Методическая разработка урока Подвижные игры с элементами баскетбола интеграция знаний по физической культуре и предмету Окружающий мир -

План-конспект интегрированного урока

по физической культуре

и предмету «Окружающий мир»

для учащихся 3 класса

Тема урока:«Подвижные игры с элементами баскетбола», интеграция знаний по физической культуре и предмету «Окружающий мир»

Цель урока: содействовать укреплению здоровья учащихся на основе повышения функциональных возможностей сердечно-сосудистой и дыхательной систем, укрепление основных групп мышц тела

Задачи урока:

1.Образовательные: обучить элементарной исследовательской работе (умение подсчитывать пульс), научить передачам мяча двумя руками от груди, совершенствовать ловлю мяча и технику ведения мяча

2. Оздоровительные: укреплять здоровье учащихся, развивать ловкость, координацию, быстроту

3. Воспитательные: прививать активность, внимательность и чувство коллективизма

Тип урока: урок закрепления учебного материала, соревновательный

Форма проведения: фронтальная, групповая

Инвентарь: баскетбольные мячи (12 шт.), наглядные пособия, мультимедийное оборудование

№ п/п	Содержание урока	Дозировка	Организационно-методические указания
1. 1) 2) 3) 4) 5) 6) 2. 1) 2) 3) 4) 5) 3.	Подготовительная часть Построение, рапорт, приветствие, сообщение задач урока; сообщение теоретических сведений, демонстрация наглядных пособий; измерение ЧСС за 10 сек.; строевые упражнения; комплекс упражнений для формирования правильной осанки и профилактика плоскостопия. Ходьба: - на носках (руки вверх) - на пятках  (руки за голову) - на внешней стороне стопы (руки на поясе) - на внутренней стороне стопы (руки на поясе) Бег: - обычный равномерный; - приставным шагом правым боком вперед; - приставным шагом левым боком вперед Комплекс общеразвивающих упражнений в движении; измерение ЧСС за 10 сек.; перестроениеиз колонны по 1 в колонну по 2, потом - в 2 шеренги. Основная часть ведение мяча: - левая нога впереди, правой рукой; - правая нога впереди, левой рукой; - левая впереди, вокруг правой ноги, правой рукой; - правая впереди, вокруглевой ноги, левой рукой; передача мяча двумя руками от груди: - в парах; - с отскоком от пола; ведение мяча- обводка защитника - остановка шагом - поворот - передача двумя руками от груди; эстафета с ведением мяча; эстафета с ведением мяча и передачей двумя руками от груди; измерение ЧСС за 10 сек.; перестроение, выполнение упражнений на восстановление дыхания Заключительная часть - построение; - подведение итогов урока демонстрация видеоматериала о влиянии физических упражнений на работу сердца;  - упражнения для релаксации; - домашнее задание; - измерение ЧСС  за 10 сек.; - организованный выход из зала	12-15м. 1 мин. 2 мин. 30 сек. 1 мин. 2 мин. 15 м 15 м 15 м 15 м 20 сек. 10 сек. 10 сек. 5 мин. 30 сек. 30 сек. 22-25 мин. 4 мин. 1 мин. 1 мин. 1 мин. 1 мин. 6 мин. 3 мин. 3 мин. 5 мин. 3 мин. 3 мин. 30 сек. 1 мин. 5-8 мин. 30 сек. 3 мин. 2 мин. 2 мин. 30 сек.	в одну шеренгу проверить готовность к уроку в колонну по 1, дистанция – длина вытянутых вперед рук; соблюдать правильную осанку соблюдать дистанцию; сохранять «стойку баскетболиста» сохранять «стойку баскетболиста»; смотреть прямо перед собой; следить за положением рук на мяче и за точностью передач; при остановке оттолкнуться левой ногой, приземлиться - на обе ноги; в одну шеренгу, последовательными поворотами; в одну шеренгу д/з: повторить технику измерения пульса; повторить технику ведения мяча

Конспект - разработка

интегрированного

урока по физической культуре

и предмету «Окружающий мир»

для учащихся 3 класса

Учитель: Робкина Наталья Николаевна