Инфоурок Информатика КонспектыМетодическая разработка урока «Программирование движения в Паскале».

Объединенные методические разработки по языку программирования Python

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • pptx
1542
73
14.12.2024
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Борончиев Марат Мурзабекович

Учитель

Объединённый сборник из разработанных мною рабочих листов. Включает в себя 31 слайд с различными темами по языку программирования python. . Каждая тема включает в себя: теоретический материал, практические и(или) письменные задания, примеры ответов к заданиям, либо ответы к ним. Содержание тем: Язык программирования pyhon. Знакомство Циклы. Ветвление. Сложные условия and, or, not Списки, словари, кортежиФункции Подходит для цветной и черно-белой печати

Краткое описание методической разработки

Объединённый сборник из разработанных мною рабочих листов. 

Включает в себя 31 слайд с различными темами по языку программирования python. . 
Каждая тема включает в себя: теоретический материал, практические и(или) письменные задания, примеры ответов к заданиям, либо ответы к ним. 

Содержание тем: 
Язык программирования pyhon. Знакомство

Циклы. Ветвление. 
Сложные условия and, or, not

Списки, словари, кортежи
Функции


Подходит для цветной и черно-белой печати
 

Развернуть описание

Методическая разработка урока «Программирование движения в Паскале».

Скачать материал

ГБОУ РО «Таганрогский педагогический лицей-интернат»

 

 

 

 

 

 

Методическая разработка урока «Программирование движения в Паскале»

 

Учитель информатики Лиманская Марина Петровна

 

 

 

 

 

Таганрог 2015

Задачи урока:

  • Познакомить учеников с принципами программирования движения на экране компьютера и построения графиков функций языка программирования Паскаль.
  • Учить анализировать.
  • Воспитывать познавательный интерес, трудолюбие, аккуратность, внимательность и доброжелательное отношение к окружающим, бережливое отношение к  компьютерной технике.

Цель урока:

На этом занятии вы познакомитесь с созданием на экране компьютера эффекта движения объектов, научитесь рассчитывать изменение координат движущихся объектов, программировать эффект движения.

План:

1.     Актуализация опорных знаний

·        Какие размеры имеет экран в графическом режиме Паскаль?

·        Где находится точка начала координат?

·        Как изменяются координаты х и у в Паскале?

·        Какого типа должны быть координаты объектов?

·        Какие команды рисования объектов вы знаете?

·        Как установить графический режим?

·        Как в цикле задать изменение координаты?

·        Как в цикле создать эффект движения объекта?

2.     Алгоритм программирования движения объекта.

·        Нарисовать объект в Паскале.

·        Задать в цикле изменение его координаты х от 0 до 640.

·        Задать в цикле изменение его координаты y от 0 до 400.

·        Задать в цикле изменение его координаты х от 640 до 0.

·        Задать в цикле изменение его координаты y от 400 до 0.

3.     Примеры программ с движущимися по горизонтали и вертикали объектами.

 

4.     Закрепление нового материала:

·        Движется ли что-то физически на экране при изображении движения?

·        Как организовать изменение координат при движении по вертикали и горизонтали?

·        Почему обе координаты нужно менять в одном цикле?

 

5.     Домашнее задание: выучить конспект,

6.     Итоги урока. Рефлексия.

 


 

Листинг программы и скриншот результата.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Методическая разработка урока «Программирование движения в Паскале»."
Смотреть ещё 5 968 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 353 987 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 10.12.2015 477
    • DOCX 177.4 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Лиманская Марина Петровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Лиманская Марина Петровна
    Лиманская Марина Петровна

    учитель информатики

    • На сайте: 9 лет и 11 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 34474
    • Всего материалов: 13

    Об авторе

    Место работы: ГБОУ РО "Таганрогский педагогический лицей-интернат"
    Работаю учителем 12 лет, люблю свою работу и детей. Хочется, чтобы дети, которые приходят на мой урок, с каждым годом становились все более умными, увлеченными, заинтересованными, считаю, что от учителя зависит, сможет ли ученик реализовать себя, либо так и останется посторонним наблюдателем. Современная система образования очень требовательна к учителю, предъявляет к нему все новые требования, и это правильно, так как данная профессия не терпит профессионального застоя, необходимо постоянное движение вперед. "Куда бы ты ни шел, если хочешь двигаться вперед, придется прокладывать себе путь".

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 332 488 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Метафорические карты в психологической работе с детьми, подростками и родителями

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 89 человек из 36 регионов
  • Этот курс уже прошли 183 человека

Мини-курс

Бухгалтерский учет и взаимодействие с контролирующими органами в ресторанной сфере

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Методы и подходы проведения трекинга и менторства

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 5 968 курсов