Государственное бюджетное
образовательное учреждение
«Чебаркульский
профессиональный техникум»
РАЗРАБОТКА УРОКА
ПО ФИЗИКЕ
ПО ТЕМЕ «ВЛАЖНОСТЬ ВОЗДУХА»
Разработала:
Кудрявцева Т.А.,
преподаватель физики
г. Чебаркуль, 2020 г.
Цель урока:
ввести понятие абсолютной и относительной влажности
воздуха, точки росы и ознакомить с приборами для измерения влажности воздуха;
познакомить с характеристиками и значением влажности воздуха.
Задачи:
Образовательные:
Выяснить теоретические знания учащихся по теме
"Испарение. Кипение".
Сформировать представление об абсолютной и
относительной влажности воздуха, точке росы.
Продемонстрировать способы измерения
влажности воздуха при рассмотрении приборов для ее измерения — гигрометра,
психрометра.
Воспитательные:
На материале урока указать важность
понятия влажности воздуха в жизнедеятельности человека, в профессии.
Тип урока: комбинированный.
Методы:
рассказ-беседа;
эксперимент;
работа с учебником;
практические упражнения
сообщения учащихся.
Формируемые умения: наблюдать, сравнивать,
анализировать, обобщать.
Оборудование:
психрометрическая таблица; гигрометры и прибор
психрометр;
два термометра; кусочек марли; сосуд с водой комнатной
температуры.
Компьютер и мультимедийный проектор, презентация.
План урока:
1. Организационный момент (1 мин.).
2.Актуализация знаний: опрос (6 мин.).
3. Изучение нового материала (25 мин.).
4. Закрепление, отработка умений (10мин..).
5. Подведение итогов урока (2 мин.).
6. Задание на дом (1 мин.).
Ход урока:
1.Организационный момент.
2. Актуализация знаний (опрос)
Устный опрос по теме "Парообразование и
конденсация, кипение".
Закончите предложение…
•
Парообразование
- …( явление
превращения жидкости в пар).
•
Испарение
- … (парообразование,
происходящее с поверхности жидкости).
•
Испарение
происходит … (при
любой температуре).
•
Скорость
испарения зависит от … а) рода жидкости, б) температуры, в) площади поверхности жидкости, г)
наличия ветра.
•
Температура
жидкости уменьшается, т.к. …
•
Конденсация
- … (явление
превращения пара в жидкость).
•
Энергия
при конденсации жидкости…(выделяется).
•
Динамическое
равновесие - …(состояние
между жидкостью и паром, когда число молекул, вылетающих из жидкости равно
числу молекул пара, возвращающихся обратно в жидкость).
•
Насыщенный
пар … (пар,
находящийся в динамическом равновесии со своей жидкостью).
•
Ненасыщенный
пар …(пар, не
находящийся в состоянии динамического равновесия со своей жидкостью).
•
Что
называется кипением жидкости?
•
В чем
разница между процессами кипения и испарения?
•
Расскажите
о процессе кипения с молекулярной точки зрения.
•
Назовите
условия, при которых начинается кипение.
•
. Зависит
ли температура кипения от внешнего давления? Привести примеры
•
Где эта
зависимость применяется в вашей профессии? (принцип действия скороварки).
3. Изучение нового материала (сопровождается
презентацией).
Человеку всегда важно знать, какой
будет погода, поскольку она влияет на его деятельность и самочувствие. Наблюдая
природу в ненастье, солнечный день, сумерки, ночью, люди отмечали характерные
признаки, предваряющие те или иные изменения погоды. Так появились
многочисленные приметы – свидетели народной мудрости.
«Погодные приметы» разнообразны:
- одни относятся к поведению людей и животных;
- другие связаны с различными физическими явлениями… и
т.д.
Проблема:
В народе говорят:
Соль мокнет - к дождю.
Дрова в печи трещат и мечут искры к ненастью.
Почему так говорят?
- Перед наступлением дождя многие вещества,
впитывающие в себя влагу из воздуха, сыреют.
- Ухудшение погоды приводит к повышению количества
водяного пара, т.е. влажности воздуха и понижении атмосферного давления.
Попытайтесь сформулировать тему урока.
Обучающиеся - «Влажность воздуха»
- Итак, тема урока «ВЛАЖНОСТЬ».
Сегодня мы попробуем ответить на
вопрос, что нужно понимать под влажностью воздуха и какое значение она имеет в
жизнедеятельности человека, в вашей профессии, а также какими способами и
какими приборами можно измерить влажность воздуха, и самое интересное, как
можно определить влажность, если под рукой нет специальных приборов. Затем
проверим свои приобретенные знания при решении задач.
Попробуем разобраться в данном
физическом явлении. Вода – это жизнь. И для вас, я думаю, не секрет, то, что:
78% поверхности Земли составляет вода;
От 50% до 99,7% воды принадлежит живым организмам;
От 13 до 15 тыс.куб. км воды
находится в атмосфере Земли в виде снега, водяного пара, дождя.
Остаётся бесспорным факт – круговорот воды в природе.
- Как же определить влажность воздуха?
Для этого, во-первых, необходимо
знать количество водяного пара в единице объема воздуха. Для этого вводится
понятие абсолютная влажность воздуха, которая показывает, сколько граммов
водяного пара содержится в воздухе объемом 1
м3 при данных условиях (т.е. при данной температуре и атмосферном давлении).
Абсолютная влажность воздуха
обозначается — плотность водяного пара [единица измерения — кг/м3].
При тех же условиях водяной пар может
быть насыщенным – обозначают плотность насыщенного пара при данной
температуре. Существуют специальная таблица, в которой для каждого значения
температуры и давления приводится значение плотности насыщенного водяного пара.
Зная значения плотности насыщенного
пара и пара, содержащегося в атмосфере, можно определить, насколько отличается
при данных условиях водяной пар от насыщенного. Для этого вводится понятие относительной
влажности воздуха, которая равна отношению абсолютной влажности воздуха
к плотности насыщенного водяного пара при той же температуре, выраженному в
процентах.
Обозначается — относительная
влажность воздуха. Запишем формулу расчета относительной влажности воздуха.
- Если влажный пар охлаждать, то при
некоторой температуре находящийся в нём пар станет насыщенным и начнёт
конденсироваться (выпадает роса, иней, появляется туман). Температура, при
которой пар, находящийся в воздухе, становится насыщенным,
называется точкой росы.
- Относительную влажность можно
измерять с помощью ряда приборов, специально созданных для этого. Это
гигрометры и психрометры. Об устройстве и принципе действия приборов вам
расскажут учащиеся:
(опережающие задания) Приложение№1
1. Обучающийся - Рассказывает
об устройстве и принципе действия конденсационного гигрометра.
2. Обучающийся - Рассказывает
об устройстве и принципе действия волосного гигрометра.
3. Обучающийся - Рассказывает
об устройстве и принципе действия психрометра.
Вопросы.
1.Подумайте над таким вопросом, при
каком значении влажности воздуха наступает динамическое равновесие? - при
100%
2.Каково же значение влажности воздуха?
Сообщение учащегося (приложение №2)
4.Практическая работа.
- Инструктаж по технике безопасности.
Измерение относительной влажности
воздуха при помощи термометра (фронтальный эксперимент).
Порядок выполнения работы
•
Измерьте
температуру воздуха в классе. Результат измерения запишите в тетрадь.
•
Смочите
кусочек ваты водой и оберните им резервуар термометра. Подержите «влажный»
термометр некоторое время в воздухе. Как только понижение температуры
прекратится, запишите его показания в тетрадь.
•
Найдите
разность температур «сухого» и «влажного» термометров и с помощью
психрометрической таблицы определите относительную влажность воздуха в классе.
•
Результаты
измерений и вычислений запишите в тетрадь.
5. Закрепление, отработка умений
- А сейчас подумайте над следующими задачами.
Задача 1. Температура сухого
термометра равна 100С, температура влажного термометра -80
С. Определите относительную влажность воздуха.
(Ответ: 76%)
Задача 2. Влажность воздуха равна
65%, а показание сухого термометра равно 100 С. Какую температуру
показывает влажный термометр?
(Ответ: tвл = 70 С).
3.Оба термометра в психрометре
Августа показывают одинаковую температуру. Какова относительная влажность
воздуха?
100%
6. Подведение итогов урока.
7.Задание на дом
Приложение № 1.
Конденсационный гигрометр.
С помощью гигрометра измеряют точку росы
– температуру, до которой необходимо охладить воздух, чтобы содержащийся в нем
водяной пар, остывая, стал насыщенным.
Замечают температуру окружающего воздуха и, записав
ее, начинают продувать воздух через эфир, надавливая на грушу. В то же время
внимательно следят за полированной поверхностью дна камеры, сравнивая ее с
поверхностью кольца.
В момент появления росы (налета) записывают показание термометра,
прекращают продувание и замечают температуру исчезновения налета. Средняя из
двух отмеченных температур и дает «точку росы». Получив значение «точки росы»,
ищут в таблице цифру, соответствующую найденной температуре.
Волосяной гигрометр.
Действие волосяного гигрометра (от греческого слова
hygros — влажный) основано на том, что обезжиренный человеческий волос в
условиях болыпой влажности удлиняется, а при низкой влажности сокращается. Один
из вариантов конструкции прибора показан на рисунке. Волос 1 прикреплен одним
концом к раме 2. Свободный конец волоса перекинут через блок 3 со стрелкой 4. К
концу волоса прицеплен груз 5, благодаря которому волос натянут и при изменении
длины поворачивает блок со стрелкой на некоторый угол. Конец стрелки показывает
относительную влажность по шкале.
Психрометр и психрометрическая таблица.
Рассмотрим теперь устройство и принцип действия психрометра
– прибора для определения температуры и влажности воздуха
Психрометр Августа имеет два
термометра: "сухой" и "влажный". Они так называются потому,
что конец одного из термометров находится в воздухе, а конец второго обвязан
кусочком марли, погруженным в воду (см. рисунок). Испарение воды с поверхности
влажного термометра приводит к понижению его температуры. Второй же, сухой
термометр, показывает обычную температуру воздуха. Измеренные психрометром
значения температур можно перевести в значение относительной влажности воздуха
по специальной таблице:
Приложение №2
Сообщения обучающихся.
Сухой воздух приводит к ослаблению
иммунной системы в целом. Холодный сухой воздух препятствует попаданию
кислорода в систему кровообращения. Симптомы недостаточного потребления
кислорода - истощение, плохая концентрация внимания, усталость.
Следствием сухого воздуха может, является
подверженность организма простудным инфекциям.
Следствием сухого воздуха может,
является подверженность организма простудным инфекциям.
Идеальная влажность в жилом помещении
составляет 40-60%.
Чтобы достичь оптимальной влажности
в помещении, необходимы увлажнители воздуха.
От влажности зависит интенсивность
испарения влаги с поверхности кожи человека. А испарение влаги имеет большое
значение для поддержания температуры тела постоянной.
Увлажнители.
- Раньше для того, чтобы увлажнить воздух, хозяйки
использовали поддоны с водой на радиаторы центрального отопления или
развешивали сушить в комнатах мокрое бельё. Но эти способы малоэффективны и
негигиеничны. Сейчас выпускаются специальные приборы – увлажнители воздуха,
позволяющие поддерживать необходимый уровень влажности воздуха в помещении.
Благоприятный микроклимат в помещении - это всегда
важно, так как его особенности сказываются не только на здоровье человека, но и
на состоянии помещения в целом.
В помещениях с повышенной влажностью есть риск возникновения
сырости и, соответственно, плесени. Сегодня для устранения повышенной влажности
существуют специальные системы осушения воздуха.
Осушители воздуха – это эффективный прибор для
поддержания нормальной влажности в сырых помещениях.
Хранение произведений искусства и
книги требуют поддержания влажности воздуха на необходимом уровне. Поэтому в
музеях на стенах вы можете видеть психрометры.
В ткацком, кондитерском и других производствах для
нормального течения процесса необходима определённая влажность.
В космических кораблях поддерживается
наиболее благоприятная для человека относительная влажность воздуха (40-60%).
Для складских помещений большое
значение имеет поддержание влажности воздуха на определенном уровне.
Влагомер
- Предназначен для определения
влагосодержания твердых и сыпучих, пастообразных материалов, в первую очередь
пищевых продуктов и сырья. Влагомер может применяться в лабораториях различных
предприятий пищевой и перерабатывающей промышленности и сельского хозяйства.
Большое значение имеет знание
влажности в метеорологии для предсказания погоды.
Показатели влажности воздуха:
а) библиотека 50–60%.
б) музей 50–60%.
в) аптека 50%.
г) компьютерный кабинет 45–60% .д) столовая техникума 60%.
Влажность воздуха имеет
первостепенное значение для хранения пищевых продуктов. Слишком влажный воздух способствует
порче товара – плесневению, загниванию, слишком сухой-высыханию продукта.
Величина относительной влажности воздуха при хранении
продуктов
•
Свежие
плоды 75–85 %
•
Свежие
овощи 85–90%
•
Рыба
95–98 %
•
Мясо,
мясные продукты 75–95 %
•
Молоко,
молочные продукты 80–87 %
•
Яйца,
яйцепродукты 60–88 %
•
Крахмал,
сахар, кондитерские изделия 70–75 %
•
Вкусовые
продукты 70–75%
•
Мёд слаще сахара. Влажность его 0,18%.
•
Сахар песок содержит 0,14% влаги.
•
Хранят яйца в чистом и прохладном помещении при
относительной влажности 80% не более 6 суток.
•
Сухое молоко получают высушиванием
пастеризованного молока до влажности 7%.
•
Творог содержит 65- 70% воды.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.