648351
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокРусский языкКонспектыМетодическая разработка урока русского языка на тему "Согласные звуки" (5 класс)

Методическая разработка урока русского языка на тему "Согласные звуки" (5 класс)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Урок русского языка № 83.


Дата ____________________________________________


Тема: Согласные звуки.


Цель урока: повторение изученного о согласных звуках (их образовании, смыслоразличительной роли), об обозначении звуков знаками транскрипции.

Развитие умения различать буквы и звуки.

Воспитание интереса к русскому языку.



Основные понятия: фонетика, звук, буква, ударный, безударный, твердый, мягкий, глухой, звонкий, согласный, гласный.

Оборудование: тетради, учебник, карточки.

Методические приемы: слово учителя, выполнение заданий, беседа.

Тип урока: комбинированный.

СТРУКТУРА УРОКА

  1. Организационный момент.

Цель этапа: переключение учащихся с состояния беспечного отдыха, перемены на работу во время урока.

  1. Работа по теме урока.

    1. Повторение.

Цель этапа: актуализация знаний обучающихся по темам: «Фонетика», «Однокоренные слова».

Конкурс «Кто больше?»

Подберите однокоренные слова к словам:

1 ряд — хлеб;

2 ряд — труд;

3 ряд — народ.

Определите, сколько в каждом из этих слов гласных и согласных звуков.


2. Целевая установка.

Цель этапа: знакомство с темой, целями урока.


  1. Изучение темы урока.

Цель этапа: повторение изученного о согласных звуках (их образовании, смыслоразличительной роли), об обозначении звуков знаками транскрипции.


А. Повторительная беседа.

Егорова, стр. 136 – III

Скоркина, стр. 73 – 2.


Б. Работа с учебником — § 52, стр. 124 - 125.

Упражнения 268, 269 (устно) + Егорова, стр. 136 – IV1, 2


В. Слово учителя.

Согласные звуки в большей степени, чем гласные, способствуют различению слов в речи. Например, по трём согласным звукам [р], [б], [т] мы догадаемся о слове работа, а по трём гласным [а], [о], [а] это невозможно.


Г. Работа с учебником – стр. 125 (о скороговорках).


  1. Закрепление.

Цель этапа: развитие умения различать буквы и звуки.


А. Упр. 270 (у.) + карточки со скороговорками.


Б. Упражнение 272 (у.).


5. Слово учителя.

Русский язык — один из самых красивых, выразительных языков мира. Это объясняется преобладанием в нём мелодичных звуков: гласных и звонких согласных. Подбирая слова с определенными звуками, писатели, но создают яркие образы, картины. Послушайте отрывки из стихотворений Н. Гончарова. Какие звуки преобладают в первом? во втором?

С какой целью автор подбирает слова с таким звучанием?


1) По небу голубому

Проехал грохот грома...


2) Шустрый дождь

На длинных ножках

Пробежался

По дорожкам.


3) Он ладони

Вымыл листьям,

Птицам пёрышки

Почистил.


Такой приём называется звукописью.


Дополнительный вопрос.

Какое известное вам средство выразительности языка также использовано в этих стихах? (Олицетворение.)


+ Егорова, стр. 136 – 137 - V


Если в нашей речи преобладают согласные звуки, то какие из них вместе с гласными помогают передать радостное, приподнятое настроение? (Звонкие согласные и приятные для слуха мягкие согласные.)


III. Итог урока.

Цель этапа: обобщение и систематизация изученного.

А. Беседа.

Чем отличаются согласные звуки от гласных?

На какие подгруппы делятся согласные звуки в русском языке?

Чем отличаются звонкие согласные от глухих?

- Чем интересны скороговорки?

- Какова роль звукописи в художественных текстах?


Б. Практические задания.

1. Сколько раз слышится звук ...

2. Составьте букет…



  1. Домашнее задание.

Цель этапа: сообщение и разъяснение содержания домашнего задания.

Пр. 52, упр. 274 (п.), словарные слова выучить.


По желанию выполнить упр. 275 (п.)






Краткое описание документа:

Урок русского языка на тему: Согласные звуки.

Цель урока: повторение изученного о согласных звуках (их образовании, смыслоразличительной роли), об обозначении звуков знаками транскрипции.

Развитие умения различать буквы и звуки.

Воспитание интереса к русскому языку.

Основные понятия: фонетика, звук, буква, ударный, безударный, твердый, мягкий, глухой, звонкий, согласный, гласный.

Оборудование: тетради, учебник, карточки.

Методические приемы: слово учителя, выполнение заданий, беседа.

Тип урока: комбинированный.

Общая информация

Номер материала: 296445

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс повышения квалификации «Интеллектуальная собственность: авторское право, патенты, товарные знаки, бренды»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Основы организации рекреационной деятельности и лечебного туризма»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.