Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / История / Другие методич. материалы / Методическая разработка урока по всеобщей истории для 10 класса по теме: «Наука и общественно – политическая мысль» (практикум)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • История

Методическая разработка урока по всеобщей истории для 10 класса по теме: «Наука и общественно – политическая мысль» (практикум)

библиотека
материалов

Методическая разработка урока по всеобщей истории для 10 класса по теме: «Наука и общественно – политическая мысль» (практикум)

Формируемые УУД: понимать вклад западноевропейской цивилизации XIX века в становление мировой науки и общественно – политической мысли; анализировать условия и пути достижения целей в процессе изучения развития науки в XIX веке; осуществлять расширенный поиск информации о развитии науки, используя ресурсы библиотек и Интернета.

Научная революция в XVII веке.

1. Дать определение Научной революции.

2.Задание: узнать личность учёного по фотографии и описать её по следующему плану: фамилия, имя, страна, достижения (можно в форме таблицы).

Сформулировать вывод по данной работе.

Оборудование: В.И.Уколова, А.В.Ревякин: учебник: Всеобщая история с древнейших времён до конца XIX века (параграф 20); иллюстративный ряд.

  • Литература: Косарева Л. Н. Социокультурный генезис науки Нового времени. Философский аспект проблемы. — М.: Наука, 1989.













hello_html_29e745ea.jpg

1.









  1. hello_html_m4cd49c16.jpg









  1. hello_html_6c2a9ba5.jpg





  1. hello_html_m3e44caa7.jpg



5.hello_html_m6c5e0546.jpg



6.hello_html_6a4f61df.jpg





7. hello_html_m1bbcb719.jpg



8. hello_html_m54977792.jpg






Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Методическая разработка урока по всеобщей истории для 10 класса по теме: «Наука и общественно – политическая мысль» (практикум)

Формируемые УУД: понимать вклад западноевропейской цивилизации XIX века в становление мировой науки и общественно – политической мысли;анализировать условия и пути достижения целейв процессе изучения развития науки в XIX веке;осуществлять расширенный поиск информации о развитии науки, используя ресурсы библиотек и Интернета.

Научная революция в XVII веке.

1. Дать определение Научной революции.

2.Задание: узнать личность учёного по фотографиии описать её по следующему плану: фамилия, имя, страна, достижения (можно в форме таблицы).

Сформулировать вывод по данной работе.

Оборудование: В.И.Уколова, А.В.Ревякин: учебник: Всеобщая история с древнейших времён до конца XIX века (параграф 20); иллюстративный ряд.

Автор
Дата добавления 20.11.2016
Раздел История
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров516
Номер материала ДБ-371578
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх