Методическая разработка урока по родному языку "Чугаа уннери" 1 класс

Кичээл планы

Ооредилге эртеми:	Ужуглел
Класс:	1
Тема:	Слог. Состу  слогтарга чарары
Сорулгалары:	- уругларга чугаа уннери ажык болгаш ажык эвес болур деп чувени билиндирер. - ургуларнын дыл домаан, чугаазын, чуве шингээдип алырын сайзырадыр - ооредилге херекселдеринге болгаш школанын эт-севинге камныг болурунга кижизидер.
Кичээлдин хевири	Чаа чуулду билип алыры
Дерилгези

Кичээлдин чорудуу

Кичээлдин этаптары	Башкынын кылдыныы
Орг кезээ	Алдын Хунум Ак-кок дээрим Авыралдыг ада-ием Ажыл-ишчи башкыларым Амыр-ла, амыр!
Катаптаашкын	-Эрткен кичээлде чуну ооренип алган ийик бис? -Кым чуну сактып алганыл? -Ужуглел деп номдан чуну билип алыр бис? -Состу канчаар чарарыл? - Кандыг слогтуг состер бар болурул? -Бажынга чуну канчаар турган силер? - Кым слогтарга авазынын адын чарып тарыл? 1. Оюн. Самбырада 1-2 слогтуг состернин схемазын чураан. -Схеманы коргеш, ол ёзугаар состерден тыптынарам.  Кайы одуругнун уруглары шыдаар эвес.
Чаа теманы тывары болгаш сорулгазын салыры	2. Самбырада аскан чуруктарже кичээнгейлиг корунер. -Чурук чунун дугайындал? - Кым домак чогаадыптарыл? (Аяс биле Мерген  хурешкен. Мерген моге кижи. Ол октадыр часкан. Корукчулер у-у-у дээн.) - Оон ынай кижи кажан у-у-у деп алгырарыл? (кортканда азы бир чувени кайгаанда, ууп чадаанда) - Моге октадыптар чазарга корукчулер хомудап, кайгай бергеш у-у-у деп алгырышкан. Ол ун-дур. - Ам дараазында чурукче корунер - Эмчи уругну шинчээн. - Уруг чуу дээнил ? (А-а-а) - Оон ынай кажан а-а-а дээрил? (Бичии уруг ыглаанда, кандыг-бир чувезин уттупкан чуавезин сактып келгенде,к айгап хараанда) - Бо кичээлде чуну ооренир-дир бис? - чугаа уннеринин дугайында ооренир бис, Уннерин бис дыннаар, чугаалаар бис: уу, аа, ооо, ии
Сула шимчээшкин	Оюн «Ужар, ушпас»
Быжыглаашкын	Дараазында чуруктарже коор: - Ыт хорадаанда канчаар ырланырыл? (ррр) - Ыт канчап хорадай бээрил? - Ам бору канчаар улуурул? (ууу) - Кургагш буру кырынга кылаштаарга кандыгыл? (шылыраар) - Тегенин дугуюн насос-биле урудурерге кандыг дааштыг болурул? -Силер оттунуп корунерем. - Ам чаа ангылап адаанывыс у, р, ш – уннер-дир. Оларны схемага квадраттар-биле демдеглээр - Уннер ажык болгша ажык эвес болур. Схемага ажык уннерни кызыл, ажык эвес уннерни кок кылдыр демдеглээр бис. 3. Бижилге 4. Уннерни схемага коргузер мергежилге
Туннел	Чугаанын уннери ангы-ангы болур. Унну дыннар болгаш адаар бис. Ангылаан унну схемага квадрат-биле демдеглээр бис. - Бо кичээлде чуну билип алдынар? - Чуу силерге солун болду -Онаалгада шулукту доктаадыр