у м

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ ТЕМА УРОКА.docx

библиотека
материалов

ТЕМА УРОКА: «СОЦИАЛЬНЫЕ КОНФЛИКТЫ И ПУТИ ИХ РАЗРЕШЕНИЯ»

«Ничто так не показывает превосходство

характера, как поведение в ссоре,

которую нельзя избежать»

Генри Тейлор



Цель урока:

- рассмотреть проблему межличностных конфликтов, познакомить учащихся с возможными путями выхода из конфликтных ситуаций;

- развивать умения выбирать возможные пути выхода из конфликта;

Воспитательная цель: формировать у школьников толерантность, уважение к
другим людям.

Тип урока: урок-проблема.

Класс делится на две группы.

Ход урока:

Мотивационный момент.

Одной из актуальных проблем современного общества и молодежного в частности является проблема конструктивного сотрудничества и взаимодействия. В начале нашего урока я предлагаю вам посмотреть видеоролик.



Мы наблюдали развитие конфликта. Давайте вспомним, а что же такое конфликт? После ответа учащихся открываем (слайд 2) презентации.

Психологи и социологи выделяют множество квалификаций поведения человека в конфликтной ситуации. Сегодня мы познакомимся с основными моделями такого поведения. (слайд 3)

Задание практикум: В конверте на отдельных листах описание способов разрешения конфликта. Нужно соотнести наименование способу разрешения конфликта. Проверка правильности выполненного задания на слайдах.

Видеоролик 2

Мы рассмотрели решения используя конструктивные способы, а существуют еще и способы деструктивные. Предлагаем одной группе решить конфликтную ситуацию конструктивным, а другой деструктивным способом (слайды 11-12)

Задание «Модный приговор»



Каждая группа получает макет с силуэтом человека, которого нужно «одеть» (одежду нарисовать) в соответствии с выбранным способом разрешения конфликта. Например кепка в клетку может означать компромисс, пушистый шарф или мех – поглаживание ит.д.



Глядя на модели понимаем, что вы предпочитаете конструктивные методы решения конфликтных ситуаций и значит рок мы моем закончить второй частью просмотренного вначале рока ролика. Видео 3





Данные материалы можно предложить каждом ученику.

Советы психолога.

Друзья! Конфликтная ситуация может коренным образом изменить вашу жизнь! Постарайтесь, чтобы эти изменения были в лучшую сторону!

1. Прежде, чем вступить в конфликтную ситуацию, подумайте над тем, какой результат вы хотите получить.

2.Убедитесь в том, что этот результат для вас действительно важен.

3. В конфликте признавайте не только свои интересы, но и интересы другого человека.

4. Соблюдайте этику поведения в конфликтной ситуации, решайте проблему, а не сводите счеты.

5. Будьте тверды и открыты, если убеждены в своей правоте.

6. Заставьте себя слышать доводы своего оппонента.

7. Не унижайте и не оскорбляйте другого человека для того, чтобы потом не сгореть со стыда при встрече с ним и не мучиться раскаянием.

8. Будьте справедливы и честны в конфликте, не жалейте себя.

9. Умейте вовремя остановиться, чтобы не остаться без оппонента.

10. Дорожите собственным уважением к самому себе, решаясь идти на конфликт с тем, кто слабее.





























Тест «Конфликтный ли вы человек?»

Если вы именно так, как утверждается в предложении, ведете себя в конфликтной ситуации часто, то ставьте 3 балла; от случая к случаю – 2 балла; редко – 1балл.

1.Угрожаю или дерусь.

2. Стараюсь понять точку зрения противника, считаюсь с ней.

3. Ищу компромиссы.

4. Допускаю, что не прав, даже если не могу поверить в это окончательно.

5. Избегаю противника.

6. Желаю, во что бы то ни стало добиться своих целей.

7. Пытаюсь выяснить, с чем я согласен , а с чем - категорически нет.

8. Иду на компромисс.

9. Сдаюсь.

10. Меняю тему.

11. Настойчиво повторяю одну фразу, пока не добьюсь своего.

12. Пытаюсь найти источник конфликта, понять, с чего все началось.

13. Немножко уступлю и подтолкну тем самым к уступкам другую строну.

14. Предлагаю мир.

15. Пытаюсь обратить все в шутку.





























































Общая информация

Номер материала: ДВ-349884


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методы изучения национально-психологических особенностей и межнациональных отношений в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания гражданского права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика и право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов обществознания в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курса права в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности в сфере национальных и религиозных отношений»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и проведение научно-исследовательской работы в области общественных и гуманитарных наук»