Инфоурок История России Другие методич. материалыМетодическая разработка урока-квеста "Путешествие по улицам и районам города Солнечногорска , города воинской доблести и славы"

Методическая разработка урока-квеста "Путешествие по улицам и районам города Солнечногорска , города воинской доблести и славы"

Скачать материал

УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

Администрации Солнечногорского муниципального района Московской области

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Гимназия № 6 г. Солнечногорска

141500 Московская область                                               тел/факс 8-496-2-64-54-06

Г. Солнечногорск, ул. Банковская, д. 6а                          e-mail: sunchool.6@mail.ru

 

 

ЗАЯВКА

на участие в муниципальном конкурсе методических разработок краеведческих уроков для учителей истории и обществознания, посвящённых Победе в Великой Отечественной войне, среди педагогов общеобразовательных учреждений 

1.     Название методической разработки: Викторина-квест (интерактивная игра)

«Путешествие по улицам  и районам города Солнечногорска , города воинской доблести и славы»

2.     Возраст обучающихся (класс) – 7 – 9 классы

 

3.     ФИО конкурсанта (полностью) – Стрелина Светлана Анатольевна, учитель истории и обществознания первой категории

 

4.     Полное наименование общеобразовательного учреждения, должность

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия № 6 г. Солнечногорск

 

5.     Телефон, e-mail: 89264984814, svetlanastrelina@yandex.ru

 

 

 

 

 

 

Директор гимназии Мадатова Н.А. ______________  м.п.

 

 

 

 

Сведения об авторе работы

 

Автор:                              

 

    Стрелина Светлана Анатольевна

 

Занимаемая должность:

    Учитель истории и обществознания

 

 

Специальность:                

 

    История

 

Педагогический стаж:

     3 года

 

 

Квалификации:                 

 

первая категория

 

Возраст детей, на которых рассчитан методический материал

 

 

– 13-15лет

 

 

Тема мероприятия:        

    «Путешествие по улицам  и районам города Солнечногорска , города воинской доблести и славы»

Форма проведения мероприятия –

Викторина – квест(интерактивная игра)

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Пояснительная записка

 

1.     Актуальность разработки

 

30 апреля 2015 года нашему городу, постановлением Московской областной Думы  было присвоено звание «Населенный пункт воинской доблести». Это замечательное событие мы отпраздновали 9 мая. И когда мы обсуждали это событие на классном часу, выяснилось, что не все ребята понимают за что все же нашему городу выпала честь получить это звание. К сожалению, информации о жизни Солнечногорска в годы войны, о боях на территории города и освобождении города от фашистских захватчиков очень мало, а в интернете информация представлена частично и разрозненно. Основываясь на вышесказанном, я решила разработать мероприятие – викторину, которая помогла бы молодежи узнать больше об истории родного города в годы ВОВ.

Данное  мероприятие рассчитано на детей в возрасте 13-15 лет, и я постаралась адаптировать информацию под психо-физиологические особенности детей данного возраста в виде не простой викторины, а квеста. Квест – игра по поиску предметов.

 

2.     Цели и задачи мероприятия

Цели:

- довести до сведения учащихся о героических подвигах солдат-освободителей, в честь которых названы улицы города Солнечногорска и о боях, проходивших на улицах нашего города и в его районах;

 

Задачи:

- воспитать в подрастающем поколении гордость за свой город и патриотическое самосознание

- развивать у учащихся навыки работы с первоисточниками (донесения ,сводки, карты)

- образовательная -раскрыть подвиги красноармейцев и обычных жителей в боях по освобождению города и района.

 

3.     Целевая аудитория

 

Викторина-квест рассчитана на учащихся 7-9 классов

 

 

 

 

 

4.     Предполагаемый ход проведения

 

Викторина-квест рассчитана на 45 минут. Универсальность викторины в том, что ее можно проводить на одном классе, а можно и на всю параллель.

 

Ход игры:

 

В ходе игры участники разбиваются на 5 команд .  Командам раздаются контурные карты г. Солнечногорска. В ходе интерактивной игры участники цветными карандашами будут отмечать отгаданные улицы и подписывают их названия. (Всего будет 5 улиц – Ухова, Безверхова, Тельнова, Маркина, Баранова на каждую команду по улице)

Капитаны  команд поочередно выходят, получают вопрос, возвращаются к команде для совещания, отвечают на него (общие вопросы по теме ВОВ, заранее выданы учителем, подготовленные участниками), за каждый правильный ответ они получают подсказку по своей улице, которая спрятана в кабинете (или помещении где проходит игра).

По ходу получения подсказок, команды заполняют контурные карты (пользуясь основной картой г. Солнечногорска , которая прикреплена к доске или спроецирована на экране) и готовят полный ответ по своей отгаданной улице. Во время ответа на экране проецируются панорамы улиц, о которых рассказывает команда.

Если команда так и не смогла отгадать название своей улицы – ей дается видео подсказка – проекция улицы на экране.

 

Жюри – учитывает следующие критерии: 1) скорость и правильность  правильного ответа (при получении подсказки), 2) качество и правильность заполнения контурной карты, 3) полноту ответа по отгаданной улице. Каждый критерий оценивается по 5-и бальной системе.

Побеждает та команда, которая набирает большее количество баллов.

 

 

5.     Средства и методы решения поставленных задач

 

Методами решения поставленных задач здесь выступают наглядный (иллюстрации карт, проекций улиц) и практический методы (работа с заполнением контурных карт). Работа учащихся с историческими источниками – оперативные сводки, воспоминания ветеранов, отрывки из мемуаров, рассказы жителей.

 

6.     Оборудование, оформление

 

1.     Карта-схема освобождения Солнечногорска

2.     http://solreg.ru/userdata/204494%281%29.jpg

Компьютер, проектор, колонки, интернет

3.     Проекции 5 улиц (яндекс-карты , панорамы улиц)

4.     Карточки с заданиями

5.     Контурные карты для команд

6.     Карта г. Солнечногорска с улицами

7.     Цветные карандаши

 

7.     План мероприятия

1.     Организационный момент (класс делиться на 5 команд, выбирается капитан, на столах у команд уже лежат материалы) – 5 минут

2.     Объяснение темы, целей и условий игры – 5 минут

3.     Ход игры – получение заданий, поиск подсказок, работа с карточками (историческими источниками), заполнение карт – 20 минут

4.     Защита работ – 10 минут

5.     Подведение итогов и объявление победителей – 5 минут

Итого – 45 минут

 

 

8.     Методические рекомендации

Перед проведением игры учителю необходимо дать задание учащимся повторить основные даты и события Великой Отечественной войны, основные операции, командиров советской армии.

Так же перед игрой учитель должен подготовить материал: распечатать карточки с заданиями, распечатать схему в освобождения Солнечногорска в цвете.

Интерактивная игра может быть использована как в одном классе, так и на всю параллель классов. Можно устроить игру так же и в качестве соревнований среди 7-х и 8-х или 8-х и 9-х классов.

 

9.     Выводы по результатам мероприятия

 

В результате интерактивной викторины учащиеся

- закрепляют знания по датам и основным событиям Великой Отечественной войны,

- узнают об истории родного города в годы войны,

- о происхождении названий улиц,

- понимают почему город удостоился звания «Населенного пункта воинской доблести»

- у учащихся формируются навыки работать в команде, работы с источниками и контурными картами,

- формируются чувство гордости за родной город и чувство патриотического самосознания как жителей,

- получают огромное удовольствие от игры и полученных знаний

 

 

10.  Список литературы

 

1.     «Мое родное Солнечногорье», учебное пособие. Издательствово ООО «Гном-Пресс», 1998г.

2.     Солнечногорье – страницы истории, ТОО «Внешсигма», 1998 г.

 

3.     Пивовар Ю.И. «По памятным местам и местам боевой славы Подмосковья. Солнечногорск», 1995 г.

 

 

4.     Интернет-сайты:

 

А) http://www.solnechnogorsk.me

 

Б) http://город-под-солнцем.рф/archives/6129

 

В)https://ru.wikipedia.org/wiki/Клинско-Солнечногорская_оборонительная_операция

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Методическая разработка урока-квеста "Путешествие по улицам и районам города Солнечногорска , города воинской доблести и славы""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Эксперт по оценке имущества

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 592 835 материалов в базе

Материал подходит для УМК

  • «История России. XX – начало XXI века», Данилов Д.Д., Лисейцев Д.В., Клоков В.А., Кузнецов А.В., Кузнецова С.С., Павлова Н.С., Рогожкин В.А.

    «История России. XX – начало XXI века», Данилов Д.Д., Лисейцев Д.В., Клоков В.А., Кузнецов А.В., Кузнецова С.С., Павлова Н.С., Рогожкин В.А.

    Тема

    § 22. Победы и поражения 1942 года

    Больше материалов по этой теме
Скачать материал

Другие материалы

Презентация к брейн-рингу "Битва под Москвой"
  • Учебник: «История России. XX – начало XXI века», Данилов Д.Д., Лисейцев Д.В., Клоков В.А., Кузнецов А.В., Кузнецова С.С., Павлова Н.С., Рогожкин В.А.
  • Тема: § 23. Коренной перелом в войне
  • 31.10.2017
  • 829
  • 1
«История России. XX – начало XXI века», Данилов Д.Д., Лисейцев Д.В., Клоков В.А., Кузнецов А.В., Кузнецова С.С., Павлова Н.С., Рогожкин В.А.
Презентация к интегрированному уроку истории и физики
  • Учебник: «История России. XX – начало XXI века», Данилов Д.Д., Лисейцев Д.В., Клоков В.А., Кузнецов А.В., Кузнецова С.С., Павлова Н.С., Рогожкин В.А.
  • Тема: § 25. Победа над фашизмом
  • 31.10.2017
  • 520
  • 2
«История России. XX – начало XXI века», Данилов Д.Д., Лисейцев Д.В., Клоков В.А., Кузнецов А.В., Кузнецова С.С., Павлова Н.С., Рогожкин В.А.
Презентация по теме "Предпосылки коренного перелома "
  • Учебник: «История России. XX – начало XXI века», Данилов Д.Д., Лисейцев Д.В., Клоков В.А., Кузнецов А.В., Кузнецова С.С., Павлова Н.С., Рогожкин В.А.
  • Тема: § 23. Коренной перелом в войне
  • 30.10.2017
  • 598
  • 0
«История России. XX – начало XXI века», Данилов Д.Д., Лисейцев Д.В., Клоков В.А., Кузнецов А.В., Кузнецова С.С., Павлова Н.С., Рогожкин В.А.
Февральская буржуазно - демократическая революция 1917 г. Вторая русская революция
  • Учебник: «История России. XX – начало XXI века», Данилов Д.Д., Лисейцев Д.В., Клоков В.А., Кузнецов А.В., Кузнецова С.С., Павлова Н.С., Рогожкин В.А.
  • Тема: § 5. Начало революции 1917 года
  • 24.10.2017
  • 1424
  • 1
«История России. XX – начало XXI века», Данилов Д.Д., Лисейцев Д.В., Клоков В.А., Кузнецов А.В., Кузнецова С.С., Павлова Н.С., Рогожкин В.А.
Презентация по истории на тему "Неугасимая память сердца"
  • Учебник: «История России. XX – начало XXI века», Данилов Д.Д., Лисейцев Д.В., Клоков В.А., Кузнецов А.В., Кузнецова С.С., Павлова Н.С., Рогожкин В.А.
  • Тема: § 25. Победа над фашизмом
  • 23.10.2017
  • 758
  • 0
«История России. XX – начало XXI века», Данилов Д.Д., Лисейцев Д.В., Клоков В.А., Кузнецов А.В., Кузнецова С.С., Павлова Н.С., Рогожкин В.А.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 31.10.2017 933
    • DOCX 326.7 кбайт
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Стрелина Светлана Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Стрелина Светлана Анатольевна
    Стрелина Светлана Анатольевна
    • На сайте: 7 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 6655
    • Всего материалов: 4

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 41 человек из 21 региона

Курс профессиональной переподготовки

История: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель истории

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания курса «Россия в мире» на основе синтеза историко-культурного и социально-экономического знания

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 17 регионов

Мини-курс

Разделение имущества при банкротстве: правовые аспекты и мировое соглашение

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Басня как педагогическая технология

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Wildberries: от управления заказами до продвижения товаров

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе