столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации


ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокИностранные языкиКонспектыМетодическая разработка урока «Russian cinematography» по английскому языку в 9 классе.

Методическая разработка урока «Russian cinematography» по английскому языку в 9 классе.

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Методическая разработка урока «Russian cinematography» по английскому языку в 9 классе.

Цель урока: развитие речевых умений учащихся.


Познавательный аспект:

  • способствовать расширению общего кругозора школьников в области кинематографии англоязычных стран и России;

  • ознакомить учащихся с результатами творческой деятельности одноклассников (на уровне восприятия, наблюдения, анализа, сравнения и обобщения);

  • стимулировать деятельность учащихся путём обращения к дополнительным источникам информации, включая ресурсы Интернета.

Учебный аспект:

  • совершенствование речевых навыков школьников:

  • понимание речи в c общим охватом содержания и конкретной информации;

Развивающий аспект:

  • развивать у школьников способности к наблюдению, анализу, сравнению и обобщению;

  • развивать у них психические функции, связанные с речевой деятельностью: логическое мышление, память, внимание, восприятие;

  • формировать у них потребность и способность осуществлять продуктивные речевые действия.

Воспитательный аспект:

  • Воспитание чувств сопричастности к искусству, более глубокое осознание своей культуры.

Оборудование: УМК Афанасьева О.В., Михеева И.В., м/м презентация, видеоклип, компьютер, проектор.

Ход урока

I. Вступительная часть.

Teacher: Good morning, guys and girls.

Children: Good morning.

T: Nice to see you.

Ch: Nice to see you too.

T: Take your places. How are you?

Ch: Very well. Thank you.

I am OK. Thank you.

I’m fine

Not bad.

T: Look at slide and say, what shall we talk about? What do you think?

(slide 1)

II. Основная часть.

Brain storm.

Teacher: We shall begin our lesson with brain storm. Think over and say what your associations with the topic “Cinema” are? I shall go to the blackboard and write down all your suggestions.

T: I think it will be the plan of our lesson. Look at the slide and answer my question. Why does this date stand for?

P 1: The inventors of the cinema were the French. The Lumiere brothers invented the first film projector and motion camera in 1895. That year on the 28th of December they demonstrated the first three minutes film “Arrival of the Train”. In that film, a train came towards the camera. People ran out of the cinema, thinking it was a real train.

T: And what can you tell me about the next date?

P 2: The spreading of cinematography in Russia started with the demonstration of the Lumiere brother’s film in May 1896 in St’ Petersburg and in Moscow. A. Khanzhonkov founded the first studio in our country, it was Yalta film studio. In the 1920th the stars of silent films were V. Kholodnaya, V. Polonski, V. Mashkov and others.

T: Who can add anything to this information?

P 3: The most popular genres of Russian films were historic films and screen versions of famous novels “The Quiet Don” for example. The first sound films simultaneously appeared in three countries, the USSR, The USA and Germany. Great attention was paid to films for children. The most famous directors were A. Rou and R. Bykov.

T: And of course we can’t leave without our attention Hollywood.

P 4: The first studio appeared in Hollywood (a part of Los Angeles) in 1911. In the 1920th Hollywood made 80% of the world’s films. First the films were silent and black-and-white later they became sound and colored. The biggest film companies in Hollywood are MGM, Paramount, 20th Century Fox, Columbia Pictures, Warner Bros and Universal. American films were of different genres melodrama, western, comedy and historical films.

T: Thank you for the information. And now it’s high time for us to continue our work. Cinema combines different arts. That’s why people of different professions are involved in film making

What are they?

A camera (operator) is a man who looks through the camera, and operates the equipment.

An actor is a man who pretends to be another person and acts in a film.

A costume (designer) is a woman who prepares costumes: dresses, suits for films.

A make-up (artist) is a woman who can make a new face for an actor.

A sound (mixer) is a man who operates the microphones and gets very angry with people who makes noises during the filming.

A director is a man who is the boss and tells everybody what to do.

A stunt (man) is a person who does all the dangerous things on the screen instead of actors.

An editor is a man who chooses the best bits of the shooting film, cuts film and puts the bits together.

A producer is a man who has general control of the money for a film but he doesn't direct the actors.

A script (writer) is a man who writes scripts for films, shows.

An actress is a woman who pretends to be another person and acts in a film.

Actors and actresses play the leading role in film making. Much depends upon the talent of the actor. Only few of them become stars. The greatest achievement in actor’s profession is getting Oscar. Now we will listen to your classmate about it and try to find answers to her questions.

When were the first Academy Awards presented?

Whose idea was it to hold an annual award ceremony?

Where was the first ceremony held?

What were the winners awarded by?

Who gave the birth of the unofficial name of the Statuette?

T: Oscar is given to actors, writers, technicians, directors and producers. Do you know what Russian films, directors were awarded by Oscar?

P 6: Russian films were awarded by Oscar too. The first Oscar was given to the documentary film by Vitali Suslenkov in 1942.

Sergei Bondarchuk got Oscar in 1968 for the film “War and peace”.

Then in 1975 was the film shot in corporation with Japanese director Akira Kurosava “Dersu Uzala”.

Vladimir Menshov - 1980 the film “Moscow doesn’t believe tears”

Nikita Mikhalkov. In 1994 his picture “Burn by the Sun” was awarded by Oscar too.

These directors brought honor to our country. It means that our films are worth seeing and we are proud of these outstanding people, who created such masterpieces.

And at last in 2000 it was our cartoon “The old man and the sea” that won this award.

T: Who knows anything about film festivals in Russia?

P 7: There is a special award for actors, actresses, directors in Russia. Moscow International Film Festivals is one of the oldest festivals in the world. It was first held in 1934.The film “Chapaev” opened it. Since 1959 the festival was held once in two years. And only in 1995 it becomes an annual event in the world of Russian cinematography. The prize of the festival is Gold St. George. The president of the festival is N. Mikhalkov.

T: Ok, thank you. You know, small children adore cartoons. Our Russian cartoons are marvelous. We tried to translate into English two very popular among Russian children cartoons, and now your classmate act out “The adventure of the parrot Kesha ” and “The holidays in Prostokvashino”, pay attention, please

The adventure of the parrot Kesha” (sound) Bum!!!

A crow: Oh!

A cat: Ha – ha. You are churls. It’s a bubble gum. My master has brought it from…

A parrot: Tahiti?

A cat: Yeah. And …a thing to put on ears.

A parrot: A hat?

A cat: A hat?! A walkman!

A boy: Kesha! What has happened? What’s up?

A parrot: You ask me what’s up! I walk the dog! I clean in the house! Everybody has everything! And look at my clothes!

I am like a tramp.

A boy: Shame on you, Kesha.

A parrot: Shame on me? Shame on you!

A boy: You can choose anything you like.

A parrot: You want me to wear these things! Never!

A boy: Kesha.

A parrot: Good bye forever! Our meeting was a mistake.

The holidays in Prostokvashino”.

A dog: Gavryusha, come here!




Postman: I have come on business! And you are butting! You have spoiled my hat already.

Look. There are only holes in it.

A boy: What is your business?

Postman: I have brought you a parcel. But I will not give it to you, because you haven’t got any documents. As for cats and dogs they shouldn’t have any documents at all.

A boy: Why do you come then?

Postman: Because it’s my duty. If there is a parcel I will have to bring it but if there are no

Documents I will not give it to you.

A cat: Give us our parcel!

Postman: And what documents have you got?

A cat: whiskers, paws and a tail!

T: Just now your task will be to prepare projects about favorite actors and actresses. (Students work at the project) Who wants to tell us about his (her) favorite film stars?

Students represent their projects


I want to thank all of you. I enjoyed your work at the lesson today. You are very active, attentive and bright. I wish you good luck.

Good bye teacher!

Общая информация

Номер материала: ДБ-314388

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс «Польский язык»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иноcтранным языкам»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.