Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Методическая разработка урока производственного обучения по теме Подготовка оштукатуренной поверхности под окраску

Методическая разработка урока производственного обучения по теме Подготовка оштукатуренной поверхности под окраску

  • Другое

Название документа Инстр. карта Microsoft Word.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Инструкционно-технологическая карта подготовки поверхности под окраску.

п/п

Наименование операции

Эскиз

Краткое описание операции

Материалы

Инструменты

и

оборудование

Технологические требования

1

Сглаживание поверхности с очисткой.

Безымянный


Выступающие неровности снимают. Наплывы бетона срубают. Небольшие выступы сглаживают скребком. Очистить поверхность от пыли и грязи

Шпатель,

щётка,

скребок, шлифоваль-ная машина.

Поверхность должна быть ровной и чистой.

2

Расшивка трещин

Безымянный1

Щели и трещины расшивают, разрезая их острым ножом или острым концом шпателя на глубину не менее 2 мм.

Нож или шпатель

Все трещины и щели должны быть расшиты на глубину не менее 2 мм.

3

Обеспыливание расшитых трещин

hello_html_782e04.png

Расшитые трещины обеспыливают

Кисть маховая или строительный пылесос.

Расшитые трещины должны быть чистыми

4

Огрунтовка расшитых трещин.

http://www.stroy-mart.ru/i/spaw1/y1%20%283%29.jpg

Расшитые трещины огрунтовывают

Грунтовочный состав

Кисти, емкости для грунтовки.


Для лучшего сцепления с поверхностью расшитые трещины должны быть огрунтовканы

5

Частичная подмазка со шлифо-ванием

hello_html_607a50d6.png

Расшитые трещины подмазывают пастой. Сглаживают подмазочные пасты заподлицо с поверхностью.

Пасты или раствор.

Шпатель, емкости для раствора или паст, наждачная бумага.

Поверхность должна быть ровной.

6

Огрунтовка поверхности

11


Грунтовку наносят кистями и валиком при больших объемах краскопультами и электрокраскопультами.


Грунтовоч-ные составы.

Кисти, валики, емкости для грунтовки,

Поверхность должна быть прогрунтова-на равномерно без пропусков. Высохшая грунтовка должна иметь прочное сцепление с основанием.

7

Приготов-ление раствора

hello_html_m70e0187f.jpg

Сухую шпатлевочную

смесь развести строго

определенным

количеством воды,

указанным

в инструкции

Сухая шпатлевоч-ная смесь, вода.

Емкости для шпатлевоч-ных составов, дрель с насадкой.

Готовая смесь должна быть однородной массы, без комков.

8

Сплошное шпатлевание поверхности

hello_html_m22a8625a.jpg

Шпатлёвочные составы наносят равномерно и сразу разравнивают шпателем. Шпатель держат под углом.При наложении утолщенных
шпатлевочных слоев необходимо
держать шпатель
под углом 40-50 градусов

Шпатлёвоч-ные составы.

Шпателя, емкости для шпаклевоч-ных составов

Отклонения от вертикали на всю высоту стены не более 1 мм. Отсутствие трещин. Поверхность должна быть гладкая, без шерохова-тостей.




Название документа план урока Microsoft Word.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Проверил:

Ст. мастер


План урока производственного обучения

Дата ________ Группа _________

Профессия: Маляр (строительный)

Тема: Подготовка и обработка поверхностей под окраску

Тема урока: Освоение приемов подготовки оштукатуренных поверхностей: расшивка трещин 6 часов

Обучающая цель: научить слушателей правильному выполнению всех операций по подготовке оштукатуренных поверхностей под окраску: расшивку трещин

Воспитательная цель: привить бережное обращение с материалами и инструментами, аккуратность и точность в выполнении работ;

Развивающая цель: Развивать у слушателей способность самостоятельно анализировать свой труд, находить ошибки их причины, способы устранения и предупреждения.

Материальное оснащение урока: молоток, шпатели, зубило, щетка, нож, технологические карты, карточки задания, задания-тесты, учебный фильм


1. Организационная часть 5 мин.

а) рапорт дежурного

б) осмотр внешнего вида.

в) проверка наличия слушателей

г) устранение недостатков

2. Водный инструктаж: 45 мин.

а) Опрос слушателей по пройденной теме: 10 мин

1. Назовите приемы подготовки бетонной поверхности под окраску. (очистка поверхности, сглаживание поверхности, расшивка трещин)

2.Инструменты для очистки бетонной поверхности

(металлические шпатели, воздушная струя)

3.Инструмент для сглаживания бетонной поверхности

(пемза, лещадь)

4.Инструмент для расшивки трещин бетонной поверхности

(нож или шпатель)

5. Расставить следующие операции по подготовке бетонной поверхности под окрашивание: сглаживание(2), расшивка трещин (3), очистка поверхности (1) в нужной последовательности.


б) Рассказ, показ: 25 мин.

1.Виды поверхностей

2. Обработка оштукатуренных поверхностей под окраску (подмазка и разрезка трещин, шлифование поверхностей, огрунтовка, шпатлевание)

3. Расшивка трещин

4. Инструмент

5.Т\Б при выполнении расшивки трещин



в) Закрепление нового материала: 10 мин.

1.Для чего нужно подготавливать оштукатуренную поверхность?

2. Под каким углом расшиваются трещины?

3. На какую глубину расшиваются трещины?

4. Просмотр фильма

5. Выполнение карточек заданий по Т\Б


3. Самостоятельная работа 5 часов.

1.Осмотр инструмента к работе 15 мин

2.Осмотр рабочего места перед работой 15 мин

3.Расшивка трещин

4. Текущий инструктаж

а) Проверить готовность рабочих мест

б) Проверить исправность инструмента

в) Следить за соблюдением по Т. Б

г) Оказать помощь слушателям, встретившим трудности в работе

д) Проверить качество работ

5.Заключительный инструктаж 20 мин.

а) Проверить работу слушателей

б) Разобрать ошибки

в) Поставить оценки и довести их до сведения слушателей

г) Оказать помощь слушателям, встретившим трудности в работе.

д) Проверка качества работ



Название документа тест Microsoft Word (3).docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Тест по теме: «Подготовка бетонных поверхностей к покраске»


Выберите правильный ответ.


1. Выбрать технологические операции, которые входят в подготовительный цикл.

а) шпатлевание б) заделка трещин

в) очистка поверхности г) шлифование

д) расшивка трещин


2. Какими инструментами выполняют подготовку поверхности?

а) мастерок б) шпатель в) терка

г) скребок д) металлическая щетка е) наждачная бумага


3. Трещины расшивают на глубину не менее

а) 2мм б) 1мм в)5мм


4. Какая обработка поверхности выполняется перед шпатлеванием?

а) увлажняют б) огрунтовывают

в) просушивают г) обеспыливают


5. Какими инструментами выполняют шпатлевание?

а) шпатель б) терка в) полутерок


6. Допустимая толщина шпатлевочного слоя.

а) 5 мм б) 3 мм в) 2 мм


7. Какие шпатлевки применяют для шпатлевания поверхностей под неводные окраски?

а) обладающие гидрофобными свойствами

б) не обладающие гидрофобными свойствами

в)обладающие дезинфицирующими свойствами


8. Какие требования предъявляются к шпатлевочным составам?

а) при нанесении сворачиваться б) тянуться

в) прилипать к инструменту в) при нанесении легко разравниваться


9. Как зависит толщина шпатлевочного слоя от угла наклона инструмента к поверхности?

а) чем больше угол, тем меньше тоньше слой

б) чем больше угол, тем толще слой


10. Под каким углом держат инструмент при выполнении сглаживания шпатлевочного слоя?

а) 100-150б) 900-950 в) 450


Лист ответа

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10



















Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 20.01.2016
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров739
Номер материала ДВ-359186
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх