Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / ИЗО, МХК / Другие методич. материалы / Методическая разработка урока "Сопряжение"

Методическая разработка урока "Сопряжение"


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • ИЗО, МХК

Поделитесь материалом с коллегами:



Урок черчения в 7-м классе по теме "Сопряжения"

Слесаренко Сергей Михайлович,  учитель черчения

Разделы:Черчение



Цели:

  • познакомить учащихся с применением сопряжений в технических формах, предметах быта;

  • научить строить сопряжение между сторонами углов;

  • развивать логическое мышление, познавательный интерес, умение работать чертежными инструментами;

  • воспитывать точность, аккуратность, внимательность.

Тип урока: комбинированный.

Методы проведения: фронтальный опрос, рассказ с демонстрацией, упражнения.

Материальное обеспечение: технические детали, мультимедиа.

Ход урока

I. Организационная часть (1 минута).

Проверка готовности к уроку, заполнение классного журнала.

II. Повторение пройденного материала по теме "Геометрические построения.

Деление окружностей на равные части". (5 минут).

Фронтальный опрос. Задание: разделить окружности на 3 и 5 равных частей.По окончании работы

сдаются на проверку учителю.

III. Изучение нового материала.

1. Вступительная беседа. (3 минуты)

Тему сегодняшнего урока вы узнаете, если отгадаете ребус.1 слайд

hello_html_7462dbd3.jpg

Правильно, это сопряжение. Сопряжением называется плавный переход от одной линии к другой.

Сейчас мы с вами посмотрим технические детали и определим есть ли на них сопряжения. Действительно есть.

2 слайд. Посмотрите примеры применения сопряжений в технике.

hello_html_368c8b01.jpg

Правильно: рукоятки инструментов, изгибы музыкальных инструментов, мебели, архитектурных сооружений. Вы поняли, что применение сопряжений очень разнообразно.

2. Объяснение построения сопряжения с помощью мультимедиа (10 минут). Сопряжения бывают разные

hello_html_m22e04c99.jpg

hello_html_70bf0825.jpg

Теперь попробуем вместе с вами определить порядок построения сопряжения.

6 слайд. Вы уже поняли, что сопряжение это плавный переход, но ведь скругление может быть разным

hello_html_m156dfe.jpg

Как вы думаете, что должно быть задано, чтобы мы начертили плавный переход нужного нам размера? Правильно, радиус. Значит, радиус должен быть задан.

Радиус задан, циркуль в руке и что? Мы не знаем куда поставить ножку циркуля с иголкой. Что нужно определить? Правильно, центр. Для этого от сторон угла мы откладываем размер, равный радиусу сопряжения и проводим линии построения параллельно сторонам угла до пересечения друг с другом. Точка пересечения и будет центром сопряжения. 
Осталось провести дугу. Задумаемся, где начинается и заканчивается дуга? Значит, нам не хватает еще каких-то данных? Молодцы! Нам надо определить точки начала и конца дуги. Для этого мы опустим перпендикуляры из центра сопряжения на стороны угла.
 

Таким образом мы определили точки сопряжения. Выполняем построение дуги, поставив ножку циркуля с иголкой в центр сопряжения, а ножку циркуля с карандашом в точку сопряжения. Чертеж сопряжения сторон угла закончен.

Мы с вами вместе составили алгоритм построения сопряжения. Запишите себе в тетрадь порядок построения сопряжения.

3. Закрепление изученного материала (24 минуты).

Выполнение упражнения (В учебнике рис. 135, стр. 105). Ученик работает у доски на заранее заготовленном чертеже детали

Во время выполнения чертежа даются необходимые пояснения.

4. Домашнее задание (2 минуты).

Страница учебника 106 , рисунок 137

Послесловие. Мои ученики выполняют по данной теме творческие работы. Я привожу примеры таких работ



hello_html_m6dcb60ce.jpg



hello_html_79364ec.jpg

Желаю всем успеха в нашей трудной, но интересной работе.

Используется учебник

Ботвинников А.Д. и др. Черчение: Учеб. для 7-8 кл. общеобразоват. Учреждений / А.Д. Ботвинников, В.Н. Виноградов, И.С. Вышнепольский. - М. Просвещение, 2005г.










57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 27.05.2016
Раздел ИЗО, МХК
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров53
Номер материала ДБ-100322
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх