994567
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокИностранные языкиКонспектыМетодическая разработка урока по теме "Путешествие" в 5 классе

Методическая разработка урока по теме "Путешествие" в 5 классе

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ

Выбранный для просмотра документ Cheerful trips откр урок.pptx

библиотека
материалов
 Cheerful trips
 It has taken John seven weeks to go on his business trip
 How long has it taken John to go on his business trip?
 The booking office is downstairs.
 Where is the booking office?
 Mrs. Brown has always lived in that street.
 How long has Mrs. Brown lived in that street?
That summer Mary wanted to go to Spain________________. “I have never _______...
That summer Mary wanted to go to Spain by train. “I have never travelled by...
Thank you. Good Bye! Home task: Ex.24 p.56

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд  Cheerful trips
Описание слайда:

Cheerful trips

2 слайд
Описание слайда:

3 слайд
Описание слайда:

4 слайд  It has taken John seven weeks to go on his business trip
Описание слайда:

It has taken John seven weeks to go on his business trip

5 слайд  How long has it taken John to go on his business trip?
Описание слайда:

How long has it taken John to go on his business trip?

6 слайд  The booking office is downstairs.
Описание слайда:

The booking office is downstairs.

7 слайд  Where is the booking office?
Описание слайда:

Where is the booking office?

8 слайд  Mrs. Brown has always lived in that street.
Описание слайда:

Mrs. Brown has always lived in that street.

9 слайд  How long has Mrs. Brown lived in that street?
Описание слайда:

How long has Mrs. Brown lived in that street?

10 слайд That summer Mary wanted to go to Spain________________. “I have never _______
Описание слайда:

That summer Mary wanted to go to Spain________________. “I have never __________________ by __________________ ? I have always ______________ by ________________. This time I am going to change this. After all I have been _______________ for many years”, she thought. So, she went to the___________ to find out about the train_________________ and ____________ . She____________ ______________ for Wednesday and went home. a return ticket, arrivals, by train, fast trains, departures, slow trains, a traveller, information office, booked, travelled (2)

11 слайд That summer Mary wanted to go to Spain by train. “I have never travelled by
Описание слайда:

That summer Mary wanted to go to Spain by train. “I have never travelled by fast trains. I have always travelled by slow trains. This time I am going to change this. After all I have been a traveller for many years”, she thought. So, she went to the information office to find out about the train arrivals and departures. She booked a return ticket for Wednesday and went home.

12 слайд Thank you. Good Bye! Home task: Ex.24 p.56
Описание слайда:

Thank you. Good Bye! Home task: Ex.24 p.56

13 слайд
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ карточки откр ур.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

a return ticket, arrivals, by train, fast trains, departures, slow trains, a traveller, information office, booked, travelled (2)



That summer Mary wanted to go to Spain________________. “I have never __________________ by __________________ ? I have always ______________ by ________________. This time I am going to change this. After all I have been _______________ for many years”, she thought. So, she went to the___________ to find out about the train_________________ and ____________ . She____________ ______________ for Wednesday and went home.



a return ticket, arrivals, by train, fast trains, departures, slow trains, a traveller, information office, booked, travelled (2)



That summer Mary wanted to go to Spain________________. “I have never __________________ by __________________ ? I have always ______________ by ________________. This time I am going to change this. After all I have been _______________ for many years”, she thought. So, she went to the___________ to find out about the train_________________ and ____________ . She____________ ______________ for Wednesday and went home.



a return ticket, arrivals, by train, fast trains, departures, slow trains, a traveller, information office, booked, travelled (2)



That summer Mary wanted to go to Spain________________. “I have never __________________ by __________________ ? I have always ______________ by ________________. This time I am going to change this. After all I have been _______________ for many years”, she thought. So, she went to the___________ to find out about the train_________________ and ____________ . She____________ ______________ for Wednesday and went home.





Выбранный для просмотра документ план-конспект урока.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Методическая разработка урок по теме «Веселые поездки»

в 5 классе.

(учебник И.Н. Верещагина, О.В. Афанасьева «Английский язык» для 5 класса школ с углубленным изучением английского языка, лицеев, гимназий, колледжей. – Москва, «Просвещение», 2013)

Латыпова Эльвира Мунавировна

Учитель английского языка МАОУ гимназии№2

Г.Нижнего Новгорода



Тема: «Веселые поездки» ( Cheerful trips)

Тип урока: закрепление знаний, умений, навыков.

Вид урока: Обобщающий урок

Формы организации познавательной деятельности: фронтальная, парная, групповая

Средства обучения: компьютер, проектор, корточки с заданиями, карточки самоконтроля

Цель урока: развитие диалогической и монологической речи

Задачи:

  • Учебные: Активизировать навыки монологической и диалогической речи. Активизировать навыки грамматики и орфографии.

  • Развивающие: Развивать речевые способности

  • Воспитательные: Воспитывать умение слушать товарища, работать в группах, воспитывать любовь к родному городу и его истории. Социализация, создать ситуацию для реализации полученных знаний, умений по теме.

  • Личностно-ориентированные: Развивать познавательный интерес к изучению английского языка и родного края.



Ход урока:

  1. Организационный момент.

  • Good morning, my friends! Glad to meet you!

  • Glad to meet you too.

  • Who is a duty today?

  • I am a duty. Today is the 24th of October. All are present.



  • Cheerful trips” is the theme of our lesson and we’ll speak about travelling , listen to your dialogs about your trips and we’ll repeat The Present Perfect Tense.



  1. Фонетическая разминка.

На доске записана транскрипция лексики по теме: a tourist trip, a single ticket, cheap, expensive, a fast train, a slow train, information, a traveller, an arrival, a departure, customs, passport control camera, fare.

- Look at the blackboard and repeat after me. (чтение хором и по цепочке)



- I want you to look at the blackboard now. You can see some English words there. But some letters are mixed up. Will you put letters to the right order?

Учитель предлагает учащимся «узнать» слова, заранее записанные на доске. Учащиеся по желанию выходят к доске по очереди и «расшифровывают» слова, записывая их на доске.

Raraivl-arrival, foritoinman-information, rafe-fare, tucsmos-customs, cittek-ticket, gageulg-luggage, xenpsieve-expensive.

  1. Речевая разминка.

- Let's play with a ball. The task for you is to agree or disagree with me.

Игра с мячом

Учитель бросает мяч ученикам по очереди и произносит различные утверждения. Задание для учащихся: повторить предложение, если оно верное, и выразить свое несогласие, если утверждение неверное.

- You always travel by fast train. (Yes, I always travel by fast train.)

- You bought a single ticket to Moscow yesterday. (No, I didn’t buy a ticket to Moscow yesterday.)

- You are going to travel during autumn holidays. (Yes, I am going to travel during autumn holidays.)

- You will go to London next week. (No, I shall not go to London next week.)

- You are a traveller. (No, I am not a traveller.)

- You have always wanted to visit Paris. (No, I haven’t wanted to visit Paris.)



  1. Активизация диалогической речи.

  • I know that you have prepared the dialogs about your cheerful trips, and we are ready to listen to you.

Показ подготовленных диалогов о приезде и размещении в Лондоне и Нижнем Новгороде. (показ слайдов с изображением городов)

hello_html_m5eb516dd.pnghello_html_49d3301b.png

  1. Физкультминутка. Исполнение песенки о правилах поведения с изображением всех действий. Закрепление употребления глаголов в повелительном наклонении. (упр. Стр. 52 )

  2. Активизация навыков составления специальных вопросов с использованием времени The Present Perfect Tense. На экране предложения с выделенными словами, к которым надо задать вопрос.

- In your dialogs you have used The Present Perfect Tense, and we continue to work with this grammar tense. Look at the screen and write in your copybooks the questions to underlined words.

Ребята работают в рабочих тетрадях, сравнивая свои ответы с шаблоном.

It has taken John seven weeks to go on his business trip. (How long has it taken John to go on his business trip?)

The booking office is downstairs. (Where is the booking office?)

Mrs Brown has always lived in that street. (How long has Mrs Brown lived in that street?)

hello_html_35429a4c.pnghello_html_m7336e68f.png



  1. Групповая работа по карточкам на закрепление лексического материала по теме.

- Complete the text filling in the words and word combinations.



a return ticket, arrivals, by train, fast trains, departures, slow trains, a traveller, information office, booked, travelled (2)



That summer Mary wanted to go to Spain________________. “I have never __________________ by __________________ ? I have always ______________ by ________________. This time I am going to change this. After all I have been _______________ for many years”, she thought. So, she went to the___________ to find out about the train_________________ and ____________ . She____________ ______________ for Wednesday and went home.

  • Compare your text with the one on the screen.

That summer Mary wanted to go to Spain by train. “I have never travelled by fast trains. I have always travelled by slow trains. This time I am going to change this. After all I have been a traveller for many years”, she thought. So, she went to the information office to find out about the train arrivals and departures. She booked a return ticket for Wednesday and went home.

  1. Подведение итогов.

  • What was the theme of our lesson?

  • What have we done on it?

  • What do you like more?

  • So, thank you for your work. And the marks today are …

  1. Рефлексия. Заполнение карточек самоконтроля об уровне усвоения пройденного материала.



The name__________________


know

Not well

Don’t know

  1. Умение отвечать на вопросы




  1. Знание слов по теме «Путешествие»




  1. Умение правильно употреблять Present Perfect




  1. Сообщение домашнего задания.

hello_html_m6e85817e.png



  • Our lesson is over, see you tomorrow.





Выбранный для просмотра документ самоценка.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

The name__________________


know

Not well

Don’t know

  1. Умение отвечать на вопросы




  1. Знание слов по теме «Путешествие»




  1. Умение правильно употреблять Present Perfect








The name__________________


know

Not well

Don’t know

  1. Умение отвечать на вопросы




  1. Знание слов по теме «Путешествие»




  1. Умение правильно употреблять Present Perfect








The name__________________


know

Not well

Don’t know

  1. Умение отвечать на вопросы




  1. Знание слов по теме «Путешествие»




  1. Умение правильно употреблять Present Perfect








Общая информация

Номер материала: ДВ-101906

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс «Польский язык»
Курс «Английский язык для начинающих (Beginner)»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иноcтранным языкам»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.