Инфоурок / Технология / Конспекты / Методическая разработка урока профессионально-трудового обучения (столярное дело) в 5 классе «Выпиливание лобзиком»
Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение на курсах повышения квалификации прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40%. По окончании курсов Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Открыт приём заявок на новые курсы повышения квалификации:

- «Профилактическая работа в ОО по выявлению троллинга, моббинга и буллинга среди подростков» (108 часов)

- «Психодиагностика в образовательных организациях с учетом реализации ФГОС» (72 часа)

- «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО» (108 часов)

- «Профориентация школьников: психология и выбор профессии» (108 часов)

- «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе» (72 часа)

- «Патриотическое воспитание дошкольников в системе работы педагога дошкольной образовательной организации» (108 часов)

- «Психолого-педагогическое сопровождение детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ)» (72 часа)

- «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС» (108 часов)

- «Специфика преподавания русского языка как иностранного» (108 часов)

- «Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО» (108 часов)

- «Простые машины и механизмы: организация работы ДОУ с помощью образовательных конструкторов» (36 часов)

- «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку» (72 часа)

- «Организация маркетинга в туризме» (72 часа)

Также представляем Вашему вниманию новый курс переподготовки «Организация тренерской деятельности по физической культуре и спорту» (300/600 часов, присваиваемая квалификация: Тренер-преподаватель).

Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Методическая разработка урока профессионально-трудового обучения (столярное дело) в 5 классе «Выпиливание лобзиком»

библиотека
материалов

Муниципальное специальное (коррекционное) образовательное учреждение

для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья

специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VIII вида

пгт Опарино Кировской области.












Методическая разработка

урока профессионально-трудового обучения

(столярное дело)

в 5 классе

«Выпиливание лобзиком»













Подготовил:

Учитель профессионально-

трудового обучения (столярное дело)

Колеватов Александр Геннадьевич










Каргаполье, 2014г.

Тема: «Выпиливание лобзиком».

Цели:

1 .Обучающая: проявить интерес к художественной обработке древесины.

2. Развивающая: развить художественный вкус и художественное творчество,.

бережное обращение с материалом и инструментом, терпение, аккуратность, внимание, глазомер.

3. Коррекционная: Коррегировать внимание, технологическую речь, тонкую моторику рук.

Тип урока: комбинированный.

Метод обучения: объяснительно-иллюстрационный.

Наглядные пособия: доска, плакаты, шаблоны, раздаточный материал, инструменты и приспособления для выпиливания, поделки и изделия.

ХОД УРОКА.

I .Организационно-подготовительная часть.

Приветствие учителя, контроль посещаемости и готовности к уроку, сообщение темы занятия.

II. Теоретическая часть.

1. Повторение пройденного материала:

  • Ответьте на вопросы предложенного технического кроссворда (см. приложение 1).

  • Отгадайте загадки. Для облегчения задания к загадкам прилагаются рисунки-отгадки (см. приложение 2).

  • Ответьте на вопросы тестирования по теме «Обработка древесины» (см.приложение 3).

2. Изложение нового материала.

Выпиливание лобзиком - один из распространённых видов резьбы по дереву. Древесина - наиболее доступный материал, обработка её не требует сложного технического оснащения. Поэтому ремёсла, связанные с обработкой древесины пользуются популярностью по всей стране.

Работа лобзиком не требует ни больших материальных затрат, ни специальной мастерской. Выпиливанием можно заниматься почти в любом помещении. Поэтому можно считать, что среди всех видов художественных ремёсел выпиливание лобзиком по простоте и лёгкости исполнения является одним из самых доступных для широких масс.

Но при кажущейся простоте техники выпиливания, изделия радующие глаз очень редки. Поэтому во время занятий выпиливанием необходимо воспитывать терпение, усидчивость, аккуратность, внимание, развивать глазомер и чувство материала.

Материалы, инструменты и приспособления для выпиливания лобзиком.

Перед тем как приступить к выпиливанию, необходимо познакомиться с материалами и инструментом.

В качестве материала для выпиливания рекомендуется использовать фанеру толщиной 3-5 мм высокого качества (отсутствие пустот и сучков), либо дощечки из мягких пород древесины (липы, осины, сосны).

Для выпиливания необходим следующий инструмент:

Металлический ручной лобзик - представляет собой рамку, в виде буквы П, на свободных концах которой помещены винтовые зажимы и деревянная ручка. В зажимы вставляют пилку. Обязательное условие хорошей работы лобзика -натяжение закреплённой пилки, которое достигается сдавливанием свободных концов лобзика перед закреплением. Пилку прочно закрепляют в зажимах, наклоном зубьев в сторону ручки. Для начала необходимо иметь два сорта пилок: с мелкими и крупными зубьями, для крупного и мелкого рисунка.

Отверстия в фанере можно протыкать шилом, либо просверливать тонким сверлом. Для подгонки деталей друг к другу перед сборкой, удаления излишков клея, выравнивания и исправления рисунка понадобятся надфили и наждачная бумага.

Контур орнамента выпиливают на специальном выпиловочном столике, который легко сделать самому из дощечки твёрдой породы. Во время работы столик закрепляется в боковом зажиме столярного верстака. Чертёж: столика дан на рис. 1 (размеры в мм).


http://gigabaza.ru/images/82/163487/b09b2d8.jpg

Рис. 1 Выпиловочный столик

Перевод рисунка на фанеру и другой материал

Рисунок на материал можно переводить двумя основными способами:

1. Перевод рисунка из специального альбома на прозрачную кальку, а затем через копировальную бумагу на фанеру.

2. Перевод рисунка по шаблону (эскизу детали, выполненному на картоне в натуральную величину).

В том или ином случае располагать рисунок нужно компактнее, чтобы отходов было как можно меньше. Обводить рисунок можно как карандашом, так и шариковой ручкой, стараясь точно придерживаться линий рисунка. При копировании рисунка нужно укрепить его кнопками, во избежание случайного смещения. Закончив копирование, обязательно проверить, нет ли пропусков в мелких контурах рисунка. Места рисунка, которые будут выпадать при выпиливании, желательно помечать лёгкими штрихами.

Сборка и отделка изделий.

Когда все детали изделия выпилены, их необходимо тщательно осмотреть для выявления неточностей выпиливания. Детали подгоняют друг к другу стамеской, надфилем или наждачной бумагой. Ширину прорезей паза проверяют кусочком той же фанеры, правильность подгонки контролируют угольником. После подгонки детали шлифуют мелкозернистой наждачной бумагой.

Выпиленные и зачищенные детали нужно собрать без клея для проверки правильности изготовления, после чего детали разъединить и, смазав клеем шипы, собрать.

Среди клеев самым распространённым является клей ПВА (поливинилацетатный), время схватывания которого 1-2 часа. Очень удобный в применении универсальный клей «Момент-1» и полимерный клей «ЭКО-НАСЕТ», но так как эти клеи являются сильнотоксичными, работать нужно в хорошо проветриваемых помещениях. Правила применения клеев приведены на упаковках. Наносить клей лучше всего кисточкой. Работать нужно аккуратно, чтобы клей не попал в глаза или рот.

После высыхания собранного изделия по желанию исполнителя изделие можно лакировать и красить. Естественный вид поверхности можно получить, покрыв её прозрачными нитролаками холодного нанесения типа НЦ-221. Часто исполнитель желает изменить цвет изделия. Это достигается нанесением на него морилки на спиртовой основе. Цвет морилки выбирается по желанию. Наносят её тампоном или кистью. После высыхания морилки, изделие покрывают лаком.

Техника безопасности при выпиливании.

При выполнении работ связанных с художественным выпиливанием лобзиком необходимо соблюдать следующие правила безопасной работы:

  • Работать исправными лобзиком и шилом, с хорошо насаженными ручками.

  • Надёжно крепить выпиловочный столик к верстаку.

  • Надёжно закреплять пилку в рамке лобзика.

  • Не делать резких движений лобзиком.

  • Зачищать изделие надфилем с исправной и хорошо насаженной ручкой.

  • Не захватывать носок надфиля пальцами левой руки.

  • Не сдувать опилки и пыль с изделия, пользоваться щёткой.

  • При отделке изделия проветривать помещение.

  • Не лакировать и не морить поверхности вблизи нагревательных приборов. -Не нюхать лак и морилку во избежание отравления.

  • Избегать попадания лака и морилки на открытые поверхности тела.

  • После работы тщательно вымыть руки тёплой водой с мылом.

III. Практическая работа.

Оборудование рабочего места: заготовки фанеры толщиной 3-5 мм или дощечки из мягких пород древесины, копировальная бумага, шаблоны изделий, выпиловочный столик, верстак, лобзик, шило, набор надфилей, наждачная бумага, чертёжные принадлежности, морилка, клей, лак, кисть или тампоны.

Последовательность выполнения задания.

  1. С помощью плакатов и учебника изучить устройство и назначение выпиловочного инструмента. Уясните приёмы и способы перевода рисунка на заготовку, приёмы и способы крепления и работы инструментом .

  1. Прочитайте и запомните правила техники безопасности при выполнении задания.

  2. Подберите или приготовьте:

а) Фанеру нужного размера.

б) Переведите на заготовку с помощью шаблона рисунки будущих изделий (накладки под дверные ручки, вешалка для полотенца). Перевод осуществляется обводкой контура шаблона карандашом.

http://gigabaza.ru/images/82/163487/56dbf7ee.jpg

Рис. 3. Вешалка для полотенца.

1. Основание.

2. Крючок.

Закрепите выпиловочный столик в боковом зажиме столярного верстака.

Подготовьте лобзик к работе (подготовка заключается в правильной установке и закреплении пилки).

Установите пилку направлением зубьев от верхнего зажима рамки к нижнему.

Прочно закрепите пилку в нижнем винтовом зажиме (у ручки).

Перед закреплением пилки в верхнем зажиме, следует сдавить свободный конец рамки и прочно закрепить пилку в верхнем зажиме. Рекомендуется два способа сжимания концов рамки:

а) простое сжимание кистью руки

б) сжимание верхней планки с упором в край верстака легким нажимом грудью на ручку лобзика.

(после закрепления пилка не должна иметь перегибов у зажимов, так как в местах перегибов пилка чаще всего рвётся)

Положите подготовленную заготовку на выпиловочный столик таким образом, чтобы линии рисунка находились над вырезом в столике, и сядьте на стул так, чтобы правое плечо приходилось строго против треугольного выреза в столике.

Выпиливание наружных контуров начинайте с середины рисунка, придерживая заготовку левой рукой.

- При выпиливании старайтесь не наклонять лобзик, держите его вертикально,
свободной рукой поворачивайте фанеру так, чтобы линия рисунка подходила под пилку, причём пилка должна всё время находиться в круглом вырезе столика.

-Движения должны быть плавными, уверенными, их нельзя прерывать до тех пор, пока линия не пропилена до конца.

Не следует увеличивать частоту движений вверх-вниз.

При очень крутых поворотах нужно сделать несколько «холостых» движений лобзиком, не нажимая на пилку постепенно поворачивая фанеру.

При выпиливании с внутренним орнаментом в ней прокалывают отверстия в вырезаемой части.

Отверстия прокалывают в том месте рисунка, где линии сходятся под острым углом.

Места рисунка, которые будут выпадать при выпиливании, помечайте лёгкими штрихами.

Начинать выпиливать нужно тогда когда проколите все отверстия.

В проколотые отверстия заведите снизу верхний конец пилки и сожмите рамку, закрепите пилку.

-После выпиливания внутреннего контура раскрепите пилку и выньте лобзик.

- Наружный контур выпиливайте в последнюю очередь, чтобы не поломать его выступающие части

После выпиливания поверхности изделия зачистите и зашлифуйте. Зачистку торцов и кромок произведите надфилями. Шлифование поверхности - мелко зернистой шлифовальной бумагой.

Изделия, состоящие из нескольких деталей, после шлифования собрать без клея для проверки правильности изготовления, после чего детали разъединить и, смазав клеем шипы, собрать. Собранное изделие связать нитью и положить на просушку.

После просушки изделия можно окрасить морилкой под цвет красного дерева, ореха или дуба. Морилку наносить на поверхность марлевым тампоном или кистью. Затем изделие покрыть бесцветным лаком. После нанесения лака, изделие высушить холодным способом (на открытом воздухе).

IV. Итоговая часть.

1. Установка на следующий урок:

продолжение изучения темы и отработки практических навыков выпиливания.

2. Подведение итогов занятия:

а) контроль знаний

б) выявление и разбор характерных ошибок и недостатков, оценка практических
работ.

3. Домашнее задание:

повторить виды резьбы и типы изображения орнаментов.

4. Уборка рабочих мест и сдача их учителю.


Приложение 1

Технический кроссворд

http://gigabaza.ru/images/82/163487/6fbc4939.png

Вопросы:

  1. Рабочий стол столяра.

  2. Лиственное дерево с твердой древесиной.

  3. Вид пиломатериала.

  4. Конструкционный материал из нескольких слоев шпона.

  5. Изображение детали, выполненное чертежным инструментом.

  6. Ручная пила.

  7. Инструмент для строгания древесины. *

  8. Инструмент для разметки прямых углов.

  9. Инструмент для забивания гвоздей.

  10. Приспособление для сверления.

Ответы:

  1. Верстак.

  2. Береза.

  3. Доска.

  4. Фанера.

  5. Чертёж.

  6. Ножовка.

  7. Рубамок.

  8. Угольник.

  9. Молоток.

  10. Коловорот

Приложение 2

Отгадай загадку

1. Сам деревянный, а голова железная, лбом вбивает, а
затылком вынимает.

(молоток)

2. Бьют Ермолку по затылку, он не плачет только ножку
прячет.

(гвоздь)

3. Без него нельзя построить прямого угла.

(угольник)

4. Быстро грызет, мелко жует, сама не глотает.

(пила)

5. Не точит, не строгает, а отверстие прорезает.

(сверло)

6. Сестра молотка.

(киянка)

7. С точностью до миллиметра измеряет.

(линейка) К каждой загадке нужно подобрать рисунок - отгадку.

http://gigabaza.ru/images/82/163487/742011c6.jpg


Приложение 3

Тестирование по теме: «Обработка древесины 5 класс»

(Выделить правильный ответ)

1. Широкая плоскость пиломатериала:

А) Доска

Б) Брусок В) Пласть Г) Кромка

2. Наглядное, объемное изображение детали, выполненное от руки:

А) Эскиз

Б) Технический рисунок

В) Главный вид

Г) Чертеж

3. Наклонные зубья имеют пилы для пиления древесины:

А) Поперечного

Б) Продольного В)В стусле

Г)С упором

4. К разметочному инструменту не относится:

А) Карандаш

Б) Циркуль

В) Сверло

Г) Угольник







Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-033374

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"