Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Другие методич. материалы / Методическая разработка урока в 5 классе
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Методическая разработка урока в 5 классе

библиотека
материалов

Нұртаза Эльвира Алимбаевна

Методическая разработка урока по русскому языку в 5-м классе



Тема: "Путешествие по стране Букв и Звуков".

(Урок обобщения знаний по теме "Фонетика")



Цель:



  1. Обобщить знания, умения, навыки, полученные при изучении раздела "Фонетика";

  2. Познавать познавательную активность;

  3. Воспитать интерес к изучению русского языка.



Ход урока



I. Организационный момент.



Запись даты, классной работы, темы, постановка задач урока.



- Ребята, мы с вами на этом уроке обобщим наши знания, умения и навыки, которые получили при изучении раздела "Фонетика". Урок будет необычный: путешествие по стране Букв и Звуков. А передвигаться по этой стране мы будем по карте.



Карта страны Букв и Звуков





Пик "Орфоэпия"



Город Алфавит

"Веселый привал"



Привал "У костра" Привал "Оценка"



Поселок Фонема





1. – Итак, начнем наше путешествие. Отправная точка – поселок Фонема.



На доске записаны пары слов:



Удар – ударь



Брат – Брать



Банка – банька



Ел – ель



- Какими звуками различаются эти пары слов? (твердыми и мягкими согласными)



- А все ли согласные имеют пары по твердости – мягкости? (нет, не все; всегда твердые /ж/, /ш/, /ц/; всегда мягкие /ч/, /щ/, /й/)



- А сейчас прочитайте загадки и запишите отгадки. (листочки с загадками раздаю заранее)



а) С глухим шипящим круглый, как мячик.

Со звонким, как огонь горячий. (шар-жар)



б) С глухим согласным наливаюсь в пол,

Со звонким – сам звеню в раздолье. (колос-голос)



в) С глухим траву она срезает,

Со звонким все листочки объедает. (коса-коза)



- Какие пары по звонкости-глухости прозвучали в отгадках? (/ш/-/ж/, /к/-/г/, /с/-/з/)



- А какие еще согласные образуют пары по звонкости-глухости? (/б/-/п/, /в/-/ф/, /д/-/т/)



- А какие согласные не имеют пар? (глухие согласные; /х/, /ц/, /ч/, /щ/; сонорные согласные; /л/, /м/, /н/, /р/, /й/)



- Таким образом, какой вывод можем сделать? (согласные звуки бывают твердыми и мягкими, звонкими и глухими)



  1. Мостом через реку является фонетический разбор слов: баян, сяду. (ученики работают в тетрадях)



- Теперь давайте проверим. (на доске сделаны разборы с ошибками)



Баян Сяду

Б /б/ - согл., звонк., тверд. С /с/ - согл., глух., тверд.

А /а/ - гласн., безуд. я /й/ - согл., сонорн.

Я /й/ - согл., сонорн., тверд. /а/ - гласн., ударн.

/а/ - гласн., ударн. Д /д/ - согл., звонк., тверд.

Н /н/- согл., сонорн., тверд. У /у/ - гласн., безуд.

Ба-ян, 4 буквы, 5 звуков /байан/ Ся-ду, 4 буквы, 5 звуков, /сйаду/



- Ребята, почему одна и та же буква Я в первом слове обозначает два звука, а во втором слове – один звук? ( в слове БАЯН буква Я стоит после гласной А, а в слове СЯДУ – после согласной С)



- А еще в каких случаях буква Я обозначает два звука? (в начале слова, после разделительных Ь и Ъ)



- Какие еще буквы обозначает два звука? (Е, Ё, Ю)



  1. Ребята, давайте немного отдохнем.



- Дошкольник Алеша знал уже буквы, а правил обозначения на письме мягких и твердых не занл. Помогите ему исправить ошибки.



Ньаньа Ньура! Я буду у Юры. Альоша. (предложение написано на доске, один у ученик работает у доски)



(Няня Нюра! Я буду у Юры. Алеша)



- Какого правила Алеша не знал? (что буквы Е, Ё, Ю, Я обозначают мягкость предыдущего согласного)



  1. Приближаемся к городу Алфавит. Перед городом ворота: с одной стороны Ъ, с другой – Ь. Они хотят услышать от нас ответы на вопросы; только тогда нам можно войти в город.



- Что такое алфавит и почему он имеет такое название? (из названий первых двух букв греческого алфавита: "альфа" и "вита")



- Каким другим словом можно назвать алфавит? (азбука, названиям первых двух букв русского алфавита: "аз" и "буки")



- В город мы вошли. По городу будем передвигаться группами. Ваши задания: придумать и записать.



1 группа 2 группа 3 группа

3 слова, в которых звуков больше 3 слова, в которых звуков меньше 3 слова, в которых

чем букв чем букв количество звуков

и букв совпадает

Проверка (по одному человеку по одному слову)



  1. Мы на горе Орфоэпия.



- Что изучает "Орфоэпия" как раздел науки о языке? (правила произношения звуков и ударения в словах)



- У вас на партах листочки со словами. Ваша задача: правильно прочитать слова, соблюдая ударение.



алфавит

ворота

досуг

звонить

кашне

километр

магазин

музей

повторить



6. У нас Веселый привал.

- Обратите внимание на доску, где записаны сочетания букв:

ЧК, ЧН, ЧТ, ЩН, НЧ, НЩ, РЩ.



- В чем особенность написания слов с сочетаниями этих букв? (мягкий знак не пишется, потому что /ч/, /щ/ мягкие)



- Составим небольшой диктант, включая слова с этими сочетаниями. (один ученик выходит к доске и записывает слова, которые подсказывают другие ученики)



(точка, срочно, мечтать, овощной, кончить, посощник, сварщик)



  1. Вот и подошли мы с вами к привалу Оценка.



- На этом уроке мы обобщили наши знания, умения и навыки, полученные при изучении раздела "Фонетика". Давайте подведем итоги.



8. Подведение итогов. Выставление и комментирование оценок.






Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 17.01.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров127
Номер материала ДВ-350090
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх