Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Получите деньги за публикацию своих
разработок в библиотеке «Инфоурок»
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru
Инфоурок Технология КонспектыМетодическая разработка урока производственного обучения Тема: «Обработка нижнего воротника с отрезной стойкой»

Методическая разработка урока производственного обучения Тема: «Обработка нижнего воротника с отрезной стойкой»

библиотека
материалов

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«Донецкий Учебный Центр №124»

 

 

 

 

 

Методическая разработка

урока производственного обучения

Тема: «Обработка нижнего воротника с отрезной стойкой»





Предмет, дисциплина (модуль) Практика учебная ПМ.01  Выполнение работ по профессии швея

 

 

 

 

 





Разработал

Мастер производственного обучения  Рамус Евгений Васильевич



ГПОУ «Донецкий учебный центр №124»

2019 г.











ПЛАН

Урока производственного обучения

ТЕМА ПРОГРАММЫ: «ОБРАБОТКА ОТДЕЛЬНЫХ УЗЛОВ

ШВЕЙНЫХ ИЗДЕЛИЙ»

ТЕМА УРОКА: «ОБРАБОТКА НИЖНЕГО ВОРОТНИКА С ОТРЕЗНОЙ СТОЙКОЙ»

Цель урока: научить учащихся обрабатывать нижний воротник с отрезной стойкой.

Оснащение урока: инструкционная карта, плакаты.

Инструменты и приспособления: швейная машинка, ножницы, линейка, мел,

утюг.



ХОД УРОКА

  1. Организационная часть (3-5 мин.)

Проверить явку учащихся.

Проверить внешний вид и соответствие одежды правилам ТБ.

  1. Вводный инструктаж (30-45 мин.)

Сообщить тему программы.

Сообщить тему урока.

Сообщить цель урока.

Провести опрос по материалу, изученному на прошлом занятии.

Объяснить новый материал.

Рассказать о значении данной работы для освоения профессии.

Рассказать о последовательности выполнения работ.

Рассказать об оборудовании, применяемом при работе.

Показать приемы работы.

Рассказать о самоконтроле.

Рассказать о рациональности организации рабочего места.

Рассказать о правилах ТБ.

Предупредить о браке в работе и указать типичные ошибки.

Проверить закрепление учащимися нового материала.

  1. Текущий инструктаж (270-300 мин.)

Выдать задание. Целевые обходы рабочих мест учащимися:

- проследить за своевременным началом работы;

- проверить правильность выполнения трудовых приемов;

- проверить соблюдение правил безопасности;

- проверить умение пользоваться инструкционными картами;

- оказать помощь неуспевающим учащимся;

- провести приемку и оценку работ за урок.

4. Заключительный инструктаж (10-15 мин.)

Подвести итоги работы на уроке.

Сообщить и обосновать оценки.

Проанализировать типичные ошибки, допущенные учащимися, указать пути их устранения.

Уборка рабочих мест.

  1. Сдача инструментов, технической документации.

  2. Уборка помещений мастерской.

  3. Принятие мастером рабочих мест и мастерской после уборки.

Мастер производственного обучения Рамус Е.В.





































ОБРАБОТКА НИЖНЕГО ВОРОТНИКА С ОТРЕЗНОЙ СТОЙКОЙ

Нижние воротники выкраивают из основной ткани изделия. Допускается выкраивать их из 2-4 частей, причем швы стачивания частей нижнего воротника ни в коем случае не должны совпадать с плечевыми швами изделия (расстояния от шва стачивания должно быть не менее 2см до плечевых швов и 1,5-2,0см от линии сгиба лацкана в сторону среднего среза нижнего воротника. В нижних воротниках нить основы должна проходить параллельно линии раскепов.

В качестве прокладки в воротник применяют бортовую ткань, специальные прокладочные клеевые ткани, а также нетканые материалы типа флизелина. Прокладку из ткани выкраивают так, чтобы долевая нить была расположена, как и в нижнем воротнике или параллельно линии середины воротника.

Части нижнего воротника стачивают, уравнивая срезы стойки, ширина швов равна 0,5-0,7см, среднего шва 1,0см.

Швы разутюживают, одновременно приутюживая весь нижний воротник. Нижний воротник обмеляют по срезу по срезу стойки и подрезают излишки ткани по намеченной линии.

Швы нижнего воротника подрезают на расстоянии 1см от среза стойки, оставляя припуск около срезов шириной 0,1-0,2см.

Нижний воротник и прокладку из ткани с клеевым покрытием уточняют, затем прокладку соединяют с нижним воротником утюгом или на прессе. Для этого нижний воротник укладывают на нижнюю подушку пресса или на стол изнанкой вверх. На него клеевым покрытием вниз накладывают прокладку. Срез прокладки по линии стойки не должен доходить до среза стойки нижнего воротника на 1-1,2см, а по отлету и концам на 0,7см (при соединении верхнего воротника с нижним воротником в обтачку по концам и отлету). Части прокладки накладывают одна на другую на 0,7-1,0см. Нижний воротник прессуют или приутюживают.

Неклеевую прокладку соединяют с нижним воротником на специальной и ли стачивающей машине или вручную. В этом случаи части прокладки воротника соединяют накладным швом шириной 1,0см. На прокладке намечают линию перегиба стойки воротника. По линии втачивания, начиная от концов воротника, откладывают отрезок, равный длине линии раскепов (1/3 половины длины линии втачивания), а по середине воротника (1см) –припуск на шов втачивания и высоту стойки.

Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель, преподаватель технологии
Курс повышения квалификации
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс профессиональной переподготовки «Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Технология и организация кухонь народов мира: особенности и традиции»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Учебная деятельность по предметной области «Черчение»: основы предмета и реализация обучения в условиях ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.