Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Методическая разработка урока русского языка

Методическая разработка урока русского языка

В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ ОТ ПРОЕКТА "ИНФОУРОК":
СКАЧАТЬ ВСЕ ВИДЕОУРОКИ СО СКИДКОЙ 86%

Видеоуроки от проекта "Инфоурок" за Вас изложат любую тему Вашим ученикам, избавив от необходимости искать оптимальные пути для объяснения новых тем или закрепления пройденных. Видеоуроки озвучены профессиональным мужским голосом. При этом во всех видеоуроках используется принцип "без учителя в кадре", поэтому видеоуроки не будут ассоциироваться у учеников с другим учителем, и благодарить за качественную и понятную подачу нового материала они будут только Вас!

МАТЕМАТИКА — 603 видео
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА — 577 видео
ОБЖ И КЛ. РУКОВОДСТВО — 172 видео
ИНФОРМАТИКА — 201 видео
РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТ. — 456 видео
ФИЗИКА — 259 видео
ИСТОРИЯ — 434 видео
ХИМИЯ — 164 видео
БИОЛОГИЯ — 305 видео
ГЕОГРАФИЯ — 242 видео

Десятки тысяч учителей уже успели воспользоваться видеоуроками проекта "Инфоурок". Мы делаем все возможное, чтобы выпускать действительно лучшие видеоуроки по общеобразовательным предметам для учителей. Традиционно наши видеоуроки ценят за качество, уникальность и полезность для учителей.

Сразу все видеоуроки по Вашему предмету - СКАЧАТЬ

  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

Тема: Одна и две буквы Н в наречиях на –О и –Е.

Учитель русского языка и литературы

МБОУ «Хорновар-Шигалинская СОШ»

Дрожжановского муниципального района

Республики Татарстан

Кузнецова Ирина Николаевна

Задачи урока :

  • hello_html_520944a3.pngформирование навыка написания Н и НН в наречиях на –О и –Е,

  • повторить изученные орфограммы в написании Н и НН других частей речи;

  • развивать речь: логическое рассуждение и выразительность речи.

  • воспитывать смелость и мужество, интерес к истории страны.

Оборудование: тетради, доска, проектор с компьютером,



Ход урока.

I.Организационный момент.

II.Повторение изученного.

1.Проверка домашнего задания (сбор тетрадей)

2.Повторение теоретического материала о наречии (Токин-мэт )

1 этап-«мозговой штурм» ( размышляем о наречии)

2 этап- записываем одновременно на общем между четверками листе бумаги как можно фраз и слов по теме индивидуально и в тишине;

3 этап - команды переходят от стола к столу, чтобы проанализировать работы других команд с целью:

-установления взаимосвязей между данными ответами (соединяя идеи стрелками) или формулирования вопросов по теме.

4 этап- презентовать мысли между командами, т.е.рассказывать о наречии у доски, используя записи.

3.Самостоятельная работа по теме «Не и НИ в наречиях»

Раскройте скобки, правильно выберите НЕ или НИ, укажите, к какой части речи относятся слова с НЕ и НИ. 3 слайд.

(Ни, не)сколько не удивился, (ни, не)мало не сожалел о своей поездке, (ни, не)когда (ни, не) откуда не получал писем, помощи ждать (ни, не)от кого, (ни, не)с кого спрашивать, шагу (ни, не)где ступить.

Б) Проверим работы. На экране 4 слайд.

В) Сделаем вывод: как пишутся приставки НЕ и НИ с наречиями на –О и –Е?

(Под ударением НЕ, без ударения – НИ).



III Формирование новых знаний и способов действий

1.Объявление темы урока, запись в тетрадях и на доске.

2.Постановка задач урока учащимися( стр.106-анализ слов из стишка «Лошадка»)

А она раскована,

На ней скакать рискованно.

-Объясните правописание НН в слове «рискованно». Не знаете? Какая часть речи? Узнаем сегодня на уроке.

3.Подготовка к изучению новой темы

а) Повторение о написании Н и НН у прилагательных и причастий.

- Вспомним написание Н и НН у прилагательных и причастий. (Ребята устно объясняют условия выбора н и нн в прилагательных и причастиях.

Песчаный берег, желанный друг, раненый боец, местность пустынна, тренированный спортсмен, соломенная шляпа, гусиное перо, внимательный ученик, уверенный ответ, мороженая рыба, тушенное в печке мясо, вовремя организовано собрание.

в) Самопроверка. На экране 6 слайд.

-Проверьте себя и оцените.

4. Объяснение новой темы

1.Наблюдение

- Прилагательные внимательный, уверенный превратите в наречия: внимательный-внимательно, уверенный –уверенно.

- Сколько Н напишете в наречиях? С чем это связано?

-Сформулируйте правило правописания н и нн в наречиях.(В наречиях на –о и –е пишется столько же н, сколько в прилагательных и причастиях, от которого они образованы)

2. Обобщение по слайду Слайд 7. ( Прилагательное + суффикс О(Е) = наречие.

Причастие + суффикс О(Е) = наречие). У наречия столько Н, сколько у прилагательного или причастия, от которого оно образовано.).

5. Закрепление. а) упражнение 275-составить с данными словами словосочетания, превращая прилагательные в наречия, объяснить написание н и нн в наречиях.(самопроверка)

б) работа по тексту упражнени я 259

-Прочитайте правильно и выразительно, озаглавьте и определите основную мысль текста.

-Составьте рассуждение по тезису «Былины интересны» по структуре:(Клейм-сэпот-куэсчен)

1) тезис;

2) аргументы (2-3);

3) вопросы по тезису, которые вас волнуют.

В) списать из текста наречия, правильно вставляя н и нн.(самопроверка, образец на слайде)

IV. Контроль. Тест «Н или НН»( Правописание Н –НН в причастиях, прилагательных и наречиях).

1. Испуганно вскрикнул;

2. Печально посмотрел;

3. Квашеная капуста;

4. Огорченно вздохнуть;

5. Ответить сдержанно;

6. Недостатки выявлены;

7. Раненый враг;

8. Обдуманное предложение;

1-нн, 2-нн, 3-н, 4-нн, 5-нн, 6-н, 7-н,.8-нн.



Самопроверка. На экране слайд.



V.Рефлексия Вывод, подведение итогов работы.

-Продолжите предложение «Раньше я думал, теперь я знаю…..

-В слове «рискованно» почему пишется НН?

VI. Домашнее задание:

  • п. 40, упражнение 258

  • Составить рассуждение «Письмо - вот лучшее учение»





Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 18.10.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров27
Номер материала ДБ-271958
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх